【正文】 副局長開會打瞌睡丟官，近日在網(wǎng)上引發(fā)熱議。該干部只得回答道是呈貢縣投資促進(jìn)局的,但否認(rèn)自己在睡覺,這個回答頓時引起會場一陣嘩然。三、寫作思路既然“時評”也屬于議論文，那么時評寫作的基本思路就和一般的議論文的寫作思路基本一致。二、寫作要領(lǐng)寫好時評文，可以分三步走： 第一步，準(zhǔn)備好材料 第二步，擬好一個標(biāo)題時評文的標(biāo)題，要實(shí)在。不是魯迅作品失去了價值，失去了應(yīng)有的歷史地位，失去了市場，而是我們有些人的誤導(dǎo)和錯誤教育，影響了魯迅的存在。這些文章看似美，實(shí)際經(jīng)不起咀嚼，也不會被歷史沉淀下來。否則孩子們太累，社會也太累，就連魯迅也該累了。思想的變革雖不是科技和社會所能簡單相比的，但就發(fā)展與改變的必要性來說，又是遵循這一普適規(guī)律的。范文示例： 撤退中的變革“魯迅文章大撤退”這一曾經(jīng)仿佛不可能的變化，現(xiàn)如今卻真真正正地上演了。具體來說，在引述材料后，緊接著用一個句子點(diǎn)明中心論點(diǎn)。當(dāng)桂冠變得污濁而不再真實(shí)，所有人的付出都已經(jīng)有違初衷。一旦服用禁藥，無論事發(fā)與否，其所造成的危害都是永久性的。榮譽(yù)，因誠信與否，或真實(shí)，或虛假；或被仰視，或遭唾棄。阿姆斯特朗因禁藥問題被剝奪“環(huán)法七冠王”榮譽(yù)，并被處以終身禁賽。這種脫離純凈的精神世界而投向世俗汪洋的做法，不僅傳播了爭名逐利的不良風(fēng)氣，也使文學(xué)作品的價值大打折扣?！拔模顺鲎员拘闹?；字，乃言出唇口之意”。由此我們也可以看出許多人面對高校競爭的態(tài)勢無法端正心態(tài)，實(shí)際上“優(yōu)秀”不是靠輿論“講”出來的，而是靠實(shí)力“拼”出來的。從我國國情現(xiàn)狀來看，北大、清華那樣遵循傳統(tǒng)理念的學(xué)府必不可少，同樣，面對日益交融的世界，中國也需要香港各高校培養(yǎng)出思想活躍的人才?！侗本┏繄?bào)》7月12日報(bào)道：這些高分考生有多名已被北大、清華錄取。善于接納新事物，并不等同于完全接納，就像《現(xiàn)漢》一樣，它雖然新增了許多新詞匯，但都是經(jīng)過人們長期使用后，已經(jīng)成為習(xí)慣用語的詞匯，而對于現(xiàn)在人們常說的一些流行詞匯，或者“火星文”，《現(xiàn)漢》都堅(jiān)決地將他們拒之門外，這也就是為什么《現(xiàn)漢》都保持其權(quán)威性的原因。（1）深刻、透徹——透過現(xiàn)象深入本質(zhì)；揭示事務(wù)內(nèi)在的因果關(guān)系；觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。他到西單地鐵擺攤，“那兒人多”，不到十分鐘，就有保安勸他走。如果你認(rèn)為旅行是給你提供成長機(jī)會的話，那么邁出第一步之前，你對自己的旅途進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，正是你不再做個旁觀者，從此親自經(jīng)歷成長的有益鋪墊?！皼]時間想未來”的孩子如何經(jīng)營人生？這個沉重的話題，考驗(yàn)著每一個利益相關(guān)者?！苯眨贝笤ｉL許智宏院士在廣州演講時告訴在座家長。“北大清華”代表著中國最高的文化素養(yǎng)，是一個所有學(xué)生景仰的神話。明星可以在舞臺上大放異彩，高校學(xué)子可以欣賞流行文化。