【正文】 校長是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽和百姓的口碑。對于有效課堂開展實施不好的教師，及時進行談話，分析原因進行整改。我和我的團隊在接下重擔后，認真分析學(xué)校的新情況、新起點、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠景目標；制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮校”的發(fā)展思路。學(xué)校除成立專門的檢查小組，對課余時間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、紀律進行全面檢查外，校級領(lǐng)導(dǎo)干部還將進行不定期抽查，結(jié)果納入班級量化。中考前一個多月實行高密度訓(xùn)練，有學(xué)校教導(dǎo)統(tǒng)一組織，真正做到“考必嚴”、“考必閱”、“考必講”、“考必改”，讓學(xué)生考一次有一次收獲，考一次有一次提高，真正讓考試取得實效。一個優(yōu)秀教師的成長過程中離不開不斷的教學(xué)反思這一重要環(huán)節(jié)。早晨學(xué)生 起床后，檢查組要檢查各班學(xué)生到班情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)，班主任或任課教師跟班輔導(dǎo)情況，并做詳細記錄公示；中午自習(xí)和下午自習(xí)檢查組也要檢查學(xué)生到班學(xué)習(xí)情況、教師班主任跟班情況；另外檢查組還要抽查兩次教師坐班、課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并做詳細記錄。采用《棗莊市優(yōu)秀教案》，在教案本上進行備課，為了讓老師的教案更具實用性，學(xué)?！蛾P(guān)于優(yōu)秀教案的使用說明》專門作了指導(dǎo)，讓老師們在教案本上進行“選、刪、改、調(diào)、換、添”。開竣工情況：2014年2月開工，2014年9月完工，2014年10月已通過驗收。同時也取得了良好的效果并涌現(xiàn)出一批非常優(yōu)秀的老師和學(xué)生，我校團委被評為區(qū)級紅旗團委，；李然然、房志強等十位同學(xué)被評為區(qū)級三好學(xué)生；米田同學(xué)被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部；“十佳美德少年”提名獎；在“建綠色校園，創(chuàng)森林城市”比賽中宋梅、張桂枝榮獲一等獎，郝琪、王邦菊等五位同學(xué)獲二等獎，王吉祥等三位同學(xué)獲三等獎，孫亞、梁克廣、朱勇、尹建文、曹艷、周海英六位老師分獲輔導(dǎo)一、二等獎。緒巨才老師被評為山亭區(qū)教壇新秀；孫亞老師被評為市級教學(xué)能手市級骨干教師；李鵬老師在全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽中獲區(qū)一等獎、市級二等獎；劉建成老師在全區(qū)教師基本功比賽中獲區(qū)級一等獎、市級二等獎；曹馨老師在棗莊市微課大賽中獲二等獎。對于那些在其位不謀其政的干部堅決不用，對于那些有能力，富有責(zé)任心的老師敢于提拔任用，在用人上真正做到“用人唯賢”不“用人唯親”。二．辦學(xué)理念我校大力踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，德育為先導(dǎo)，教育創(chuàng)新為核心，把學(xué)校建成學(xué)生有特長、教師有特點、學(xué)校有特色的標準化初級中學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“以學(xué)生發(fā)展為核心，教師發(fā)展為基礎(chǔ)，全心全意為學(xué)生成長服務(wù)”的辦學(xué)理念。比如：九年級明年要中考，學(xué)校規(guī)定九年級在八點半下夜自習(xí)后延長一個小時，對九年級學(xué)生進行補習(xí)，補習(xí)的老師會有一定的補助。因我校全封閉管理，全部學(xué)生吃住在學(xué)校，在安全教育和管理上增加了一定難度。此外學(xué)校還通過為早輔教師訂奶，晚班輪流值班、值班教師工作餐等措施加強人文關(guān)懷和人本管理。二、狠抓教學(xué)質(zhì)量，落實制度考核，走出去，請進來，苦心孤詣為名師成長搭臺鋪路鼓與呼。在全校上下眾志成城齊抓質(zhì)量的同時，學(xué)校班子努力學(xué)習(xí)更新理念，喊響了“善待學(xué)生、讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)全面發(fā)展”的口號?；仡櫸襾砹赫踔泄ぷ鹘荒甑墓ぷ?，我體會最深的是：校長理清學(xué)校發(fā)展的思路、準確定位，更新辦學(xué)理念、抓方向、抓大事是很重要，而校長緊緊依靠班子成員和每一個教職工，放權(quán)、信任、鼓勵，甚至放手讓大家在各自崗位上獨擋一面、發(fā)揮才能則更為重要。二、狠抓教學(xué)質(zhì)量，落實制度考核，走出去，請進來，苦心孤詣為名師成長搭臺鋪路鼓與呼。