【正文】 當(dāng)我讀完《“雷鋒車”的故事》，我便深有感觸：在連云港，在中國(guó)，居然還有這樣和雷鋒同樣有著無(wú)私貢獻(xiàn)的精神的人在，這不僅讓我崇拜，讓全國(guó)人驕傲，讓毛主席贊揚(yáng)，更讓雷鋒叔叔欣慰。我們應(yīng)該向雷鋒、雷鋒車學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。1963年，雷鋒車組建立，此后便陸續(xù)有500多位雷鋒車手傾情奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，行程17萬(wàn)公里，免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)多人次，運(yùn)包22萬(wàn)余件。雷鋒是一名孤兒，因?yàn)樯磉叺娜私o了他無(wú)盡的關(guān)懷，使他做出了平凡而又偉大的事情。第二篇：讀《“雷鋒車”的故事》有感讀《“雷鋒車”的故事》有感灌云縣同興中心小學(xué)六（3）班毛偉如“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”一曲埋藏在人們心底的歌，“雷鋒精神”一種讓千萬(wàn)人泣不成聲的感人精神。可是，有一次，老師給我們發(fā)了一本書，這本書叫《“雷鋒車”的故事》。在這本書里，每一個(gè)故事都真實(shí)地發(fā)生在我們身邊，每一個(gè)故事都講述了一段樂(lè)于助人的故事，熱心的、助人無(wú)數(shù)的雷鋒車手??在他們身上，我再次看到了雷鋒的影子。我想，他們心中永遠(yuǎn)記著雷鋒的一句話——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。當(dāng)我一口氣讀完整本書時(shí)。無(wú)論時(shí)代如何變遷，社會(huì)如何變化，?雷鋒車?組始終如一，兌現(xiàn)著?寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難?的諾言，錘煉出與時(shí)俱進(jìn)、感人至深的?雷鋒車精神?。雷鋒車，給無(wú)數(shù)的人以溫暖，讓無(wú)數(shù)的人走出困境，雷鋒車是港城一道獨(dú)特的靚麗的風(fēng)景線。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。想想母親是多么重要的角色，唯有關(guān)懷備至的雷鋒車手才擔(dān)當(dāng)?shù)闷饗寢尩闹厝?。這是雷鋒精神的真實(shí)寫照，雷鋒那短暫的一生正是這樣的思想踐行者。生命可貴，在人們眼里，生命是一切的資本，一切的根源，在生命危急的時(shí)刻，一群素不相識(shí)的人將你從死亡的邊緣拉了回來(lái)，你心里肯定會(huì)充滿感激之情，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：謝謝雷鋒車手，謝謝“活雷鋒”。不論遇到什么事，我們都能用愛(ài)心去幫助別人，影響、帶動(dòng)周圍的人一道做好事，獻(xiàn)愛(ài)心；其次，她們都不怕麻煩，有克服困難的精神。最打動(dòng)人心的是她們的真情付出。經(jīng)過(guò)搶救，老司機(jī)已脫離了危險(xiǎn)。?這是雷鋒日記中的一段話。當(dāng)我讀著那一個(gè)個(gè)感人的事跡時(shí)，我不禁被感動(dòng)得哭了，比如說(shuō)：?比親媽還親的‘雷鋒大姨’?，故事中的李保英雖然不是這個(gè)小男孩的親生母親，但這個(gè)小男孩卻發(fā)自肺腑的喊出她媽媽，可見(jiàn)李保英的樂(lè)于助人、慈愛(ài)之心?！睅缀跞巳私灾?，雷鋒精神：樂(lè)于助人?！叭巳藶槲?，我為人人”這是他們的精神，也