【正文】 組織好本學期各學科論文評比。整理好其他幾個課題的相關資料。（12年級）鎮(zhèn)數(shù)學校本教研有效性論壇。市綜合實踐專題研討活動。區(qū)音樂教學論文評比。本學期計劃舉行的學生競賽：鎮(zhèn)二年級情境會話能力檢測鎮(zhèn)五年級句式達標校讀書讀報比賽。每次外出學習的教師，活動結束后上交1篇高質量的教學敘事。加強現(xiàn)代教育技術（實驗、電教等）的運用、記載，做到制度落實，管理規(guī)范。二、工作目標加強教導處日常管理工作，努力提高教導教育處的教學管理水平。三月最后一周全國安全教育周期間開展安全教育活動。我校將抓住本次課改的亮點以“做、考察、實驗、探究”為特征的綜合實踐活動，不斷提高廣大中隊輔導員對課程改革的認識和理解，充分利用現(xiàn)代教育技術進行集知識、教育、娛樂為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，學科間交融的綜合實踐課程的探究，從而充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優(yōu)勢，整合教育資源，形成新的合力。校本培訓。校本培訓。組織教師認真參加農(nóng)村中小學教師素質提升工程。④作文教學要加大研究力度，要重視作文與學生活動及社會的關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，切實提高學生的作文能力。課堂教學的改革是課程改革的核心。學習內(nèi)容精心選擇，符合學校以科研促教研的要求，形成人人發(fā)言的氛圍。隨堂聽課。四月份：校三年級看圖寫話檢測。)各教研組制定學期備課方案，并落實相關人員及注意事項。②要繼續(xù)加強對口語交際教學的研究，要組織教師認真學習課程標準中關于口語交際的要求，鼓勵教師對現(xiàn)行教材中的口語交際內(nèi)容大膽實踐。每人每學期的公開課，必須圍繞學校當前的研究主 題、經(jīng)過自身精心準備，學科組認真討論修改后，才可以實施。③加強學習，落實好四個基本點：a、堅持語文課改的正確方向，要切實貫徹以學生發(fā)展為本的新理念，努力實現(xiàn)學生學習方式的轉變和教師教學理念向教學行為的轉變；b、充分體現(xiàn)語文課程的基本特點，在語文教育中實現(xiàn)工具性、人文性的動態(tài)統(tǒng)一；c、繼承語文教學的優(yōu)良傳統(tǒng)，注意在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，提倡吃透兩頭、精講多練、一課一得、咬文嚼字等優(yōu)良傳統(tǒng)；d、積極倡導本色語文。教研活動與校本培訓結合起來做到專題化、系列化、經(jīng)常化。⑤繼續(xù)重視課堂教學的研究和改革。同時加強課外閱讀的指導，著力營造書香校園。組織教師參加心理健康教育進修自考。(下旬)隨堂聽課。第二篇：九龍湖鎮(zhèn)中心學校2005學年第二學期語文教研組工作計劃九龍湖鎮(zhèn)中心學校2005學年第二學期語文教研組工作計劃一、指導思想本學期，我校語文教研組將繼續(xù)認真學習先進的教育思想，積極投身課堂改革，全面深化素質教育，充分發(fā)揮教材的工具性、人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。切實抓好教學工作“六認真”管理。只有科研才能興教，只有科研才能興校。④做好推普工作。(下旬)低段寫字檢測(坐姿、握筆姿勢等常規(guī)檢查，無固定日期。(上旬)鎮(zhèn)語文學科教師課堂教學比武。鎮(zhèn)各學科案例(教學敘事)評比。堅持“中隊黑板報”及“手抄報”評比制度。組織學生春游，飽覽家鄉(xiāng)新貌。三、工作要點（一）積極推進素質教育，面向全體學生，全面提高基礎教育質量。要繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。不斷完善集體備課制度，以年級組為單位做到“集體備課，資源共享，個人加減，教后反思”。統(tǒng)計學生變動情況，做好學生變動表，完善電子學籍管理系統(tǒng)。（4月15日）區(qū)語文名優(yōu)教師教學展示。校本培訓、鎮(zhèn)教研組活動。二、主要工作：（一）、加強師資培訓，充實教科研力量。做好每月對課題組進度的檢查工作，并相應地提出可行性建議，以便更好地開展下一個月的工作。做好市級課題中期小結。四月份：各課題組開展日常工作。要求每個課題組將本個學期本課題組具體要做的工作做個詳細的計劃，在開學初上交教科室，教科室備案并將根據(jù)所做計劃進行經(jīng)常性的檢查與督促。鎮(zhèn)骨干教師、教研組考核。（閉卷、4月底）鎮(zhèn)學科骨干教師示教活動。三月份：區(qū)美術論文、案例評比（3月1日止）區(qū)數(shù)學青年教師匯教活動。（詳見全員培訓計劃）充分發(fā)揮鎮(zhèn)“學科骨干”教師的指導作用，建立一支政治素質強、業(yè)務水平高的師資隊伍，從而帶動全鎮(zhèn)教師整體素質的提高。充分利用周一教師業(yè)務學習的時間，繼續(xù)組織教師內(nèi)化新課程標準，提升廣大教師的教育理念，在教學實踐中切實改變傳統(tǒng)的教學方法、學習方式和評價方法；進一步樹立學生為本的教育思想，引導學生開展合作交流、自主探索、動手操作，培養(yǎng)學生收集信息、獲取知識、解決問題、團結協(xié)作的能力。規(guī)范執(zhí)行推門聽課制度，教導處成員深入教學第一線，聽課調(diào)研，了解教師教育教學情況，嘗試開展自薦課活動，重點抓好制度制定與落實。六一節(jié)慶?；顒樱ㄔ斠姺桨福┚唧w安排：具體安排： 黑板報 快樂勞動五一勞動節(jié)的體驗—— 校第二屆藝術節(jié)活動 班隊課：我身邊的勞動者 班隊課：安全教育（用電、防火） 班隊課：大隊活動（體驗教育） 六一節(jié)慶?；顒痈吣昙壏ㄖ平逃?）六月份教育主題：收獲成果月工作要點：禁毒日宣傳活動。制定本學期工作計劃，健全各項常規(guī)。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)達標班”、“行規(guī)達標學生”活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。校本培訓。(上旬)鎮(zhèn)語文學科教師說課比賽。隨堂聽課。要為學生創(chuàng)設良好的語言交際的環(huán)境，重視平時語言交際的練習，教研活動中要組織研究課，進行專題研討。嚴格公開課執(zhí)教時間，非重大工作沖突不得隨意變動。加強業(yè)務學習，提高教研組活動質量，服務于教學● 目的：以減負增效為目的，提高教學水平，樹立精品意識。(上旬)鎮(zhèn)語文學科教師課堂教學比武。(下旬)低段寫字檢測(坐姿、握筆姿勢等常規(guī)檢查，無固定日期。④做好推普工作。只有科研才能興教，只有科研才能興校。切實抓好教學工作“六認真”管理。第一篇：九龍湖鎮(zhèn)中心學校2013學年第二學期語文教研組工作計劃九龍湖鎮(zhèn)中心學校2005學年第二學期語文教研組工作計劃一、指導思想本學期，我校語文教研組將繼續(xù)認真學習先進的教育思想，積極投身課堂改革，全面深化素質教育，充分發(fā)揮教材的工具性、人文性和諧統(tǒng)一的教育功能