【正文】 在活動中，太陽沒有露臉，天氣格外關(guān)照孩子們，沒有一個孩子提前離場，沒有一個孩子因為活動而“中暑”。校長用激昂的話語表示對孩子們節(jié)日的問候以及殷切的期望，黨委政府的領(lǐng)導應邀前來與孩子們一起共度“六一”，為孩子們帶來了親切地慰問和真誠地祝福。一，是孩子們的節(jié)日，我們就讓孩子們樂起來！搭建平臺，讓孩子展示自己的成長，是最大的快樂！今天六原來我教過的孩子們的心靈初顏竟然是這樣的純真、可愛和美好。人生亦是如此，你們的成功就是每一天的成功。離去，不會淡去曾經(jīng)的奮斗拼搏。王薇女孩子加了我的，上面有她給我的留言：“呂老師！我有時候肚子里有許多話，滿滿的，很想對一個人說，想徹徹底底、毫無剩余地說出來。要保持隊伍和諧穩(wěn)定、團結(jié)向上，就要善于總體把握、綜合協(xié)調(diào)，消除怨氣，多添和氣，努力團結(jié)一班人為共同理想和遠景奮斗。大量情況表明，道德情操與生活情趣是密切聯(lián)系在一起的?！稐l例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，開列負面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。政策底線習近平在中央黨校縣委書記研修班學員座談會上指出：“黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，決不允許上有政策、下有對策，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣。我們黨員干部學習方式可靈活掌握，但也務(wù)必保障實效，因此，黨員領(lǐng)導干部要在工作中自覺做到勤學習、常思考、多動腦。自從今年4月開始我們二中學校開展了“兩學一做”學習教育，讓我明白了具體學什么？答案是：1．學黨章黨規(guī)?！蔽抑老朐诮逃矫孀龀龈蟮某煽?，讓學生飛得更高更遠，我信只要撲下身子，一心為了學生，一心為了教育事業(yè)，大膽創(chuàng)新，孜孜求索，就一定能取得更大的成績。因此，作為一名語文教師，更要在新課標的理念下，精心設(shè)計每一堂課，把課上得有趣有效，讓學生在愉快的數(shù)學學習過程中，展開思維自主探索，提出質(zhì)疑探究過程，解決問題獨出己見，運用知識得心應手。半個學期后，這個當初沒人愿意與她共坐的孩子，能夠和同學一起跳繩、玩游戲了，整天低著的頭也抬了起來?！睘榇?，我學習教育教學觀念，研讀專業(yè)書籍和教育類書籍，多方位提升自己的綜合素質(zhì)。安營扎寨，辛勤耕耘?！睂W生嚴格要求的同時，又富于愛心和啟發(fā)，在我的努力下，普通班的語文教學成績在全校進步很大。是的，育人，一直是我教育工作的第一價 1 值取向。幾次訓練之后，青光洪怕老師的心理障礙消失了，學習成績有了很大的提高。是的，他不抽煙，不吸煙只喝點小酒，少社交，基本不參加娛樂活動，生活上的要求十分簡單。到二中這十年多時間里，我教過書，當過五年的班主任，做個年級組和學生處干事，二中培養(yǎng)我光榮加入了黨的組織，我也刻苦努力讀了北師大高等教育學的博士，而我的教育教學論文獲國家級、省級、市級獎二十余次，獲獎榮譽證書有三十多本，在國家級刊物發(fā)表論文九篇，國際級學術(shù)論文發(fā)表一篇，研究的課題《高中課程改革在農(nóng)村實行的問題研究與探討》獲得教育部教科院立項。我們黨員干部通過學習，就是將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。黨和法、黨的領(lǐng)導和依法治國是高度統(tǒng)一的?！奔o律底線2015年1月，習近平在十八屆中央紀委五次全會上指出：“黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。