英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)暑期培訓(xùn)體會(huì)(專業(yè)版)
【正文】 。前蘇聯(lián)著名的教育家贊可夫經(jīng)過(guò)多年的研究得出這樣的一個(gè)結(jié)論，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂之中及課堂之外師生關(guān)系的好壞。我想，在今后的課堂當(dāng)中，我們也可以積極地探索，努力地實(shí)踐，可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┫冗M(jìn)的理念，改變自己的課堂。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以超越時(shí)間和空間的限制，使學(xué)生置身于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中，體驗(yàn)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。真正開(kāi)始上課后，我的心情被幾位教師的授課激情所感染，試問(wèn)如果我們平時(shí)也這樣授課，我們的學(xué)生對(duì)外語(yǔ)還會(huì)反感嗎？我們每天都是在非常輕松愉悅的氛圍中去暢談各種話題；比如旅行、運(yùn)動(dòng)、婚禮、時(shí)尚等等。其次,我還發(fā)現(xiàn)幾位教師很善于運(yùn)用小游戲,小紙條等小玩意兒,吸引我們的注意,充分調(diào)動(dòng)我們參與的積極性。二、專業(yè)成長(zhǎng)，善于實(shí)踐作為一名英語(yǔ)老師，過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)是所必需的，也是教育的需要；那么如何才能使自己更快地成長(zhǎng)呢？我想就是善于實(shí)踐課堂吧。第一模塊就是公關(guān)通識(shí)課程，它分別從備課、教學(xué)目標(biāo)與檢測(cè)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程方法設(shè)計(jì)、概念與原理教學(xué)設(shè)計(jì)等等方面進(jìn)行全面的講解，使我對(duì)整個(gè)教材分析有了明確的了解和把握，使我明白在備課時(shí)要挖掘教材的趣味因素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是做到高效授課的先決條件。為此教師要時(shí)刻謹(jǐn)記；教師應(yīng)成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。下面談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的體會(huì)； 教師是塑造人類靈魂的工程師。作為一名有十幾年教齡的英語(yǔ)教師，我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每一個(gè)視頻都反復(fù)觀看，我覺(jué)得這次培訓(xùn)中的每一個(gè)板塊就像今年炎熱夏季的一場(chǎng)及時(shí)雨，它解決了我在英語(yǔ)教學(xué)中遇到的很多問(wèn)題，因此我感覺(jué)自己通過(guò)這次培訓(xùn)中學(xué)到了很多實(shí)用性的知識(shí)。因此，在這幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，林老師開(kāi)設(shè)的講座，從英語(yǔ)教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，主要談?wù)摿苏Z(yǔ)篇意識(shí)在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性等，從教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)滲透語(yǔ)篇教學(xué)的案例中，指出我們?cè)谄匠＝虒W(xué)中需要滲透語(yǔ)篇意識(shí)的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致地闡述，確實(shí)讓我知道了自己在備課等方面存在的不足。這就要求我們教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上要貼近生活，符合學(xué)生興趣的需求，例如故事、游戲等；教學(xué)的語(yǔ)言材料要實(shí)用。剛開(kāi)始，我們也不敢輕易發(fā)言，生怕不知哪句話說(shuō)錯(cuò)了，被大家笑話。因?yàn)檫@是我經(jīng)歷的所有培訓(xùn)中最有意義
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