此事引發(fā)了一場爭議，北大講堂是否可以成為“李宇春們”的舞臺呢?我認(rèn)為，不是任何文化都能登上講堂。首先，我想問，李宇春何德何能，居然能登上北大講壇?北大的百年講壇，理應(yīng)是研討學(xué)術(shù)的圣地。為什么當(dāng)李宇春接踵而至?xí)r，卻遭來如此非議?況且，北大講堂畢竟不是茶館，北大校長不會是不假思索心血來潮就作出這樣的決定的。時評類作文寫作清思路指引：例一：“春風(fēng)”來襲,北大如何接招 、擺形象(200字，兩段)、明觀點(diǎn)(500字，四段)指出觀點(diǎn)：明星入校園,不予茍同(1)破壞校園氣氛,影響學(xué)生學(xué)習(xí)。這種“一個人在戰(zhàn)斗”的公民形象，其痛感之深，情何以堪。你對此有何看法？構(gòu)思提示：“名片”是代表一個地方形象、文化，具有獨(dú)特魅力的標(biāo)志。一個平庸的觀點(diǎn)、人云亦云的觀點(diǎn)，是沒有太大價值的。所謂“后立”，指批駁對方錯誤之后，再水到渠成地闡述自己的觀點(diǎn)、確立自己的觀點(diǎn)?！暨x材：要求選用富于時代性、思想性的典型素材，凸顯出其鮮明的時效特征，選用與所給材料相似或相對的素材來分析： 如2009年高考遼寧卷的寫作，就應(yīng)圍繞“明星代言”的相關(guān)的現(xiàn)象案例、前因后果來選材。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。④論證方面，論證時必須敘議結(jié)合，即結(jié)合事例進(jìn)行分析。語言簡短鏗鏘而又含義深刻，富于哲理，讓讀者讀罷掩卷而長思。新聞事實(shí)是時評成敗的關(guān)鍵，是時評可信性的源泉。例如高考江西卷的“圓明園獸首拍賣”、遼寧卷的“明星代言”兩道作文就屬于“時評類”作文。（2）雜味。確定一個中心句，并闡明確定中心句的依據(jù)。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；不要求作過多的材料外的拓展和延伸，另立爐灶，否則就會出現(xiàn)離題或偏題問題；所謂就事論理，就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚(yáng)清”的寫作目的。4．請以下面的新聞為素材，寫一篇短評。（點(diǎn)）【略】從多個角度分析新聞，或闡釋其意義，或剖析其謬誤。應(yīng)找出事件的主題，針對主題，應(yīng)用言簡意賅、擲地有聲的語言亮出自己觀點(diǎn)。包括事件發(fā)生的背景、單一現(xiàn)象后面的本質(zhì)、形成的原因、現(xiàn)階段的影響、今后發(fā)展的結(jié)果、自己內(nèi)心的感受。河南省新密市工人張海超，2004年6月到鄭州振東耐磨材料有限公司上班，先后從事過雜工、破碎、開壓力機(jī)等有害工種。有人認(rèn)為，任何大學(xué)的講堂都不應(yīng)該隨隨便便讓娛樂節(jié)目涌入，大學(xué)的講堂只能是教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的圣殿，也有人認(rèn)為大學(xué)講堂不是舊時的金鑾殿，本身沒那么神圣，文化不分高低貴賤，李敖來得，李宇春也來得。針對上面例子，學(xué)習(xí)啦小編整理了六篇相關(guān)的范文，供大家學(xué)習(xí)!時評作文范文1：迎“春風(fēng)”，入北大娛樂圈明星李宇春到北京大學(xué)作演講。