【正文】 音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。如果一批教輔書在一年內(nèi)沒能賣完，便會壓貨，第二年又有新教輔書，所以壓的這批貨就成了死貨?！百Y源”。很多店主認為書店就應(yīng)該是等著學(xué)生或家長找上門，不會主動制造生意的契機，這是一個誤區(qū)；三是貨源。未經(jīng)省教育廳立項，任何單位和個人均不得編寫地方課程和專題教育教材；地方課程和專題教育教材未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審查通過，一律不得向?qū)W生推薦使用。教輔自查報告11根據(jù)《湖北省教育廳辦公室關(guān)于開展義務(wù)教育國家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，近期對學(xué)校教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。學(xué)生家長比較滿意。各處室、年級組、各班進行自查自糾。保證綜合實踐活動課程的課時數(shù)，開設(shè)地方和學(xué)校安排的課程。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材，或使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。二○XX年秋已結(jié)清，二○，二○。我校無使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現(xiàn)象，更無違反規(guī)定強行組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料現(xiàn)象。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料征訂，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。三、嚴控教輔資料除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書管理，堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。的文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。四、規(guī)范日?？荚嚫鲗W(xué)校嚴格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末參加聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。而當前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題，因為它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課業(yè)負擔，非常不利素質(zhì)教育?？傊倚５氖召M工作嚴格貫徹了上級部門的有關(guān)規(guī)定和精神，沒有亂收費行為的發(fā)生。而當前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題，因為它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課業(yè)負擔，非常不利素質(zhì)教育。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。（二）學(xué)校提高認識，為了減輕農(nóng)民負擔，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。(二)規(guī)范選用。沒有隨意擴大省定教輔材料目錄，沒有違背“一科一輔”原則，推薦選用目錄之外教輔材料。二、加強教輔管理，依規(guī)組織征訂根據(jù)《三明市教育局開展中小學(xué)教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》的文件要求，我校十分重視，對照《三明市教育局關(guān)于公布三明市義務(wù)教育階段進校教輔材料目錄的通知》(明教中〔20xx〕37號)文件精神，進行了專項自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：在行政和全體教師會議上傳達了省市關(guān)于教輔材料征訂理的文件，讓全體教師提高認識，明確教輔材料征訂的嚴肅性。三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。學(xué)?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買教輔材料的行為。我校在一到六年級均開設(shè)了“心理健康教育課程”，與少先隊活動課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動。義務(wù)教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放。學(xué)校堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴禁教師向同學(xué)生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔。六、各縣（市、區(qū)）教育行政部門要切實加強對中小學(xué)教材和教輔資料的管理，強化規(guī)范意識，堅決查處亂編、亂印、亂訂、亂發(fā)等違規(guī)行為，防止和杜絕教材教輔征訂發(fā)行過程中的違規(guī)違紀行為。今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。嚴格按照太原市教師“十不準、八不讓”的要求，實行師德一票否決制。2014年對所有學(xué)生只收代收費書抄費，其他一律不收。我校根據(jù)基礎(chǔ)教育“八個不準”嚴格按照學(xué)區(qū)范圍招生，一年級招生不收取任何招生費用及以入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費、擇校費、借讀費等費用；各年級不設(shè)立重點班和以選拔生源為目的的各種培訓(xùn)班和競賽活動；我校教師沒有組織或參加違規(guī)補課和學(xué)校要求之外的收費，也沒有以任何形式組織有償補課；我校沒有向任何社會培訓(xùn)機構(gòu)提供（包括租賃借用等）舉辦補課活動的場所和設(shè)施；我校學(xué)生復(fù)習(xí)及學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料及試卷等都是統(tǒng)一免費印刷供學(xué)生使用，學(xué)校提供免費取暖、飲用水及安全保衛(wèi)等服務(wù)。嚴格以德治校、以法治校，以保障教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。國家課程學(xué)科教材必須訂全訂夠，確保每生一冊，每個學(xué)生每門學(xué)科必須并且只能選用一種教材；地方課程教材要根據(jù)地方課程開設(shè)情況選擇使用。有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會中向全體老師宣讀過，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。定期到市教育局指定購書單位新華書店選購學(xué)校師生所需圖書，另外通過書目預(yù)訂以及網(wǎng)上購書以彌補訂單之不足。四、教學(xué)內(nèi)容與課時安排符合要求。%，%。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。幾年來，我們堅持“傳承民族文化，弘揚中華美德”這一主線，按照“用陶行知思想和雷鋒精神激勵師生成長，讓傳統(tǒng)文化教育引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”的思路，踐行行知教育思想和雷鋒精神。嚴禁在審讀推薦的目錄之外另外指定教輔材料品種和增加數(shù)量。教師沒有通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試、通過家長委員會等方式變相強制學(xué)生購買省定目錄外的教輔材料。學(xué)校對違反教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級損毀60本，由于學(xué)生數(shù)的變化各需補充8年級37本，9年級77本；體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中，由體育老師督促學(xué)生保護好教材，期末教導(dǎo)處收回教材。以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行，對違反規(guī)定者，輕者批評教育。我校沒有征訂或代購《推薦目錄》以外的其他中小學(xué)教輔材料。因為我校對教材、課輔材料實行規(guī)范管理，有非常嚴格的制度，有強有力的措施作保障，據(jù)查全校尚無發(fā)生一例違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生家長比較滿意。