【正文】 首先要樹立起學生的自信心。在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象。也取得了一定的成績。我把班級按成績分成了四個小組，每個小組設組長。開學不到兩周的時間，我們班近六十個學生的學習、紀律，包括家庭情況，我都掌握得差不多。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，163班的差生面相對較大。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證?？偟膩碚f，好的班級管理需要師生的共同努力，而作為班主任則要做到細心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心，去竭力培育，去發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點。特別是班上的調(diào)皮生張永寶與顧金彪，他們經(jīng)常在上課搗亂，以致個別老師無法進行正常的教學工作，耽誤上課進度。他們誰的命運會好一些呢 ? 大船上的人為了死后不被吃掉，他們互相防備著。一個班級也是這樣的。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法，利用期中考試成績獎勵了班內(nèi)各方面都有進步的學生。重視學校的大掃除，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境，初步形成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習慣。做好同學們的思想工作有句俗話:要先做文，請先做人。學生從這個故事上受到了文明的教育。加強了安全教育，在每周的安全課上講了道路安全，防火安全、食品安全和甲流的預防知識等，雖然第十周請假人數(shù)較多，擔任然安全度過，這與老師學生以及領導的努力是分不開的。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。因為只有英語水平提高，才能提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。二、明確班規(guī)，規(guī)范學生的行為。五、采取方法，積極促進與家長的聯(lián)系和溝通。一、第一節(jié)英語課的重要性。也可以教完字母后，再集中音標的教學。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規(guī)則的單音單詞，使學生對拼讀規(guī)則有個初步的概念，再設計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習，讓學生反復操練，可以達到看到符合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。作為班主任管理好學生是遠遠不夠的。鑒于七年級學生的特殊情況，班干部基本由學生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責任感和榮譽感。銀川中學 陳 艷 2012年1月第四篇：七年級上學期班主任工作總結(jié)七年級上學期班主任工作總結(jié)七年級二班王月利七年級上學期就這樣匆匆地結(jié)束了。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。一方面，初學英語的學生說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。四：改進措施：1：召開主題班會和個別學生家長會，及時解決班上存在的問題。后進生也是班級的組成部分，我們不能因為個別學生因一時的學習成績差而放棄對他的希望。沒有食物沒有水，所有要吃的都吃完了，就連一條寵物狗也被切成幾十塊，分掉了。選出優(yōu)秀的班干部，讓他們嘗試班級的管理。第一篇：七年級上學期班工作總結(jié)老凹壩中學2014——2015學年度第一學期班主任工作總結(jié)班級：七年級（8）班班主任：姜豐富本學期本人擔任了七年級（8）班的班主任工作，一學期過去了，各方面的班級工作得到了任課教師的認可，班級形成了良好的班風和學風，本人現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：一、建立了一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。2015年1月12日第二篇：七年級