加快教干教師教育理念更新，強化團結(jié)協(xié)作意識，營造內(nèi)和外順的發(fā)展環(huán)境是我們打造新梁中的首要工作。我校承辦的“唱響豐縣群眾歌會全縣啟動儀式”空前成功，直播車第一次開到了鄉(xiāng)下，《今日豐縣》創(chuàng)刊號用通欄標題：把快樂寫在春風(fēng)里詮釋了我們快樂校園的理念。謝謝大家！第三篇：中學(xué)校長對學(xué)校管理工作匯報材料（范文模版）埝頭中學(xué)學(xué)校管理匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長，大家上午好：很榮幸有機會向領(lǐng)導(dǎo)和校長們匯報工作，自教育局提出“雙四戰(zhàn)略”實施以來，根據(jù)我校實際情況，現(xiàn)將學(xué)校各方面管理匯報如下：我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)是老中青相結(jié)合，時時以團結(jié)協(xié)作為宗旨。以上所做的都是為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生成績負責(zé)，我們學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理上分教師和學(xué)生兩個層次，其中，教師常規(guī)管理有縱向和橫向的管理，縱向是六大教研組，橫向是三個年級組。第四篇：教委主任中學(xué)校長工作匯報交流材料教委主任中學(xué)校長工作匯報交流材料棗莊三十四中學(xué)校長：李戰(zhàn)2014205學(xué)是我校制定的“三年規(guī)劃”中質(zhì)量提升年，是全面加強教育教學(xué)工作，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升的一年。無亂收費現(xiàn)象，代收費遵循自愿原則，按上級要求每次有代收費項目都發(fā)《致家長的一封信》并由家長簽字，及時結(jié)算并存檔；我校七年級入學(xué)前沒有預(yù)收費現(xiàn)象。學(xué)校建立了科學(xué)合理的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系，形成以校長、副校長、教導(dǎo)處、級部主任為主干的四級教學(xué)管理系體，保證教學(xué)工作的順利實施。首先課堂教學(xué)中滲透德育，一方面教師要在課堂管理上認真貫徹落實學(xué)校的課堂常規(guī)和有關(guān)德育要求；另一方面要深入挖掘教材中的德育內(nèi)容，并將其有機的滲透到教學(xué)過程之中。我校按要求為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和平安保險。制度的完善使教學(xué)常規(guī)管理有章可循，同時對教師的教育教學(xué)起到很好的引導(dǎo)作用。具體做法是：每雙周的周二由班級課代表把全班學(xué)生作業(yè)按教導(dǎo)處事先編號的序號從小到大排好，然后送交教導(dǎo)處。教研活動主要以觀評課為主要活動形式，附在專題活動。第二、增加考試密度。我校制定了《棗莊三十四中學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選使用活動方案》，借助市優(yōu)秀教學(xué)資源評選活動開展契機，積極鼓勵教師開展教案撰寫、課件制作、微課錄制、視頻錄播活動，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；活動開展以來，我校有60多篇教案入選市級優(yōu)秀教案，多節(jié)錄像課參評。榮譽已成過去，征程已經(jīng)開始，我們將始終如一地以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作目標，以深入實施課程改革為發(fā)展契機，強化管理，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，用實干和拼搏創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌，把三十四中辦成徐莊人民滿意的學(xué)校!第五篇：中學(xué)校長2011尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們：大家好！20112012學(xué)年即將過去。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，改革食堂管理，實行午餐補貼，保證提供每一個教工免費午餐；關(guān)心教工健康，組織全體教工到安慶市立醫(yī)院體檢。面對望江教育千帆競發(fā)、百舸爭流的態(tài)勢，我們堅信：太慈中學(xué)將站在新的高度，實現(xiàn)更高層次、更高境界的發(fā)展！謝謝大家。組織教工民主評議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻策。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。并適時配備老師的辦公電腦。六．