【正文】 置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，作業(yè)批改全部由教師完成。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。各學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。二、規(guī)范招生入學(xué)我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，面對片區(qū)村進行招生，遵循免試入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。各年級只購買了一套教輔資料，且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定。因為我校對教材、課輔材料實行規(guī)范管理，有非常嚴(yán)格的制度，有強有力的措施作保障，據(jù)查全校尚無發(fā)生一例違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。我校高度重視，堅決糾正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實行規(guī)范管理，具體規(guī)定如下：教學(xué)用書必須是中心學(xué)校征訂選用，沒有選用其之外的教學(xué)用書。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購，教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況，同時對各班各年級學(xué)生進行調(diào)查，切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕盜版圖書進入學(xué)校。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前，都是重新統(tǒng)計各班現(xiàn)有人數(shù)，嚴(yán)格按照人手一冊的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用。我校沒有征訂或代購《推薦目錄》以外的其他中小學(xué)教輔材料。教輔自查報告10接上級通知后，我校迅速行動對我校教輔征訂情況進行自查，情況如下：學(xué)校在學(xué)生自愿前提下代購《推薦目錄》以內(nèi)的教輔材料，學(xué)校沒有從中牟利行為。三、我校嚴(yán)格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理?，F(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：一、在招生工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生，對待學(xué)生一視同仁。以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行，對違反規(guī)定者，輕者批評教育。我校高度重視，堅決糾正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實行規(guī)范管理 ，具體規(guī)定如下：教學(xué)用書必須在學(xué)區(qū)、教育局公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中按照規(guī)定的程序選用，不得選用目錄之外的教學(xué)用書。以上為我校循環(huán)教材使用情況。根據(jù)本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級損毀60本，由于學(xué)生數(shù)的變化各需補充8年級37本，9年級77本；體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中，由體育老師督促學(xué)生保護好教材，期末教導(dǎo)處收回教材。對于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。四、做好公示工作。二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。（三）學(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。各校使用的。并對本校教輔材料使用情況進行認(rèn)真自查。學(xué)校對違反教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理。嚴(yán)格按照“一科一輔”原則和教科書選用的程序，從我省中小學(xué)教輔材料評議公告目錄中，一個學(xué)科每個版本推薦1套教輔材料供學(xué)生選用，選用結(jié)果及時逐級上報。深入學(xué)科組、深入班級，主動向?qū)W生和家長公開公示整改成果。(四)不存在違反編寫規(guī)定，組織編制學(xué)生有償使用教輔材料行為。教師沒有通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試、通過家長委員會等方式變相強制學(xué)生購買省定目錄外的教輔材料。沒有要求家長購買任何形式的幼兒教材和教輔材料，向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。學(xué)校嚴(yán)格按照國家和省教輔材料管理的政策要求，進行規(guī)范管理。教輔自查報告5為認(rèn)真落實各級關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的要求，進一步加強我市教輔材料管理，堅決剎住教輔材料管理使用中的不正之風(fēng)，堵塞工作漏洞，杜絕違規(guī)行為，建立長效工作機制。嚴(yán)禁在審讀推薦的目錄之外另外指定教輔材料品種和增加數(shù)量。將省市關(guān)于征訂教輔材料的文件在校務(wù)公開欄上公布，并通過家長會、校訊通發(fā)短信和給家長的一封信等形式將上級推薦的目錄公開。二是組織學(xué)校所轄片區(qū)的社區(qū)、村委會領(lǐng)導(dǎo)到校一起學(xué)習(xí)市縣的招生文件和義務(wù)教育法，讓他們協(xié)助學(xué)校教務(wù)處學(xué)齡兒童的摸底登記工作，確保片區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達100%。