一個明星用歌聲帶給他人慰藉，讓他們領(lǐng)悟到平時學(xué)不到的東西，不也是對學(xué)子負(fù)責(zé)嗎?不能硬為“學(xué)術(shù)”與“娛樂”強(qiáng)制劃清界線，更不能因?yàn)槿说纳矸荻鴮⑵渚苤T外?？吹?jīng)]有?這就是世界名校與中國名校的區(qū)別!面對如此大的差距,我們更要腳踏實(shí)地地營造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍,這靠的是真材實(shí)料，不是明星效應(yīng)。大學(xué)應(yīng)該包容文化，但決不是全盤接受，這會直接影響學(xué)生們的價值取向。其次，大學(xué)生的追捧與騷亂，說明了娛樂的大眾化，普及化，以及平民化。點(diǎn)：就是點(diǎn)明中心論點(diǎn)，必須要旗幟鮮明。（延伸議論，引用法國社會學(xué)家的話，分析這樣的一種現(xiàn)象會導(dǎo)致怎樣的結(jié)果，以小見大，是這一節(jié)典型寫法，延伸開去，達(dá)到了層層深入、步步拓展的良好效果。就像有位朋友寫的：關(guān)于旅行的意義也曾有過困惑，也曾有模有樣兒學(xué)著別人從一個城市騎行到另一個城市，試圖在旅途中體會人生的真諦。箱上的文字稱，他叫夏軍，愿做“人肉沙包”，為兩歲患白血病的兒子籌錢，希望得到幫助。每個人都有自己的尊嚴(yán)，沒病沒災(zāi)的正常人，沒有人會愿意無緣無故被人打，更沒有哪個男人愿意扮女裝在大街上售賣女性用品。在2012年的第6版中，人們發(fā)現(xiàn)：第一，盡管名為“漢語”詞典，卻收錄了“NBA”“MP3”等200多個西文字母詞，《現(xiàn)漢》似乎變得不純了；第二，像“入圍”，它本來是“入闈”的錯誤寫法，現(xiàn)在卻被賦予了人們常說的意思，作為一個新詞條與“入闈”平起平坐了，《現(xiàn)漢》似乎開始向不合理“妥協(xié)”了；第三，“粉絲”“宅男”等詞居然也被收錄進(jìn)來，《現(xiàn)漢》似乎“放下身段”，變得更加現(xiàn)實(shí)了；……有人認(rèn)為這樣的修訂并不成功，像這樣的變化令人擔(dān)憂；有人說，這種事也不得不這樣，總算給了個說法；有人說，大家都這么用，習(xí)慣成自然，自然即合理；有人說，社會發(fā)展了，有些東西該變就得變……上述爭議或類似現(xiàn)象，帶給你怎樣的感受和思考？請?jiān)诓牧虾夥秶畠?nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。這些英文字母詞被大家熟知，并多次使用，以致我們在使用時并沒有察覺自己是在說外語，反倒覺得這樣很合乎常理，如果非把MP3改成“個人音樂播放器”，我反而不知道它的意思了，這些字母已在人們腦海中形成了一個具象的事物，就如同漢語詞語一樣，如此看來，也就無所謂東西差異了，因?yàn)樗鼈兒蜐h語一樣，都是為使用漢語的人服務(wù)的。一代學(xué)子在那里感受到新、舊思想的沖擊，一代學(xué)子在那里意識到中華民族之覺醒，又有一代又一代的學(xué)子在那里學(xué)會心懷天下、許下為中國之偉大復(fù)興而不懈奮斗的諾言。國校和港校各有優(yōu)勢，并不是只有清華和北大才是中國最好的學(xué)府。根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章?！闭\然，出版社需要更好的賣點(diǎn)，媒體需要更加熱點(diǎn)的噱頭，但，官方的榮譽(yù)，不是衡量作品價值的標(biāo)準(zhǔn)，評論家不需要這些，讀者不需要這些，作家更不需要！