【摘要】聽賞綜合課《土耳其進行曲》湘版教材六年級上冊第五課執(zhí)教：開高附小曹萱貝多芬出生于德國的一個平民家庭，父親是一位酗酒歌手。貝多芬的童年充滿責罵，長大后一生坎坷，沒有建立家庭。最不幸的是一個音樂家從26歲開始耳聾，晚年全聾。但是貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，使他不能讓我屈
2025-12-03 17:13
【摘要】樂課快樂音符快樂音符快樂節(jié)奏快樂歌唱大鐘和小鐘同學們，再見！
2025-12-03 18:22
【摘要】教學內(nèi)容第八課窗花舞教學目標1、聆聽《窗花舞》，感受樂曲歡快活潑的情緒。2、知道樂曲是選自我國的芭蕾舞劇《白毛女》。3、聆聽《晚會》感受樂曲熱鬧喜悅的氣氛。4、能說出樂曲的標題，并隨音樂跳秧歌步。教學重點感受樂曲的情緒教學難點聽辨出樂曲中的打擊樂器，并知道它們的演奏方法。[來源:Z#xx#]難點突破
2025-11-09 20:16
【摘要】梨園金曲?京歌是加上了京劇音樂元素的歌曲。京歌是對京劇的改良與創(chuàng)新，是對現(xiàn)代歌曲的充實與豐富。?京歌演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)、程式，加上現(xiàn)代音樂元素來演唱表演的一種文藝形式，適合于表現(xiàn)大氣的節(jié)目內(nèi)容。??京劇和流行音樂完美結合的京歌的例子有不少。如“唱臉譜”、“故鄉(xiāng)是
2025-12-02 05:21
【摘要】木瓜恰恰恰教學目標：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學生能了解印度尼西亞一些相關的文化及“叫賣歌”的藝術形式。教學重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學難點：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學
2025-11-10 11:47
【摘要】《歡樂頌》一、教學目標：了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻。在學習中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福教學重點：拓展學生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學習他與社會與疾病與命運抗爭到底的偉大人格，并且運用樂器編小合唱。二、教學難點：跨小節(jié)的切分節(jié)奏，要唱足
2025-11-10 11:45
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