辦學(xué)以來，學(xué)校重視依法辦學(xué)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，現(xiàn)將我們在招生行為和教輔配料的管理秘征訂等方面工作匯報如下：一、落實招生政策，規(guī)范招生行為認(rèn)真貫徹落實招生行為規(guī)范。幾年來，我們堅持“傳承民族文化，弘揚中華美德”這一主線，按照“用陶行知思想和雷鋒精神激勵師生成長，讓傳統(tǒng)文化教育引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”的思路，踐行行知教育思想和雷鋒精神。四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正?，F(xiàn)自查如下：一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。同時學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦相關(guān)資料和用書。%，%。各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點，有機進行思想道德教育。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教基二〔20xx〕2號）中“原則上要按照小學(xué)一、二年級每周不少于1課時安排課程”的要求，保證科學(xué)課程有足夠的課時，一二年級每周1節(jié)，三到六年級每周2節(jié)。每周的數(shù)學(xué)課程安排如下：一二年級每周5節(jié)，三四年級每周4節(jié)，五六年級每周5節(jié)。四、教學(xué)內(nèi)容與課時安排符合要求。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內(nèi)容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰，配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)料使用了循環(huán)教材。西槽頭中心校第四篇：教輔自查報告教輔自查報告教輔自查報告1我校嚴(yán)格按照《中小學(xué)教科書選用管理暫行辦法》（教基二〔20xx〕8號）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范義務(wù)教育國家課程教材的征訂使用。定期到市教育局指定購書單位新華書店選購學(xué)校師生所需圖書，另外通過書目預(yù)訂以及網(wǎng)上購書以彌補訂單之不足。在今后的工作中，我們將按照上級的指示精神，堅持依法治教，加強督促與自查整改并舉，切實處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機制。察布查爾縣第一小學(xué)：2014年秋季中小學(xué)教輔材料使用管理工作自查報告xx學(xué)校2014年秋季教輔材料使用管理工作自查報告我校根據(jù)上級部門下發(fā)的相關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會，落實貫徹通知精神，并隨后認(rèn)真地進行自查。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會討論，選擇適合本校實際的教輔征訂，嚴(yán)格實行一教一輔。有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會中向全體老師宣讀過，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。七、各地各學(xué)校要切實加強此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實行學(xué)生用書征訂校長責(zé)任制。五、制止和杜絕使用盜版、盜印及非法出版的中小學(xué)教材和教輔資料，確保學(xué)生不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害，各地各學(xué)校必須按照教材征訂程序和要求從正規(guī)的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材，確保學(xué)生用書質(zhì)量。學(xué)校要充分挖掘當(dāng)?shù)亟逃Y源，積極開發(fā)多樣化的學(xué)校課程，如有必要，學(xué)?？删帉懡虒W(xué)參考資料供教師參考。國家課程學(xué)科教材必須訂全訂夠，確保每生一冊，每個學(xué)生每門學(xué)科必須并且只能選用一種教材；地方課程教材要根據(jù)地方課程開設(shè)情況選擇使用。2014年9月22日篇三：姚集小學(xué)選用教材和教輔資料自檢自查報告姚集小學(xué)選用教材和教輔資料自檢自查報告一直以來，我校嚴(yán)格加強中小學(xué)教材和教輔材料管理，向?qū)W生提供更好的學(xué)習(xí)材料，嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔材料管理的有關(guān)規(guī)定，沒有向?qū)W生收起一分錢，沒有違規(guī)向?qū)W生攤牌過任何一種教材和教輔資料。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定落實一課一輔制度，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料征訂，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。召開教職工會議，要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。嚴(yán)格以德治校、以法治校，以保障教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。五、提高認(rèn)識，為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。經(jīng)過統(tǒng)計全部家長都同意征訂配套教輔。我校學(xué)生教輔材料的征訂根據(jù)省教育廳文件通知要求，并經(jīng)杏花嶺區(qū)教育局教育科確定的2014小學(xué)教輔材料版本和品種，本著學(xué)生自愿原則，自主選擇，向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，內(nèi)容如下：家長同志您好，為了保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，根據(jù)上級部門小學(xué)生“一課一輔”的規(guī)定，可以征訂與課本同步的練習(xí)冊。