【正文】 這次活動(dòng)由石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府主辦，由石場(chǎng)鄉(xiāng)中心校承辦。甲：8有一只夜鶯，它歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓一位皇帝對(duì)它愛(ài)不釋手，可是后來(lái)皇帝卻喜歡上了另只“鳥(niǎo)”，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)五（2）班李星雷同學(xué)的故事《夜鶯》，請(qǐng)二（2）班萬(wàn)怡彤做好準(zhǔn)備。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩(shī)篇。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)(轉(zhuǎn)載于:讀書(shū)演講比賽結(jié)束語(yǔ))時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則。(25分)內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場(chǎng)內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)?！袄蠋煟盏轿业淖８Ａ藛?？”雖是寥寥數(shù)語(yǔ)，卻足以表達(dá)他們對(duì)老師的愛(ài)，那一刻，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)羨慕地說(shuō)一聲：“當(dāng)老師真好！”是的，當(dāng)老師真好！在我看來(lái)，學(xué)生的行為都是愛(ài)的表現(xiàn)，這份特殊的愛(ài)值得我珍藏一生一世。作為教師，我很自豪在人生的道路上能用自己無(wú)盡的愛(ài)為孩子們的世界添抹一簇繽紛。因此，我們要秉承陶行知先生的偉大精神，做到德才并育，知行合一。讀書(shū)節(jié)演講比賽活動(dòng)總結(jié)為培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓書(shū)成為孩子形影不離的好朋友。每每有所領(lǐng)悟，便覺(jué)得欣喜萬(wàn)分，如果現(xiàn)在的我人不能說(shuō)“氣自華”，那肯定是我讀書(shū)不夠，所以還要加油、努力！“我喜歡讀書(shū)”這是我開(kāi)頭的第一句話。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在書(shū)本的燦爛中品位人生，在知識(shí)的國(guó)度里參悟生活。我常在書(shū)中暢游，在書(shū)中尋覓心靈的驛站，就常覺(jué)得快樂(lè)是一種態(tài)度，而不是狀態(tài)。演講內(nèi)容圍繞“書(shū)香溢童”這一主題，結(jié)合以上書(shū)目的閱讀，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生們自信滿滿地站在講臺(tái)上，大聲抒發(fā)著自己的讀書(shū)心得和心聲。有了這種能力，即使離開(kāi)了老師，離開(kāi)了課堂，他們照樣能獲取知識(shí)。陶行知先生說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。書(shū)經(jīng)常陪伴我們的左右，無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是未來(lái)，書(shū)都不會(huì)離開(kāi)我們一步。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)讀書(shū)社舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(10分)(5)評(píng)分規(guī)則評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)主持人宣讀此次獲獎(jiǎng)人員名單。徐帥同志最近讀了一本好書(shū)，下面就讓我們一同來(lái)分享他讀完這本書(shū)的體會(huì)。謝謝大家。乙：13太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我們背著書(shū)包上學(xué)校。感謝每一位參賽的同學(xué)，你們稚嫩的心靈給我們點(diǎn)亮一盞摯愛(ài)的燈，在照亮自己的同時(shí)，也看到石場(chǎng)未來(lái)和祖國(guó)的希望。結(jié)束語(yǔ)：甲：聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事，激動(dòng)的心情如此澎湃，如此張揚(yáng)乙：相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章；甲：你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌；乙：真誠(chéng)的溝通，激情的碰撞，我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！甲：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露乙：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光甲：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追求乙：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁甲：讓我們把熱烈的掌聲再次送給各位參賽選手！乙：天成小學(xué)“熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧”講故事比賽合：到此結(jié)束！篇二：演講比賽結(jié)束語(yǔ)演講比賽結(jié)束語(yǔ)男：親愛(ài)的同學(xué)們：女：好家風(fēng)伴我們健康成長(zhǎng)，男：好班風(fēng)引領(lǐng)我們快樂(lè)成才，女：好校風(fēng)助推我們飛的更高更遠(yuǎn)。甲：4俗話說(shuō)“一只巴掌拍不響”，可是今天四（2）班的同學(xué)，卻會(huì)告訴你“一只巴掌也能拍響”，究竟發(fā)生了什么事？下面有請(qǐng)萬(wàn)瀅露同學(xué)來(lái)告訴你。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌??在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。(負(fù)責(zé)毛筆寫字《榮譽(yù)證書(shū)》)(4)領(lǐng)導(dǎo)講話：(5)頒獎(jiǎng)儀式：頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。七、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓115多媒體教室八、活動(dòng)流程(1)主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，宣讀比賽要求及評(píng)分細(xì)則。伸展在學(xué)生們面前的生活之路也許不是那么平坦，但我想，我們老師可以把愛(ài)的雨露灑進(jìn)每個(gè)孩子的心田，做孩子前進(jìn)道路上的鋪路石收獲愛(ài)的回報(bào)以真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，必將收獲豐碩果實(shí)?！皭?ài)滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。（10分）讀書(shū)演講比西南莊小學(xué) 賽第三篇：讀書(shū)演講比賽教師讀書(shū)演講《做有愛(ài)的老師》 萊陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)中心中學(xué) 宋志元各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好，今天我演講的題目是《做有愛(ài)的老師》(讀陶行知教育名篇》有感）。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動(dòng)，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。讀書(shū)是美麗的。第一篇：讀書(shū)演講比賽[定稿]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。參賽作品要緊扣主題，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。（20分）整體效果：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。這也是當(dāng)今社會(huì)所提倡的素質(zhì)教育的真正內(nèi)涵。通過(guò)大家的努力，王芳、鄒曉靜合格地畢業(yè)了?？梢允菚?shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故