【正文】 最后，還是姚青月的女兒為我們揭開了答案。姚青月的家人說：直到寒假的時(shí)候，她的整個(gè)左腿都已經(jīng)腫大，整個(gè)過年，都是在病床和輸水中度過，而她最大的安慰就是她的學(xué)生又給她帶來了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的成績!姚青月的母親對(duì)我們說，我那閨女就是個(gè)死心眼，認(rèn)準(zhǔn)的事就要死磕(堅(jiān)持)下去，她認(rèn)準(zhǔn)這些娃們的父母把娃留在這是信任她，她就寧肯自己委屈也要把娃們的成績提上去。她的丈夫也因此放棄了城鎮(zhèn)工廠的優(yōu)厚待遇，成了學(xué)校的修理工，清潔工，運(yùn)輸工。所以當(dāng)留守老人，留守兒童成為那個(gè)年代的產(chǎn)物，或者說時(shí)代特色時(shí),有很多人感嘆老不養(yǎng),幼不親，卻很少有人了解到在這種背景下還有一類人留守老師。還有一句話：人，不分貧富貴賤，生命里頭都隱藏著一根脈絡(luò)，證明我們是人類大家庭中的一份子。人很無奈。小孩子讀到這里，會(huì)說這小孩真討厭，女孩已經(jīng)很冷了，還拿她東西。在圣誕的角落里燃燒了自己的光，而無一個(gè)人去幫助她，或者僅僅是溫暖地問候。第三篇：一個(gè)人感動(dòng)一座城一個(gè)人感動(dòng)一座城2007年12月2日，我捧了一束鮮花和媽媽一起來到城南橋邊。去試著愛這個(gè)城市?？墒?，我們都錯(cuò)了。也許，這座城市于我就是一個(gè)錯(cuò)誤。一個(gè)人。一下明天戀愛需要感覺，對(duì)一座城市也需要有感覺。沒有誰對(duì)誰錯(cuò)。）一個(gè)人。這座城市，這個(gè)人終究不屬于我。金華十中附小三年級(jí):朱明杰第四篇：一個(gè)人,一座城一個(gè)人，一座城讀《賣火柴的小女孩》有感這篇小故事可能大家都不陌生，這是安徒生童話中經(jīng)典的一個(gè)故事，感人的故事，深深影響著一代小朋友，所以，這位小女孩是一個(gè)人的故事，也是一座城的故事，是我們?nèi)祟惏殡S著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的共同故事。但，這也是社會(huì)，我們都在進(jìn)步，我們呼喚社會(huì)的良知與溫情，讓最樸素的愛充滿人間。人總要為自己犯的錯(cuò)接受懲罰，即使李陽是那么有名。就像看那個(gè)《北京愛情故事》的時(shí)候一樣，石小猛的結(jié)局，不正是沒有堅(jiān)守自己的原因嗎？純真一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，尊嚴(yán)一點(diǎn)。寫止于2014/1/25晚22：50鹽城師范學(xué)院黃海學(xué)院2013級(jí)法學(xué)班學(xué)號(hào)13413344郁興康第五篇：一座山 一個(gè)人一座山 一個(gè)人大山承載了沉重的希望，她背上就肩負(fù)了殷實(shí)的責(zé)任，隨之存在的還有血液里流淌的無盡的愛。十年后，恩師調(diào)走，校點(diǎn)合并，于是位于西峽縣最高海拔的西莊河小學(xué)只剩下一位老師，就是她姚青月。每天早晨，振海把她背到教室里的破沙發(fā)上，她就左手輸著液，右手給學(xué)生寫字，算題。如今李某已經(jīng)是北京的一家事業(yè)單位職員，這次是特意請(qǐng)假回來的。她反而是在享受這些饋贈(zèng)。而現(xiàn)在同樣八九歲的孩子，卻留在這里，姚青月說孩子們太小離家遠(yuǎn)沒人照顧太可憐。只是因?yàn)榱?xí)慣了身邊人對(duì)事業(yè)的忠誠，也被感染到那份無私的愛?；蛟S人們很難明白大山所賦予大山人的到底是怎樣的一種感情或者品質(zhì)。我們也希望我們的孩子當(dāng)然永葆赤子之心，單純下去，為人類之事業(yè)不懈奮斗，或許我們用不到達(dá)，或許，還是在路上。下面我還是想講講溫情的一面，善良的一面。我們和小女孩都是平行的，在平行時(shí)空里面，我們甚至不會(huì)因?yàn)樗Ａ粝蚯暗哪_步。從另外一個(gè)角度講，其他人并無義務(wù)非要幫助，在資本主義的社會(huì)里，當(dāng)時(shí)的人們的自私，個(gè)人觀點(diǎn)意識(shí)很強(qiáng)，或者在西方那么重要的節(jié)日里正享受者節(jié)日的歡愉，根本就沒有在意到。孟叔叔真?zhèn)ゴ螅瑥哪菢痈叩某悄蠘蛲绿?，江水那么冷，他不害怕嗎?010年的今天，我和爸爸一起到人民大會(huì)堂看電影《一個(gè)人感動(dòng)一座城》。一座城市。關(guān)注那座城市的位置，關(guān)注那座城市的方言，關(guān)注那座城市里生活著的與她有關(guān)的人。遇見你可能是一個(gè)意外，然而在我迷路后遇見了你可能是另一個(gè)意外。其實(shí)，我們都錯(cuò)了。環(huán)境也覺不出哪里優(yōu)美。我們慰藉不了彼此。也許這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是因?yàn)橐粋€(gè)人，一個(gè)曾短暫生活在這座城市卻并不屬于這座城市的人。猝手不及。同學(xué)有困