【正文】 ）全班齊讀。你看到了什么？（指名說(shuō)）詩(shī)中哪里說(shuō)了鳥(niǎo)？讀給大家聽(tīng)。四、作業(yè)設(shè)計(jì)參加一次植樹(shù)活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)植樹(shù)的過(guò)程。如：A只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。正確流利地朗讀課文，體會(huì)鄧小平爺爺植樹(shù)的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。愿意給哪個(gè)生字組詞就給哪個(gè)組詞。教師范寫。(1)讀第一節(jié)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么?(春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話，柳樹(shù)就醒了)教師板書(shū)：說(shuō)話醒了①柳樹(shù)在誰(shuí)的幫助下醒了？(春雷)教師板書(shū)：柳樹(shù) 春雷②春雷怎樣跟柳樹(shù)說(shuō)話，小柳樹(shù)睡醒了又是什么樣?你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎?(2)春雷的朋友們還和柳樹(shù)在一起做什么啦?分小組學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。重點(diǎn)難點(diǎn)《柳樹(shù)醒了》的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字，難點(diǎn)是背誦課文。放（3）奶奶的身體好了，媽媽才（）地回家。剛。ngsu()河非()()哨告()ch225。()七星瓢蟲(chóng)給棉花姑娘治好了病。(4分)美麗的 長(zhǎng)城 一臺(tái)臺(tái) 馬兒可口的 校園 一架架 電腦甜蜜的 水果 一輛輛 飛機(jī)雄偉的 笑容 一匹匹 自行車。壁虎用尾巴 趕蠅子。nɡ）著長(zhǎng)長(zhǎng)（zhǎnɡch225。nɡān j236。nɡy225。i hu243。七、選一選，填一填。2．短文給我們介紹了哪些花呢?用“ ”劃出來(lái)。敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。(5分)。(10分)住()城()該()做()園()往()成()刻()作()圓()三、寫出帶有下面偏旁的字。（一）讀一讀，找出正確的拼音在下面畫(huà)“——”。謎底是（）一間小小理發(fā)店，瘦長(zhǎng)顧客進(jìn)里面，小烏龜只要身子轉(zhuǎn)幾圈，腦袋理得光又尖。，這兒還有一幅美麗的圖畫(huà)，想看看嗎？你看到了什么？（感受春天大地復(fù)蘇的情景）。⑥成果展示。教學(xué)難點(diǎn)：感受春雨給大地帶來(lái)的變化；培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。如果學(xué)生回答只停留在零散的詞句上，就按方案二教學(xué)。（播放媒體資源：視頻《鄧小平爺爺植樹(shù)——范讀》）二、自主學(xué)習(xí)，認(rèn)讀生字自由讀課文，借助拼音讀通課文，讀準(zhǔn)生字字音，了解課文大意。小組互相幫助，牢記生字。今天我們將學(xué)習(xí)兩首描寫春天的古詩(shī)。五、擴(kuò)展活動(dòng)拿出你們手中七彩的畫(huà)筆，畫(huà)出美麗的春天吧！第二課時(shí)一、猜謎激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師給大家?guī)Я艘粍t謎語(yǔ)，請(qǐng)聽(tīng)：一只蝴蝶輕輕飄，順著風(fēng)兒上九宵。寫字練習(xí)。四、讀詩(shī)想畫(huà)面，指導(dǎo)背誦把眼睛閉上，聽(tīng)老師讀古詩(shī)，你的眼前浮現(xiàn)出什么？（分小組說(shuō)，指名說(shuō)。教學(xué)用具課文插圖，媒體資源：動(dòng)畫(huà)《春曉》。教師了解學(xué)生讀長(zhǎng)句子的情況，及認(rèn)讀生字的情況。1985年的植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)令人難忘的日子。現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的理解和感受，有感情地讀一遍課文，并選擇自己喜歡的一段精讀。3．有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。④描紅。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激發(fā)興趣，引入新課，你們喜歡春天嗎？板書(shū)“春”字，說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)這個(gè)字會(huì)想到什么？ “一字開(kāi)花”游戲，看誰(shuí)說(shuō)得多。身體細(xì)又長(zhǎng)，一根直肚腸，小兔寫字做算術(shù)，繪畫(huà)寫文章。十、看圖寫話。ngq236。，寫一寫。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。3．快要下雨了，小白兔非常著（zhezh225。p233。o shībǎo ɡuǎnr243。nj237。2．聽(tīng)音樂(lè)（l232。(7分)1．我仿佛（）（）鳥(niǎo)兒的歡唱，抬（）（）來(lái)，把（）光投向（）（）的藍(lán)天。()()。(15分)(一)春天來(lái)了春天來(lái)了,桃花紅了,梨花白了,迎春花黃了,柳樹(shù)綠了,燕子從南方飛回來(lái)了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!：()()()()(4分)，請(qǐng)用“——””在句子中畫(huà)出來(lái)。ngxi243。九、按課文內(nèi)容填空。（六）按課文內(nèi)容填空。背誦課文的難點(diǎn)在于“春雷”、“春雨”、“春風(fēng)”、“春燕”幾個(gè)詞學(xué)生容易混淆，所以學(xué)習(xí)課文時(shí)幫助學(xué)生分析出，柳樹(shù)醒了后首先要洗澡，然后梳頭。②請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)又知道什么啦?教師板書(shū)：柳樹(shù) 玩耍 小朋友 長(zhǎng)高了。五、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)完成練字作業(yè)。三、讀通課文，感知內(nèi)容生字大家都認(rèn)識(shí)了，課文肯定也讀得更好。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫字、朗讀課文。C他站到幾步外仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹(shù)苗扶正?！豆旁?shī)兩首》教案示例教學(xué)目的認(rèn)識(shí)“古”、“詩(shī)”等13個(gè)字，會(huì)寫“古”、