【正文】 3．多聽優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過人之處。在交流中升華理念。為此，我還要做到：每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。其目的是在實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的前提下靈活運用教學(xué)技能并掌握教學(xué)技能。因此，本學(xué)期積極參與每一次的研討活動，多和同事進(jìn)行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。2．學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。（5）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。，理論學(xué)習(xí)心得交流，匯報課教案，聽課指導(dǎo)等內(nèi)容。平時隨時接受其隨堂聽課，每月為她上示范課一節(jié)。二、徒弟基本情況Xxx，男，2013年參加工作，本科，小學(xué)數(shù)學(xué)教師，任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作三、培養(yǎng)計劃，定期檢查徒弟的教學(xué)“六認(rèn)真”。，切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo)、課后評價”，促進(jìn)徒弟教學(xué)能力的提高。第三篇：師徒結(jié)對幫扶計劃師徒結(jié)對幫扶計劃一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師 快速成長的培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本新老教師結(jié) 對活動計劃。（4）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對新教師的教學(xué)計劃，復(fù)習(xí)計劃、備課筆記、并對該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評價。四、師徒職責(zé)1．師傅：做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。5．邀請師傅指點備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課。我也做到了勤反思、善反思，反思是每節(jié)課后必備的一件事，因為在反思中可以使教育教學(xué)有很大的收獲，也可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快，并能對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。二、教學(xué)內(nèi)容分析在上一學(xué)期冉老師的帶教中在教學(xué)內(nèi)容制定和分析上，讓我不僅認(rèn)識到教師在制定和分析是要依據(jù)教學(xué)大綱，更應(yīng)結(jié)合幼兒年齡特點，在明確教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，確定孩子所應(yīng)掌握的知識體系結(jié)構(gòu)，突出教學(xué)重點，明確教學(xué)難點，以使教學(xué)更有成效。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，做孩子心目中和藹可親的好老師！宣漢縣三河學(xué)校師徒結(jié)對幫扶計劃陳來剛本學(xué)年的師徒結(jié)對活動中，我幸運地繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛，師德高尚的語文老師牟必第為師傅。十一月份：1．聽師傅的課，并進(jìn)行交流； 2．與師傅交流教學(xué)中的想法 3．共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍； 4．邀請師傅隨堂聽課； 十二月份：1．共同探討名家課例；2．和師傅交流教育教學(xué)中的困惑； 3．邀請師傅隨堂聽課，評課； 4．完成個人總結(jié)。2．積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。寫下這幾條，已覺得師傅十分辛苦，所以我應(yīng)該更加努力地成長。學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。（3）、目標(biāo)指向性要明確表達(dá)要恰當(dāng)描述要達(dá)到教學(xué)結(jié)果的明縣規(guī)格。在每節(jié)活動中，我都會盡我的全力去做好準(zhǔn)備工作，提前把教案交給師傅過目并修改，積極地準(zhǔn)備教具，真正做到了無教具就不上課。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進(jìn)步。（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。5．本著教學(xué)相長、互動共進(jìn)的原則，各徒弟教師要在師傅的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍，如教師人文讀本、成功教育等與教學(xué)有關(guān)的書籍，并