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八年級上語文寒假作業(yè)(專業(yè)版)

2024-11-16 04:10上一頁面

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【正文】 (100字賞析)第六主題:讓愛住我家,我來動手做?。ㄗ鲆患λ芗绑w現(xiàn)你的愛的事情,還要切合新年主題。(個數(shù)自定)。“凡事預則立,不預則廢”,科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假??耧L怕日落,直到四點多鐘,風才完全靜止,昏黃的天上透出些夕照的微紅。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。蟈蟈一叫就再也沒有停下來,從早到晚,不知疲倦地叫,叫??它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在.很快,他們就習以為常了,蟈蟈的叫聲仿佛成了這個家庭的一部分。一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地爬動著,兩根又細又長的觸須不時從竹籠的小圓孔里伸出來,可憐巴巴地搖晃幾下,仿佛在呼喚、祈求著什么。ng tiān z?()的法則?!按汗?jié)”則需要你多多關注節(jié)日生活,結合自己的經歷,寫出你的見聞感受。篇四:2015年八年級語文寒假作業(yè)2015年八年級語文寒假作業(yè)本學期順利結束了,愉快的寒假生活開始了。賢哉,回也!2質勝文則野,文勝質則史。16人懷土;君子懷刑,小人懷惠。每天一頁,注明練字日期。胸襟,感悟人生哲理的詞句是:。詩中直抒胸臆,表達詩人誓死不屈的決心和強烈的愛國精神的(最能體現(xiàn)詩人“舍生取義,殺生成仁”民族氣節(jié))詩句是_________________________,____________________________??畤@食馬者愚妄淺薄、無知的語句是________________,________________。描寫山中各種聲音,顯示夏季山中生機與活力、熱鬧和諧景象的句子是_________,_______; __________,________?!伴喿x”就寫讀后感、讀書心得,可以用《向你推薦一本書》《讀??有感》做題目。4《春望》中___________,___________承上啟下,表明了詩人感時傷事的情感。3通過《春望》中的______________,___________________兩句,我們可以想見杜甫憂國、傷時、思 家而造成的蒼老之態(tài)。1《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是___________,___________,___________。_____________,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。落紅不是無情物,化作春泥更護花。行路難!行路難!多歧路,今安在? 茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。但愿人長久,千里共嬋娟。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。此中有真意,欲辨已忘言。水調歌頭 蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。(不會讀或易讀錯的字要注音抄)二、作文三篇。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。偶然值林叟,談笑無還期。風聲一何盛,松枝一何勁。并寫5篇收視筆記或觀后感。Hu224。亂我心者,今日之日多煩憂?!断嘁姎g》李煜:無言獨上西樓,月如鉤。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。望西都,意躊躇。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。第三篇:八年級上語文寒假作業(yè)篇一:八年級(上)語文寒假作業(yè)八年級(上)語文寒假作業(yè)一、抄寫課后生字詞三遍。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。山氣日夕佳,飛鳥相與還。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。每天練字15分鐘,每次不少于1/2頁。1氣蒸云夢澤,_____________。2最能概括蓮花高貴品質的句子是____________,______________。李白《渡荊門送別》中___________,____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。235到312頁,講的是古詩文的最基本的知識,每天讀讀劃劃,堅持下來,你會成為國學大師的。我希望每天的7點到9點,從你的家中,能傳出朗朗的讀書聲。________________,________________。詩中一改抑郁悲痛,盡顯慷慨昂揚氣概,表現(xiàn)新事物在發(fā)展,社會在前進(哲理:歷史潮流不可逆轉,新生力量必將茁長成長)的詩句是___________________________,_______________________。詩中運用擬人手法,突出表現(xiàn)潼關地勢險要的句子________________,________________,________________?!栋正傳》《圍城》《孫犁文集》《陶淵明傳論》《文化苦旅》《秋雨散文》《山居筆記》《行者無疆》《千年一嘆》八年級下學期結合課文教學的拓展閱讀。9思而不學則殆。23鄰。不義而富且貴,于我如浮云。背誦《與朱元思書》和《五柳先生傳》。篇五:八年級語文上冊試卷(寒假作業(yè))八年級上學期考試卷(寒假作業(yè))一、語文知識積累與運用請根據(jù)具體的語境和拼音寫出漢字。(《登岳陽樓》)(2)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹。第二天,老人從菜籃里拿出一只鮮紅的尖頭紅辣椒,撕成細絲塞進小竹籠里,“吃了辣椒,它就會叫的?!八屏嘶\子,逃走了。趕到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手攏著把,微微輕響的車輪像陣利庵的小風似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。三、作文(60分)1從下面兩道題目中,任選一題....,寫一篇記敘文...。每天練字不少于1/2頁(春節(jié)前后的6天可以不練)。第四部分:曲不離口 寫作訓練(5篇日記,做到周記本上)(要求:好文題;有真情;好文采。附:初中生必讀名著篇目《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《名人傳》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》。寫出《三國演義》中六位以上英雄人物的5個以上故事名稱。五年后你可能只用電腦打字不用手寫,但你五天內還不會脫離手寫。請根據(jù)小說的內容,說說哪些大事導致祥子“萎靡不振”。作者對蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情?(三)名著閱讀(a)這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,祥子軟得顫悠顫悠的,連車把都微微的動彈;車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢,怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心,而似乎是一種責任,快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。兩個孩子趴在窗臺上一看,小籠子還掛在那兒,可里面的蟈蟈不見了?!鞍阉P在籠子里,它生氣呢!”小男孩說著,伸出小手去摘蟈蟈籠子。古詩文名句填空。調查:爺爺奶奶怎樣過年?爸爸媽媽怎樣過年?我怎樣過年?尋找一個令你心動的地方:可以是本次寒假或以前你所到過的地方,也可以是你在電視節(jié)目中、書刊雜志中看到的令你心動向往之地,開學后向全班推薦講述。在作業(yè)本上寫兩遍。舉一隅而不以三隅反,則不復也。一則以喜,一則以懼。吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。潼關懷⑴揭示出歷史是不。《山坡羊《酬樂天揚州處逢席上見贈》極言被貶之地偏遠,飽含詩人抑郁、憤懣不平的詩句是_________________________,________________________。表現(xiàn)五柳先生雖困窘不堪,卻處之坦然,表明他能安于貧賤的語句是_________________,__________________;__________________,__________________,________________。八下課本的五六兩個單元,除了29課《滿井游記》不要求背誦外,其余全部要求背誦。5《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子:55.《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子:5《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子:5蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子:二.《基礎知識手冊》是一本學好語文的寶典,平日在學校的你是否冷落了它。3李白《渡荊門送別》中_________,_____________兩句直扣詩題,交代此行的目的。2《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是_________,___________,____________,_________,__________,___________。1好峰隨處改,__________?!弊鰝€有心人,規(guī)劃好自己的時間,每天做一點,千萬不要得過且過,推到假期后段,積重難返。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹?安得廣廈千萬間,大庇天下 寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。問君何能爾?心遠地自偏。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。己亥雜詩 龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。山坡羊懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。Y237。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。與君離別意,同是宦游人。八年級上語文寒假作業(yè)一、抄寫語文課本后生字詞,每字詞三遍。BǎiS232。念天地之悠悠,獨Y236。nS224。(二)漫長而又短暫的寒假里,你思索的是什么?你憂慮的是什么?你付出的是什么?你收獲的是什么?請以“寒假里的我”為話題寫一篇作文。不知天上宮闕,今夕是何年。其一李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。瀚海闌干百
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