【摘要】古代印第安人圖騰柱中國現(xiàn)代柱飾中國黎族圖騰柱非洲古代木雕柱飾討論：1、它有什么特別之處嗎？2、你認(rèn)為是什么材料制成的？3、它有什么意思和作用？?作業(yè)要求:參
2024-12-05 02:13
【摘要】水墨游戲中華路小學(xué)陳紅蘇少版小學(xué)美術(shù)第二冊第2課目錄?相關(guān)資料?學(xué)生作品?名家名作?技法解析?課后拓展技法解析變化的點(diǎn)變化的點(diǎn)靈活的線技法解析技法解析層層的塊面目錄作業(yè)安排：?，在
2024-11-11 06:26
【摘要】線描畫是用線條的變化來描繪對象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫方式，是最古老也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。作業(yè)：充分發(fā)揮自己的想象力用線描的手法設(shè)計一件有趣獨(dú)特的服飾。注意線的疏密粗細(xì)，黑白對比。
2024-11-11 22:12
【摘要】（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景分析教材分析：本課編排的目的是讓學(xué)生對指印和手印的各種形狀展開豐富的聯(lián)想，能與身邊的事物緊密聯(lián)系起來，創(chuàng)作出生動有趣的手印和指印相結(jié)合的作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。創(chuàng)作時不一定局限于用手掌或手指印，手背和手心等其他部分也可用來拓印，這樣可以拓寬思維，給學(xué)生更多的表現(xiàn)空間。通過前一課《葉子片片》學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握了隨形
2025-06-07 21:50
【摘要】第一篇：蘇少版小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計 蘇少版小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計 我的地圖 、體驗(yàn) （教學(xué)活動：教師在校園內(nèi)有意選擇一段路程，帶領(lǐng)兒童邊觀察、邊記錄走上一程） 小朋友，今天我們要去美術(shù)室上課。一路上我...
2024-11-15 22:57
【摘要】奇怪的圖形與正常情況相違背書樹木鉛筆房屋桌子球汽車書包任意選擇一個物品，任意選擇一種創(chuàng)作方法，進(jìn)行創(chuàng)作書樹木鉛筆房屋桌子球汽車書包老師選一個物品，你能想出新奇的創(chuàng)意嗎書樹木鉛筆
2024-11-11 12:16
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