積極開展“優(yōu)秀教學(xué)資源用評”活動我校劉越老師一學(xué)期一人11篇教案，孫亞老師一人4篇，曹馨老師一篇、李鵬老師1篇共17篇教案被評為市級優(yōu)秀教案；劉越、孫亞曾被評為區(qū)級優(yōu)秀教案撰寫先進工作者。每次考試教導(dǎo)處嚴格按成績編排考號，實行不同年級對插，避免監(jiān)考同科等制度，同時嚴格清場，不準帶進任何紙張（包括演草紙）。教研組除了由教研組長負責(zé)外，還實行領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度，讓學(xué)校的校長科室負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)教研組活動，這樣可以使教研活動更具實效性，避免了教研活動流于形式。作業(yè)檢查是一項非常繁重的工作，不少學(xué)校不愿意勤查，只在期中期末查一次，這樣的檢查效果不佳，容易形成“臨時抱佛腳”突擊應(yīng)付的現(xiàn)象。開學(xué)前學(xué)校召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，討論交流修定了有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的各項制度例如《教師考勤制度》、《作業(yè)備課檢查制度》《有關(guān)作業(yè)批改的規(guī)定》、《教師上課常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》、《1000分量化制度》等等。根據(jù)學(xué)校實際情況起草了《學(xué)校安全定期檢查的實施方案》、《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等文件，學(xué)校多次開會研究部署安全工作，通過安全主題班會、升旗儀式對學(xué)生進行安全教育，定期舉行消防演練，反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。利用“國旗下講話”、宣傳欄、主題班會、板報、孝親尊師活動等形式，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和感恩教育，加強學(xué)生的思想道德教育、法制法規(guī)教育、傳統(tǒng)美德教育和心理健康教育。為了激活課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，結(jié)合區(qū)教育局教研室提出的“二五三”教學(xué)模式，提出高效課堂，并制定《棗莊三十四中學(xué)高效課堂教學(xué)評價標準》，以“我的最佳一堂課”、“課例研究”活動為主線，以優(yōu)秀教學(xué)資源評選、教師基本功比賽為載體扎實有效的開展了一系列的教研活動，把“目標導(dǎo)學(xué)、誘思探究、當堂達標”的模式具體化，課堂效率顯著提高，加強了教師的基本功，提高了綜合素質(zhì)。我校不分重點班、非重點班，不舉辦實驗班、奧賽班、特長班等。為落實教育局的“雙四戰(zhàn)略”，我校做的還不夠，還有個別老師思想意識不到位，個別學(xué)生對學(xué)習(xí)還不感興趣，我相信，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，我們大名縣的教育會更加輝煌！也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和校長們多提寶貴意見?；@球隊生龍活虎，書法和繪畫班繪聲繪色，電子琴班琴聲悠揚，舞蹈隊和鑼鼓隊響徹云天，圖書閱覽室學(xué)生絡(luò)繹不絕，這樣豐富了學(xué)生的課外生活。未來兩年，大致可以用“一二三”來展望，即：“一個根本人本管理；兩大工程名師工程、名校工程；三項建設(shè)—特色學(xué)校建設(shè)、優(yōu)良環(huán)境建設(shè)、專業(yè)化教師隊伍建設(shè)”《到梁寨初中來，在名校誕生中成就學(xué)業(yè)》是學(xué)校校園網(wǎng)上的文章標題，而要成為強校名校，我校當前正處于一個關(guān)鍵時刻，我們只有一年做完別人三年才做完的事，跨越式前進，學(xué)校才能真正成為大家期望的豐縣名校。在全校上下眾志成城齊抓質(zhì)量的同時，學(xué)校班子努力學(xué)習(xí)更新理念，喊響了“善待學(xué)生、讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)全面發(fā)展”的口號。回顧我來梁寨初中工作近一年的工作，我體會最深的是：校長理清學(xué)校發(fā)展的思路、準確定位，更新辦學(xué)理念、抓方向、抓大事是很重要，而校長緊緊依靠班子成員和每一個教職工，放權(quán)、信任、鼓勵，甚至放手讓大家在各自崗位上獨擋一面、發(fā)揮才能則更為重要。原市政協(xié)副主席李鴻民同志用“每懷古人自知不足，既生斯世豈能無為”勉勵我和班子成員要奮發(fā)有為。加快教干教師教育理念更新，強化團結(jié)協(xié)作意識，營造內(nèi)和外順的發(fā)展環(huán)境是我們打造新梁中的首要工作。我校承辦的“唱響豐縣群眾歌會全縣啟動儀式”空前成功，直播車第一次開到了鄉(xiāng)下，《今日豐縣》創(chuàng)刊號用通欄標題：把