【正文】 各班舉辦了“小手拉大手節(jié)水護(hù)水”宣傳畫(huà)、手抄報(bào)等系列活動(dòng)，教育并引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約水資源從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)水、惜水、節(jié)水、護(hù)水”觀念。創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。如果每個(gè)人都那么做的話，世界都變成垃圾場(chǎng)了。我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來(lái)？為什么不去叫那位大哥哥撿起來(lái)呢？”小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對(duì)我說(shuō)道：“學(xué)校是我們的家，如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，還視而不見(jiàn)，那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。近年來(lái)，國(guó)際消費(fèi)者保護(hù)運(yùn)動(dòng)也在不斷發(fā)展?；顒?dòng)結(jié)束后，各班還對(duì)優(yōu)勝者派發(fā)了小禮品，還頒發(fā)了“最棒爸爸或媽媽獎(jiǎng)”、“最安全組合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)我校的創(chuàng)模工作，按照我校創(chuàng)模工作安排，我校廣泛開(kāi)展了垃圾分類活動(dòng)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。隨著時(shí)代的改變，很多工廠肆無(wú)忌憚地亂排放有毒氣體，污水。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾，這時(shí)剛好從岔路口有一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)一個(gè)急剎車，差點(diǎn)撞到老奶奶。愛(ài)護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境，大家都來(lái)關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”這一活動(dòng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)一起踐行文明規(guī)范，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。學(xué)校利用宣傳欄、周一升旗儀式講話、班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等多種方式，營(yíng)造積極參與的濃厚氛圍。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。在學(xué)校中，有許許多多的事情感動(dòng)著我，其中一件事讓我印象最深刻。環(huán)保意識(shí)要從小抓起，環(huán)保習(xí)慣要從小養(yǎng)成。不僅僅是3月15日一天我們要保護(hù)自己的權(quán)益，在當(dāng)今的社會(huì)，每天都是“315”。1983年國(guó)際消費(fèi)者組織在一起確定，每年3月15日為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。各班能及時(shí)將回收的廢紙、費(fèi)塑料瓶送往廢品站。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！我的演講完畢，謝謝大家！大手拉小手保護(hù)環(huán)境演講稿2敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年，第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”，這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來(lái)保護(hù)，其中包括保護(hù)環(huán)境。離得遠(yuǎn)的不愿坐公車嫌太擠，更不愿騎車，太累也都要開(kāi)汽車。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己