我校根據(jù)基礎(chǔ)教育“八個不準(zhǔn)”嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)范圍招生，一年級招生不收取任何招生費用及以入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費、擇校費、借讀費等費用；各年級不設(shè)立重點班和以選拔生源為目的的各種培訓(xùn)班和競賽活動；我校教師沒有組織或參加違規(guī)補課和學(xué)校要求之外的收費，也沒有以任何形式組織有償補課；我校沒有向任何社會培訓(xùn)機構(gòu)提供（包括租賃借用等）舉辦補課活動的場所和設(shè)施；我校學(xué)生復(fù)習(xí)及學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料及試卷等都是統(tǒng)一免費印刷供學(xué)生使用，學(xué)校提供免費取暖、飲用水及安全保衛(wèi)等服務(wù)。對于學(xué)校向?qū)W生代收費內(nèi)容、項目在家長會上對錢數(shù)、開支、項目、明細在家長會上、職代會上、校務(wù)會上公開。立即對學(xué)校收費情況進行認(rèn)真自查。成立以王瑛書記為組長的自查監(jiān)督小組。2014年對所有學(xué)生只收代收費書抄費，其他一律不收。二、對照規(guī)范基礎(chǔ)教育“八個不準(zhǔn)”和中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的執(zhí)行情況進行了自查。三、各年級選定的教輔名稱如下：一、二年級語數(shù)各一本，三、四、五、六年級語數(shù)英各一本（語文：人教同步解析與測評，數(shù)學(xué)：江蘇教育配套練習(xí)，三至六年級英語：上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊，三至六年級英語練習(xí)冊磁帶：上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊配套磁帶）。并簽上名字。嚴(yán)格按照太原市教師“十不準(zhǔn)、八不讓”的要求，實行師德一票否決制。通過自查，學(xué)校本著對家長、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，絕不亂收費。根據(jù)市教育局要求，我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。本校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。各地各學(xué)校對教材使用中發(fā)現(xiàn)的問題及有關(guān)建議可及時向市教育局報告。三、校本課程原則上不得編寫學(xué)生用書并向?qū)W生統(tǒng)一征訂，確需編寫的應(yīng)向?qū)W生免費提供。任何學(xué)校不得以任何形式組織學(xué)生購買一切形式的教輔資料；教育行政部門和其他有關(guān)部門不得以任何形式強迫學(xué)校訂購；發(fā)行部門不得向?qū)W校發(fā)行或搭售教輔材料。六、各縣（市、區(qū)）教育行政部門要切實加強對中小學(xué)教材和教輔資料的管理，強化規(guī)范意識，堅決查處亂編、亂印、亂訂、亂發(fā)等違規(guī)行為，防止和杜絕教材教輔征訂發(fā)行過程中的違規(guī)違紀(jì)行為。篇四：關(guān)于2013年教材教輔征訂及使用情況的自查報告關(guān)于2013年教材教輔征訂及使用情況的自查報告關(guān)于教材教輔征訂及使用情況，我校做了以下幾個方面的自查工作：一、知曉文件內(nèi)容。三、征訂種類?？偟膩碚f，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒有額外和不正當(dāng)途徑定購教材教輔。學(xué)校堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向同學(xué)生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。圖書采購主要采用書店樣采和現(xiàn)采、書目預(yù)訂以及網(wǎng)上書店購書相結(jié)合的方法，以書店樣采和現(xiàn)采為主。第三篇：教輔材料自查報告教輔材料檢查報告根據(jù)縣教科局《關(guān)于組織開展中小學(xué)教輔材料管理工作自查和檢查的通知》文件精神，我中心校認(rèn)真對各學(xué)校進行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：各學(xué)校都不存在推薦使用目錄外教輔問題，沒有強制征訂現(xiàn)象，代購教輔過程無違規(guī)問題，無違規(guī)參與教輔編寫現(xiàn)象。我校師生所使用的義務(wù)教育國家課程教材均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教材使用目錄中的教學(xué)用書。義務(wù)教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放。我校要求教師按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的時間，調(diào)換課需提前報備，每周都有教導(dǎo)處安排人員隨機檢查上課情況。每周的語文課程安排如下：一二年級每周8節(jié)，三四年級每周7節(jié)，五六年級每周6節(jié)。保證道德與法治、音樂、美術(shù)課程有足夠的課時，一到六年級每周2節(jié)。我校在一到六年級均開設(shè)了“心理健康教育課程”，與少先隊活動課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動。專任教師學(xué)歷達標(biāo)、持證上崗率均達到100%。學(xué)校提前制定工作計劃，加強落實；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全開足各類課程，在課題引領(lǐng)下，加強課堂教學(xué)的研究?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、嚴(yán)格目錄管理。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材