當(dāng)然，此處所指，并非指但凡他人評論指點(diǎn)就一概不理，而是不去過分看重官方給予的空頭名譽(yù)和金錢的誘惑，文學(xué)家們往往會擇取有益的見解和建議，作為作品提升的依據(jù)。（60分）2012年8月，美國反興奮劑組織剝奪了蘭斯近些年，高考作弊的現(xiàn)象在部分省市頻頻出現(xiàn)。冠軍的光環(huán)變得虛假而污濁，長久的努力化為烏有，涉案運(yùn)動員們孚背眾望而又深愧于心。一份虛假的榮譽(yù)，如何對得起自己的努力和家人朋友的支持。就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)。是從“小”到“大”的深化。陽光下的孩子們，如果從小便“橫眉冷對”，他又怎么去面向光明。子曰：“齊一變，至于魯。有些人就借這句話，想刪去魯迅先生的作品，減少魯迅作品在中學(xué)語文課本中的分量，我看是一種輕率不理智的表現(xiàn)。魯迅的作品是反映現(xiàn)實(shí)的，揭露現(xiàn)實(shí)的。時評的基本特征：從文體的本質(zhì)屬性上說，時評屬于議論文。文章的構(gòu)思，一般大體結(jié)構(gòu)是：“引—點(diǎn)—議—結(jié)”。這在呈貢縣都是第一次?！靶x”的本身，就是一種“示眾”。且不說蔣副局長有沒有參加抗災(zāi)，就是真的因“抗災(zāi)累得撐不住。如今，在會場上打瞌睡、溜號、打電話等行為，屢屢見諸報(bào)端，有的也只能批評，哪有因?yàn)榇蛄祟椭鲃愚o職的？果真有這樣的發(fā)自內(nèi)心的自省自覺，那還真是一個好干部了?！拌F腕”市委書記仇和當(dāng)眾點(diǎn)名批評 **官員聽講座打瞌睡丟官來源:南方日報(bào)在2月22日晚7時舉行的中共呈貢縣紀(jì)委十一屆三次全體會議上,呈貢縣委副書記、縣長吳慶昆宣讀了干部處理決定:同意蔣文輝辭去縣投資促進(jìn)局副局長職務(wù)。第三步，擬出寫作提綱時評文是議論文的一種，直接對時事進(jìn)行議論，有很強(qiáng)的論辯色彩，因此要求邏輯嚴(yán)密。所謂“時事”，可以把它理解為有新聞價值的事、公眾關(guān)注的事，并且是有實(shí)效性的事。有人說，魯迅是那個時代的產(chǎn)物。人民教育出版社新版的高中語文教材中，魯迅的作品明顯減少，《藥》、《為了忘卻的紀(jì)念》等作品不見了，保留下來的只有《拿來主義》、《祝?！泛汀队浤顒⒑驼渚?篇，更是引起疑惑：魯迅的作品真的過時了？一時間，陪伴幾代人成長的魯迅作品，竟然在校園里面臨尷尬的境地，是去是留，爭議不斷。社會的發(fā)展，關(guān)鍵在于思想上的改變。曾經(jīng)的中國，因魯迅的文章而有了一掃陰霾的勇氣。原材料再豐富，充其量也只是一個點(diǎn)，一個小小的點(diǎn)，是“滄海一粟”，如果再聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，這就像攝影機(jī)鏡頭畫面定格后又逐漸地放大、放遠(yuǎn)、展開更廣闊的背景一樣，使得文章的內(nèi)涵更豐富、更廣闊。尤其要注重準(zhǔn)確性和說理性。首先，運(yùn)動員應(yīng)加深自己對于運(yùn)動和榮譽(yù)的正確理解，切不可使之扭曲乃至蒙蔽內(nèi)心。抹去榮譽(yù)上的污點(diǎn)2012年8月，美國反興奮劑組織剝奪了阿姆斯特朗“環(huán)法七冠王”的榮譽(yù)并處之以終身禁賽的懲罰。他所能做的，只是深深低下頭、含淚地道歉。不僅對于他們?nèi)绱?，我們自己的精神世界也需要純凈。