【正文】 （100字賞析）第六主題：讓愛住我家，我來動(dòng)手做！（做一件力所能及體現(xiàn)你的愛的事情，還要切合新年主題。（個(gè)數(shù)自定）。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假?？耧L(fēng)怕日落，直到四點(diǎn)多鐘，風(fēng)才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蟈蟈一叫就再也沒有停下來，從早到晚，不知疲倦地叫，叫??它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在．很快，他們就習(xí)以為常了，蟈蟈的叫聲仿佛成了這個(gè)家庭的一部分。一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地爬動(dòng)著，兩根又細(xì)又長的觸須不時(shí)從竹籠的小圓孔里伸出來，可憐巴巴地?fù)u晃幾下，仿佛在呼喚、祈求著什么。ng tiān z?（）的法則。“春節(jié)”則需要你多多關(guān)注節(jié)日生活，結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫出你的見聞感受。篇四：2015年八年級語文寒假作業(yè)2015年八年級語文寒假作業(yè)本學(xué)期順利結(jié)束了，愉快的寒假生活開始了。賢哉，回也！2質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。16人懷土；君子懷刑，小人懷惠。每天一頁，注明練字日期。胸襟，感悟人生哲理的詞句是：。詩中直抒胸臆，表達(dá)詩人誓死不屈的決心和強(qiáng)烈的愛國精神的(最能體現(xiàn)詩人“舍生取義，殺生成仁”民族氣節(jié))詩句是_________________________，____________________________?？畤@食馬者愚妄淺薄、無知的語句是________________，________________。描寫山中各種聲音，顯示夏季山中生機(jī)與活力、熱鬧和諧景象的句子是_________，_______； __________，________?！伴喿x”就寫讀后感、讀書心得，可以用《向你推薦一本書》《讀??有感》做題目。4《春望》中___________，___________承上啟下，表明了詩人感時(shí)傷事的情感。3通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時(shí)、思 家而造成的蒼老之態(tài)。1《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是___________，___________，___________。_____________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。行路難！行路難！多歧路，今安在？ 茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。但愿人長久，千里共嬋娟。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。此中有真意，欲辨已忘言。水調(diào)歌頭 蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。（不會(huì)讀或易讀錯(cuò)的字要注音抄）二、作文三篇。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。偶然值林叟，談笑無還期。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。并寫5篇收視筆記或觀后感。Hu224。亂我心者，今日之日多煩憂?！断嘁姎g》李煜：無言獨(dú)上西樓，月如鉤。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。望西都，意躊躇。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。第三篇：八年級上語文寒假作業(yè)篇一：八年級(上)語文寒假作業(yè)八年級（上）語文寒假作業(yè)一、抄寫課后生字詞三遍。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。山氣日夕佳，飛鳥相與還。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。每天練字15分鐘，每次不少于1/2頁。1氣蒸云夢澤，_____________。2最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是____________，______________。李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動(dòng)的視角來描寫景物的變化。235到312頁，講的是古詩文的最基本的知識(shí)，每天讀讀劃劃，堅(jiān)持下來，你會(huì)成為國學(xué)大師的。我希望每天的7點(diǎn)到9點(diǎn)，從你的家中，能傳出朗朗的讀書聲。________________，________________。詩中一改抑郁悲痛，盡顯慷慨昂揚(yáng)氣概，表現(xiàn)新事物在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)（哲理：歷史潮流不可逆轉(zhuǎn)，新生力量必將茁長成長）的詩句是___________________________，_______________________。詩中運(yùn)用擬人手法，突出表現(xiàn)潼關(guān)地勢險(xiǎn)要的句子________________，________________，________________。《阿q正傳》《圍城》《孫犁文集》《陶淵明傳論》《文化苦旅》《秋雨散文》《山居筆記》《行者無疆》《千年一嘆》八年級下學(xué)期結(jié)合課文教學(xué)的拓展閱讀。9思而不學(xué)則殆。23鄰。不義而富且貴，于我如浮云。背誦《與朱元思書》和《五柳先生傳》。篇五：八年級語文上冊試卷(寒假作業(yè))八年級上學(xué)期考試卷(寒假作業(yè))一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用請根據(jù)具體的語境和拼音寫出漢字。（《登岳陽樓》）（2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹。第二天，老人從菜籃里拿出一只鮮紅的尖頭紅辣椒，撕成細(xì)絲塞進(jìn)小竹籠里，“吃了辣椒，它就會(huì)叫的?！八屏嘶\子，逃走了。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的車輪像陣?yán)值男★L(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。三、作文（60分）1從下面兩道題目中，任選一題．．．．，寫一篇記敘文．．．。每天練字不少于1/2頁（春節(jié)前后的6天可以不練）。第四部分：曲不離口 寫作訓(xùn)練（5篇日記，做到周記本上）（要求：好文題；有真情；好文采。附：初中生必讀名著篇目《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《名人傳》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》。寫出《三國演義》中六位以上英雄人物的5個(gè)以上故事名稱。五年后你可能只用電腦打字不用手寫，但你五天內(nèi)還不會(huì)脫離手寫。請根據(jù)小說的內(nèi)容，說說哪些大事導(dǎo)致祥子“萎靡不振”。作者對蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情？（三）名著閱讀(a）這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，祥子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動(dòng)彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。兩個(gè)孩子趴在窗臺(tái)上一看，小籠子還掛在那兒，可里面的蟈蟈不見了?！鞍阉P(guān)在籠子里，它生氣呢!”小男孩說著，伸出小手去摘蟈蟈籠子。古詩文名句填空。調(diào)查：爺爺奶奶怎樣過年？爸爸媽媽怎樣過年？我怎樣過年？尋找一個(gè)令你心動(dòng)的地方：可以是本次寒假或以前你所到過的地方，也可以是你在電視節(jié)目中、書刊雜志中看到的令你心動(dòng)向往之地，開學(xué)后向全班推薦講述。在作業(yè)本上寫兩遍。舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也。一則以喜，一則以懼。吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。潼關(guān)懷⑴揭示出歷史是不?！渡狡卵颉冻陿诽鞊P(yáng)州處逢席上見贈(zèng)》極言被貶之地偏遠(yuǎn)，飽含詩人抑郁、憤懣不平的詩句是_________________________，________________________。表現(xiàn)五柳先生雖困窘不堪，卻處之坦然，表明他能安于貧賤的語句是_________________，__________________；__________________，__________________，________________。八下課本的五六兩個(gè)單元，除了29課《滿井游記》不要求背誦外，其余全部要求背誦。5《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：55.《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：5《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：5蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：二．《基礎(chǔ)知識(shí)手冊》是一本學(xué)好語文的寶典，平日在學(xué)校的你是否冷落了它。3李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。2《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。1好峰隨處改，__________?！弊鰝€(gè)有心人，規(guī)劃好自己的時(shí)間，每天做一點(diǎn)，千萬不要得過且過，推到假期后段，積重難返。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹?安得廣廈千萬間，大庇天下 寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。己亥雜詩 龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。山坡羊懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。Y237。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。與君離別意，同是宦游人。八年級上語文寒假作業(yè)一、抄寫語文課本后生字詞,每字詞三遍。BǎiS232。念天地之悠悠，獨(dú)Y236。nS224。（二）漫長而又短暫的寒假里，你思索的是什么？你憂慮的是什么？你付出的是什么？你收獲的是什么？請以“寒假里的我”為話題寫一篇作文。不知天上宮闕，今夕是何年。其一李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。瀚海闌干百