三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù)，無從中牟利行為。二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。三、所欠書店款項的原因：主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小學(xué)（此校是村校），并入后導(dǎo)致許多的困難面臨，就水電、校門、圍墻都重新安裝修建大量費用。我校能嚴格按照國家課程計劃，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案（20xx年修訂）的通知》（蘇教基〔20xx〕9號）中的要求，開齊開足國家規(guī)定課程，做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時與科目。學(xué)校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝老師22名，學(xué)生2313名。我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中，在家中使用，不得在學(xué)校使用，以防造成不必要的誤會。現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、嚴格目錄管理。二、嚴格渠道管理教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。任何學(xué)校不得以任何形式組織學(xué)生購買一切形式的教輔資料；教育行政部門和其他有關(guān)部門不得以任何形式強迫學(xué)校訂購；發(fā)行部門不得向?qū)W校發(fā)行或搭售教輔材料。通常來說，教輔因各個地區(qū)而異，店主要弄清行情再進貨。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外，學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。(二)學(xué)校提高認識，為了減輕農(nóng)民負擔，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。目前在中小學(xué)生中比較流行的期刊有《看電影》、《讀者》等，除此之外，店主還可以選擇一批既能緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，又能增添學(xué)生課外知識的期刊。與網(wǎng)絡(luò)進貨相比，此類進貨渠道的優(yōu)勢在于，店主可以現(xiàn)場挑選書籍的內(nèi)容和質(zhì)量，劣勢在于浪費時間和精力。要建立健全中小學(xué)學(xué)生用書監(jiān)督檢查工作機制，把中小學(xué)學(xué)生用書的管理作為學(xué)校常規(guī)管理工作的一項重要內(nèi)容來抓，加強對中小學(xué)教材的選用、征訂和教輔資料使用的監(jiān)管。嚴格按照以下要求做好免費教科書的發(fā)放、回收工作：一、嚴格控制教材選用的科目、品種和數(shù)量。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。的文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。同時學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴禁教師向?qū)W生推薦相關(guān)資料和用書。每周的數(shù)學(xué)課程安排如下：一二年級每周5節(jié)，三四年級每周4節(jié)，五六年級每周5節(jié)。東江中心小學(xué) 20xx年5月9日教輔自查報告7我校嚴格按照《中小學(xué)教科書選用管理暫行辦法》（教基二〔20xx〕8號）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范義務(wù)教育國家課程教材的征訂使用。教輔自查報告6中共龍南縣紀檢委員會：東江中心小學(xué)根據(jù)上級精神，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)就關(guān)于《小學(xué)生之友》、《教輔資料》款項的結(jié)算工作的有關(guān)情況，向龍南縣紀檢委員會作如下匯報。教輔自查報告4十月二十日，我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問題的自查通知后，立即召開了由校長主持，業(yè)務(wù)校長、校務(wù)辦主任、教導(dǎo)處主任及級部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會議，對教輔材料征訂等問題的自查工作作了具體安排。根據(jù)市教育局要求，我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。六、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃安排，維護正常教學(xué)秩序。學(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會討論，選擇適合本校實際的教輔征訂，嚴格實行一教一輔。學(xué)校成立了校長xx為組長，xxx副組長，其他中層為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查，總結(jié)教材使用情況，根據(jù)實際情況補充缺失的教材。沒有境外課程教材替代國家課程教材，沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：周x幸副組長：周x樂、陳x全組員：各村校校長及中心小學(xué)管理層人員二、認真自查，沒有違規(guī)。三、建立教輔材料管理使用長效機制(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。其他教輔材料由學(xué)生和家長根據(jù)需要自行在市場購買，學(xué)校不統(tǒng)一征訂或提供代購服務(wù)。我們的做法是：一是做好宣傳工作，學(xué)校利用家長會、校務(wù)公開欄及學(xué)校LED屏幕，宣傳市縣招生工作文件，政策。本著學(xué)生個人志愿，自主選擇。教輔自查報告2根據(jù)教基二廳函〔20xx〕9號文件精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。保證體育健康課程有足夠的課時，一二年級每周4節(jié)，三到六年級每周3節(jié)。對義務(wù)教育國家課程教材實行目錄管理，嚴格實行教材準入制度。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購，教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況，同時對各班各年級學(xué)生進行調(diào)查，切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負擔，杜絕盜版圖書進入學(xué)校。各地各學(xué)校要切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。（一）無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。請家長支持。第一篇：教輔圖書自查報告關(guān)于教育收費情況的自查報告 根據(jù)杏教紀[2014]13號《關(guān)于開展2014年全區(qū)規(guī)范教育收費治理教育亂收費檢查工作的通知》的文件精神，我校成立以趙麗萍校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負總責(zé)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制。一、二年級語數(shù)各一本，三、四、五、六年級語數(shù)英各一本（語文：人教同步解析與測評，數(shù)學(xué)：江蘇教育配套練習(xí)，三至六年級英語：上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊，三至六年級英語練習(xí)冊磁帶：上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊配套磁帶））。二、認真自查，沒有違規(guī)。四、嚴格統(tǒng)一為學(xué)生征訂教輔資料。四、征訂途徑。我校對義務(wù)教育國家課程教材的征訂、使用情況認真地進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、嚴格目錄管理。一二年級不開設(shè)英語課程，三到六年級開設(shè)英語課程，每周3節(jié)。學(xué)校還通過進一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學(xué)思想、強化師資隊伍、培育學(xué)校文化品牌等方面的建設(shè)，以促進教育質(zhì)量的