我想起“?dāng)年明月”，有人譏諷他寫《明朝那些事兒》將歷史寫得不倫不類，他不予理會，有媒體贊他書暢銷數(shù)百萬，他亦不做勝利姿態(tài)。薩特的舉動不免強(qiáng)烈，不要名，也別和錢過不去呀！那一年的諾貝爾獎金是二十五萬克朗（約六萬美元），可以讓一千個人生活一年。我認(rèn)為，港校與國內(nèi)一流大學(xué)的競爭已形成，這種態(tài)勢是值得鼓勵的，所謂“清北被掃成二流”的說法是杞人憂天，沒有必要的。但依個人之見，北大、清華與香港各高校之間并不存在孰為一流、孰為二流的問題，因?yàn)槠涠咦裱慕逃龣C(jī)制是不同的，它們各自有各自的特色又都以其特色使莘莘學(xué)子心向往之。其次，是第二個同樣重要的詞：漢語。第三篇：時評類寫作時評類材料作文閱讀下面的材料，按要求作文。但是為了救女兒的命，別人怎么說我不在乎。一名三十歲左右男子身穿白T恤，上面寫著“人肉沙包，10元一拳”。這些能從旅行中受益的行者，是心靈領(lǐng)域的藝術(shù)家，敏感含蓄，也許衣服又臟又破，跟人打交道呆頭呆腦，但他們卻有著大藝術(shù)家般細(xì)致的靈魂。在這樣一個快餐時代，許多人缺乏安頓期許的空間；時間就像一個緊箍咒，裹挾了太多人的喜怒哀樂。寫作前擬好提綱，是思路清晰，邏輯嚴(yán)密的保證。首先，作為一名選秀冠軍，李宇春必定經(jīng)過了一番艱辛的奮斗，一步一步地過五關(guān)，斬六將，才會取得如此成就，就她個人而言，她有吸引力，也有資格成為他人追趕，模仿，崇拜的對象。李宇春來北大演出，純粹是商業(yè)目的，娛樂大眾。MJ死了,全美乃至全世界為之一動,他們卻紋絲不動。如果說大學(xué)講堂是嚴(yán)肅的，是容不得任何通俗文化的深不可測的學(xué)府，那倒不如說那是監(jiān)獄。如贊成可用論據(jù)：，走進(jìn)高校；2.《大話西游》，最先被高校學(xué)生推崇；，兼容并包；，熔鑄詩詞等。據(jù)報(bào)道，超女總冠軍李宇春，在北大講堂只唱了一首歌，說了十幾句話，就讓在場的1500名大學(xué)生為之瘋狂和尖叫，由于現(xiàn)場極度混亂，一些擬定的表演只好取消。當(dāng)然，不管從哪種角度寫作，時評體的標(biāo)志一定要明顯，符合我們上文講的一些特征。做到中心明確，否則就會有偏題或離題之嫌。如《格言能 “震撼”貪官？》引用法：直接引用要批駁的觀點(diǎn)，并給予否定，這樣態(tài)度鮮明。它的基本思路是：提出問題（是什么）——分析問題（為什么）——解決問題（怎樣做）開篇引用材料的新聞報(bào)道內(nèi)容。(3)勇于嘗試。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構(gòu)成因素，然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。①敘事議論不蔓不枝。第二課時：掌握時評的寫作要求賞析典型范例，并進(jìn)行寫作指導(dǎo)一、【寫作指導(dǎo)】 時評寫作四要求：（話題鮮）（觀點(diǎn)辣）（論據(jù)雜）（語言趣）“時評類”文章應(yīng)盡量體現(xiàn)“五味”：（1）鮮味。教學(xué)時數(shù)：3課時第一課時：了解時評文體特點(diǎn)和要求 教學(xué)步驟：一、【解讀特點(diǎn)】“時評類”作文是一種新材料作文，這種作文選用社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為題目材料，要求考生貼緊材料有理性、有思想、有知識地表達(dá)自己的看法。應(yīng)