人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案長方體正方體的認(rèn)識(專業(yè)版)
【正文】 （ 1）長方體的六個(gè)面一定是長方形。 教 師提問：請用手摸一摸長方體是由什么圍成的？ 請用手摸一摸兩個(gè)面相交處有什么？ 請摸一模三條棱相交處有什么？ 教師板書：面、棱、頂點(diǎn) ① 長方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什么關(guān)系？ ② 長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關(guān)系？ ③ 長方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？ ， 面： 6 個(gè)，長方形（也可能有兩個(gè)相對的面是正方形），相對的面完全相同 。 創(chuàng)設(shè)的主要問題情景 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 ；再請每位同學(xué)用手摸一摸畫出的圖形 。 。 教師提問：框架上的 12 條棱可以分幾組？怎樣分？ 相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長度相等嗎？ 教師明確：相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高 。 計(jì) 棱： 12 條，相對的 4 條棱長度相等 。 頂： 8 個(gè) 。
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