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心理健康教育月活動策劃精選(專業(yè)版)

2024-11-16 00:12上一頁面

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【正文】 三、活動主題提高心理品質(zhì),構(gòu)建和諧校園四、活動時間5月3日——28日五、活動流程(一)“心海揚(yáng)帆,追逐夢想”心理知識宣傳暨心理健康月開幕 時間:5月3日——10日地點(diǎn):一二食堂前負(fù)責(zé):宣傳部對象:全校師生內(nèi)容:通過條幅、展板、廣播站、學(xué)生論壇等方式,宣傳心理知識及本次活動的內(nèi)容,讓同學(xué)了解心理健康、關(guān)注心理健康。:協(xié)助調(diào)節(jié)音響:負(fù)責(zé)當(dāng)天拍照.,以及微博的消息的更新,把所有申請的物品(凳子、桌子、移動水板等)歸還借出處。二、活動時間:2014年X月XX日三、活動地點(diǎn):飯?zhí)瞄T口四、活動主題:尋找心中的Angle五、主辦單位:院心理健康教育中心六、活動承辦單位:經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會七、活動協(xié)辦單位:經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會心理部八、活動對象:全院師生十、前期準(zhǔn)備階段:心理部:召開心委會議,各班心委不得缺席,做好前期宣傳活動,讓她們帶動其他同學(xué)參與本活動。形 式: 征文,評比出一、二、三等獎。3.根據(jù)“傾聽者”的圖,“傳達(dá)者”和“傾聽者”談自己的感受。(5)寫在最大一個同心圓內(nèi)的屬于你的“三級人際財富”。二、活動目的1.讓同學(xué)懂得人際交往過程中應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);2. 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。每隊(duì)有5次機(jī)會,在5次機(jī)會中仍未完成則被淘汰。(材料需自備)8k白紙獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。三、活動主辦單位共青團(tuán)山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會四、活動承辦單位心理健康教育中心五、活動時間:5月6月六、活動月具體安排(一)、心理健康教育月開幕式活動安排:由心理健康教育中心主任白潔老師講話,并將寫有“預(yù)祝心理健康教育月圓滿成功”標(biāo)語的氣球送飛于藍(lán)天,同時師生共同齊聲喊出“陽光心靈,快樂你我”口號宣布心理健康教育月正式開始。(二)“心棲云端”有獎手操報活動為豐富大學(xué)校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,弘揚(yáng)心理文化,提高大學(xué)生心理素質(zhì),大學(xué)生心理健康教育中心特舉辦“心棲云端”手抄報大賽一、作品范圍:青春日志:記錄你成長過程中的煩惱、點(diǎn)滴、感悟或其他。(四)感恩母親節(jié)活動安排:(1)于母親節(jié)當(dāng)日(5月13日)將評選出的宣傳標(biāo)語粘貼與校園各處,提醒每為同學(xué)向自己的母親致以節(jié)日的問候,道一聲:媽媽您辛苦啦?。?)各班晚自習(xí)組織播放關(guān)于母愛的電影如:《媽媽在愛我一次》。(道具自行解決)心理劇表演頒獎頒發(fā)在手操報大賽、母親節(jié)宣傳展板設(shè)計大賽、涂鴉活動、80秒不NG以及手語操比賽中獲獎的個人、團(tuán)小組以及系別。你們彼此相愛。2.學(xué)生學(xué)會多角度找原因,主動承擔(dān)責(zé)任。根據(jù)黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實(shí)際情況,將3月25日—4月25日定為我?!?時 間:4月25日地 點(diǎn):行政樓黨委學(xué)工部219室參與人員:全體專兼職輔導(dǎo)員,各學(xué)院心理專干注:活動地點(diǎn)和時間如有變更,會提前在校園網(wǎng)通知,請大家及時關(guān)注校園網(wǎng)。十一、活動宣傳階段: :在宿舍樓及教學(xué)樓下張貼海報。25心理健康月系列活動策劃一、活動背景2000年,由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會倡議,隨后十多所高校響應(yīng),并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”。六、活動預(yù)算精神醫(yī)學(xué)系學(xué)生會2012年4月20日。十五、后備方案若活動當(dāng)天下雨或氣溫過高,導(dǎo)致到場人數(shù)不多,現(xiàn)場冷清,則安排人員邀請同學(xué)到現(xiàn)場參加活動。文娛部:確定主持人,并負(fù)責(zé)音響設(shè)備的借用和調(diào)試。時 間:4月16日地 點(diǎn):新老食堂門前廣場參與人員:全校學(xué)生形 式:參與活動的同學(xué)在背景墻上選取照片,在照片背面寫上自己想對同學(xué)說的話,落款標(biāo)明自己的姓名及對方的電話號碼,完成后將照片交還工作人員,寫完話語的同學(xué)要到另外一位工作人員所在的背景墻上選取一張已寫話語的照片,撥通照片背面的電話轉(zhuǎn)達(dá)上面寫的話。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。(四)小結(jié)(5分鐘)1.領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵成員在日常生活中虛心聽取他人對自己的評價和反饋,了解自己在人際交往中的受歡迎程度,分析其中的原因,然后積極發(fā)展受歡迎的性格特點(diǎn)。將親朋好友的名字寫在圖上,名字越靠近中心圓點(diǎn),表明他與你的系越親密。手語操內(nèi)容人數(shù)形式均不限。要求制作成各種形狀樣式(如五角星、樹等形狀)的宣傳展板,大小尺寸不限,創(chuàng)意多多
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