我們黨員干部要“堅持先公后私，克己奉公，公私分明”；“堅持干凈做事、崇廉拒腐，清白做人”；“堅持艱苦樸素，勤儉節(jié)約、尚儉戒奢”；“堅持甘于奉獻、吃苦在前，享受在后。二要培養(yǎng)魄力。習近平在十八屆中央紀委二次全會上指出：“只要能守住處事、用權(quán)、做人、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。多年的以后，我始終幽居著一個個忘不了、放不下的名字，孩子們成就了我一首首美如蓮花、傷如落英的一首首詩。孩子們忘不了，月光下一起分享感傷，一起談天論地，暢談清明元宋唐。祝福你們。老師我一生渴望被人收藏，妥帖安放，免我苦楚，免我驚恐，免我無心可依，免我相思疾苦，免我心靈四處流浪，我知，我一直知，孩子們啊，二中是你們的母校，你們一定會來??畢業(yè)來臨，我祝福高三的孩子們一帆風順，萬事如意。今天的校園成了孩子們的樂園，鮮花、彩旗與鮮艷的紅領(lǐng)巾，映紅了燦爛的笑臉。有的家長說：“我特別難忘和孩子一起參加挑戰(zhàn)活動。就讓孩子們的歡聲笑語，一張張?zhí)煺娴男δ樕钌畹乩佑≡谖覀兊哪X海里，化作最美好的記憶吧！六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是屬于每個孩子的節(jié)日。他們的朗誦表演也在一陣陣經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕，如預想的一樣順利，很精彩，他們確實比一年前長大了，懂事了不少，很多時候都能夠不用別人太操心了，這一點還是很欣慰的。對于六年級的學生來說，這是他們最后一次過兒童節(jié)了。愿離別是美好的開始，愿離別是快樂的源頭。你們珍惜了青春。即將畢業(yè)，憂愁的話不說，說就說努力。孩子們是否知道：人生就是一串音符，只有努力的人用心去彈奏才會發(fā)出最美妙的聲音到了中年的我，大哭的機會不會給我很多，但是我往往在大笑的時候，忽然牽出心底滄桑的淚痕。做人做官的法寶: 中庸之道和仁愛原則：做人做官的金科玉律：中庸之道貴和尚中今天我學“兩學一做”以后所思考：感悟大道、修煉大德、心存大志，我談“兩學一做”的心得體會，很自然就想到有這樣一副對聯(lián)，“心在人民，原無論大事小事；利歸天下，何必爭多得少得”。一要培養(yǎng)凝聚力。我們黨員干部必須做人先立德，做官先做人； 2 “律人先律己，為官先修身”，德乃官之本，為官先修德。首先要學好黨的路線方針政策，掌握做事的原則和方向。謀劃工作要運用法治思維，處理問題要運用法治方式，說話做事要先考慮一下是不是合法。我們黨員干部通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。我個人有三百多冊藏書在衡陽，光教育理論書籍就有五十余冊。由此可見，在教學中我不重視學生探究、認知的學習過程，直接給出結(jié)果，外表看來是件好事，其實有害于學生。青光洪同學膽小如鼠，尤其怕老師，一見老師就緊張。以人為本在教育上的反映就是要尊重人、喚醒人、點燃人、鍛造人、發(fā)展人，就是要使人通過不懈的追求，獲得作為人類一份子的自豪感、尊嚴感和價值感。在教學上我追求個人風格，使自己成為一名學生喜愛的語文教師。在那一年調(diào)入二中學校的二十多位老師當中，我是年齡最大的一位老師，也是唯一一位主動到綜治辦工作的老師。育人為本，因材施教一個人的成功，不是取決于智力因素，而是意志、毅力、理想、自信、尊嚴、勤奮等非智力因素；人與人之間的智力相差無幾，但非智力的差距卻是天壤之別，這就是造成人的未來千差萬別的主要原因。我多次進行家訪，說服其養(yǎng)父母減少張慧蘭的家務(wù)勞動，不能讓其輟學，善待之，又暗暗讓少數(shù)同學了解她的不幸經(jīng)歷，要求同學同情她、理解她、親近她、幫助她。有了豐富的學習過程，就會有美好的結(jié)果。當同事們向我祝賀時，我淡淡地說：“沒什么，只不過是多看了幾本書而已。3，學習《準則》和《條例》等。多向