【正文】 第五篇：讀感恩伴我成長有感讀《感恩伴我成長》有感六（4）殷玥《感恩伴我成長》這本書共分為六大篇，每一篇都像我的老師一樣，給了我教育、啟發(fā)。而且對于我們少年兒童來說只有從小開始誦讀經(jīng)典，接受五千年文化的熏陶，才能奠定我們一生優(yōu)雅的人格。等考試結(jié)果出來了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補(bǔ)，都來得及。我們只有認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)閱讀經(jīng)典著作，才能不斷提高和完善自身的品德修養(yǎng)?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。全書以《論語其中，令我最深刻的就是孝順和誠信。”最近我讀了一本為，書中一個個孝敬父母，關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。唐太宗說，魏征是一面可以明得失的鏡子。經(jīng)典伴我成長——讀《弟子規(guī)》有感9《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)賈存仁修訂改編，列舉弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。父母教育我們的時候，一定要恭敬地聽，不能頂撞父母，父母批評我們的時候，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能強(qiáng)詞奪理，這幾句詩通過四個不同場景，使我明白了一個道理：一個人必須要孝敬父母、尊重父母、體諒父母，不能和父母頂嘴，不能讓父母傷心。誠信是人內(nèi)心升起的太陽，可以照亮自己，也可以溫暖別人。而媽媽有病的時候我卻沒有一步不離地守在她身邊。經(jīng)典伴我成長——讀《弟子規(guī)》有感4新學(xué)期來到了，我們班級的背誦內(nèi)容改成了《弟子規(guī)》。今天，在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認(rèn)真地讀了一遍，原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍，它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。如今回想起來，我真是羞愧萬分，原來那時媽媽不是因為累，而是女兒的那一番冷漠的話語刺痛了她的心吶！父母是我們做兒女的在世界上最大的恩人，再也不會有第二個和他們一樣愛你的人了。來，好閨女，給爸爸按按摩吧！爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，沒時間，沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎？我不耐煩的應(yīng)對著。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的經(jīng)典伴我成長——讀《弟子規(guī)》有感，歡迎大家分享。此時此刻，我們不得不感謝李滄區(qū)婦聯(lián)推薦《弟子規(guī)》這一親子誦讀活動。尤其是有看見后面的父母呼，應(yīng)勿緩。書中還有一條：親有疾，藥先嘗。守孝弟，次謹(jǐn)信。弟子規(guī)給我?guī)淼暮锰帉嵲谑翘嗔耍拖裎业囊幻骁R子，使我看到了我在生活中的缺點，指明了我追求的方向。經(jīng)典伴我成長——讀《弟子規(guī)》有感8早上，伴著鳥兒那清脆明亮的啼叫，看著它們在天空中歡快的遨游，若隱若現(xiàn)，自由自在的，無憂無慮的，如同天使一般。把我床上的衣服全都塞在了洗衣機(jī)里面洗。最后沒有辦法，媽媽只好在門口搬了一些磚頭，給頑固的我詳細(xì)的講解。這一句話有兩個因孝敬父母而千古留名的故事。它告訴了我們青少年時代該干的事，本書有許多小故事，都寓意深刻，令人終身難忘，啟發(fā)我們要知道自己的缺點與優(yōu)點。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。心到是用心思考，眼到是仔細(xì)閱讀，口到是多讀幾遍。”（節(jié)選《戰(zhàn)國策》）。其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中?；厥兹祟愇拿魇罚銜l(fā)現(xiàn)，無論古今中外，都有許多勸人讀書的名言警句：書是人類進(jìn)步的階梯。趁媽媽還沒睡，我走進(jìn)房間里，卻看到她床頭柜上的一疊感冒藥，喝一杯快涼了的板藍(lán)根??也許我們就是這么自私，只顧著讓母親滿足自己的需要，從而忽略了最重要的人——媽媽的需要。都蘊(yùn)含了許多人生的哲理。通過誦讀經(jīng)典詩文，讓我走進(jìn)了一個妙不可言的世界。這不，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。就學(xué)習(xí)的方法，《弟子規(guī)》告訴我們：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進(jìn)行德行的塑造。這本書有良好的教育意義，孝敬父母，尊老愛幼?！边@句話的意思是：父母叫你，應(yīng)該及時答應(yīng)，不要拖。看了一會兒，她說：“這題錯了，你看”說著，在作業(yè)本上給我畫了一個圖，指著圖給我講解，可我怎么聽得進(jìn)去？我想：老師就是這樣講的啊！哪里有錯！我聽的不耐煩了，說：“老師就是這樣教的！”媽媽見我如此頑固不化，氣得火冒三丈，說：“你先別管老師怎么講的，你給我聽著！”望著媽媽嚴(yán)厲的目光，我委屈地留下了淚。我回憶了一下自己經(jīng)歷過的事情。今后，我一定要做一個聽話、懂事、勤勞的好孩子。當(dāng)我讀到“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在忠”的時候，我的臉?biāo)⒌靡幌戮图t了，因為我時常為了一點雞毛蒜皮的小事跟姐姐爭吵，爸爸媽媽來勸我們不要為了這點事而爭吵，要和兄弟姐妹好好相處，妹妹要理解姐姐，而我卻認(rèn)為他們偏心姐姐，常常令二老為我們而擔(dān)心，現(xiàn)在回想起來，我真慚愧極了。獨自一人坐在溫暖的小屋里，在暗黃的燈光下，翻閱著《弟子規(guī)》。而且他們招呼我過去的時候，我也緩緩慢慢，有時候我還不答應(yīng)他們。媽媽過了一會又喊了：“你把地掃了沒有??？”我還是沒有聽見。所以這本書不只是孩子應(yīng)讀的書，更是我們家長以身作責(zé)的好書。今后，我一定要管好自己，自己心里所想，就要用心去做，弟子規(guī)所講述的每一個道理，都給我?guī)砹藛⑹?。父母?zé)，須敬承?！兜茏右?guī)》的確是一本好書，讓我百讀不厭。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒有答應(yīng)。比如說：孝順、有禮貌，書里其中有一條：父母呼，應(yīng)勿緩。不過以后我也會像她對我那樣寸步不離地守在她身邊。其中有一個叫婷，我們是無話不談的好朋友，因為她很誠實，值得我去信任。雖然這些詩句我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是我在生活中卻并不是這樣做的，平時爸爸媽媽呼喚我，我要么就等他們喊了好多聲后才不耐煩地答應(yīng)，要么就假裝沒聽見不回應(yīng)他們。我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，當(dāng)我讀到了“入則孝”這個部分，就讓我深深地感動了。它可以告訴我們應(yīng)該怎樣做人怎樣做事。有教人怎樣孝敬父母的故事。父母生我們教育我們真的不容易，有好吃的好完的都省下來給我們。行有余力，則以學(xué)文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應(yīng)該怎樣待人處世。是少年言語行動、道德修養(yǎng)、待人處世的行為指南，對于我們特別有教育和指導(dǎo)意義?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”少年是祖國的未來，是振興中華民族的生力軍，是學(xué)習(xí)知識的最佳階