【正文】 在困難面前敢于面對挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，有這種工作精神也必定能有所收獲。有這樣集體觀念的人，他的思想和行為都會以這個集體為核心而不是事不關(guān)已高高掛起。那么只要我們做到了“早”“認真”“堅持”就做到了刻苦，就一定會取得好成績。在她的帶領(lǐng)下，班組成員也紛紛擼起袖口，投入到衛(wèi)生清掃工作中。曾多次組織和參與對車間設(shè)備的改善創(chuàng)新。包裝二車間的甘冬梅、皮金花，十多年敬業(yè)奉獻，全身心投入生產(chǎn)現(xiàn)場；提取車間的柯春華師傅，漚心瀝血，鞠躬盡瘁，汗水染白了雙鬢，贏得了大家的敬仰。想當市長的人多的是，想掃地的人肯定不多。古人說：“不積跬步，無以致千里，不重小事，何以成大器。注意集中是大學生提高學習效率、取得良好成績的基本心理條件。其次，家庭環(huán)境對學生學習動機有直接影響。不過，相對而言，男生前者較多，女生獨立性、敏銳地鞥方面較弱。剛進入大學時同學們都帶著滿腔熱血，又有一種新鮮感，軍訓生活過的很融洽，可以說是談笑風生，隨著時間的推移，彼此就開始出現(xiàn)矛盾，三五成群，大家開始彼此猜疑議論，于是就會有人說大學時不完美的，人們也是功利的，人們的關(guān)系不像高中那樣純潔，人人都 這樣想，彼此之間自然不好處啦，其實當我們以一顆平靜的心去想想，事實不是我們想象的那樣，人是一樣的，不一樣的是我們的心態(tài)，或許我們是有了變化，但是性格是變化不大的，試想如果我們少一點猜疑多一些寬容，事情還會這樣嗎？作為一個大學生我們不僅要學會調(diào)整自己的心理，同時我們還應該規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，具體就是在大學期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃過程。要想有一個有效的職業(yè)規(guī)劃就必須認識自己的自身條件和相關(guān)環(huán)境，要審視自己，認識自己了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。人際交往能力的形成很大程度上在于后天培養(yǎng)，如果大學生們能充分展示自我魅力的基礎(chǔ)上，再主動掌握一些有效的人際交往技巧，那么在解決人際沖突、改善人際關(guān)系方面就會如魚得水、收放自如，能夠及時解除人際關(guān)系記住而造成的心理壓力，擺脫困境，保持健康的心態(tài)。2．學習疲勞的原因?qū)W習活動實際上是一種極其繁重的腦力勞動，其耗能程度絲毫不亞于體力勞動。2．原因?qū)W習目的認識不足，缺乏注意的自覺性。也許有人會說：“能達到默默默奉獻，無怨無悔的境界，能有幾個人呢？”其實在我們的車間，在我們周圍，就有許多這樣子的員工。焦裕祿、孔繁森、鄭培民等一大批黨和人民的好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血，勤政為民；當非典疫情襲來，一大批平時并不引人注目的醫(yī)生、護士和科研人員，挺身而出，冒著生命危險，沖上第一線，拯救了一個個在死亡線上掙扎的同胞的生命，有人還為此獻出了自己寶貴的生命。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。所以在開始的一個月，他每天下班后，自己開機跟蹤設(shè)備運行情況，觀察各個機臺引發(fā)故障的原因，逐個進行分析，并進行改善，通過一個月的跟蹤整改，105線的設(shè)備已進行穩(wěn)定的運行狀態(tài)，其線效率已位居車間前列。她就是這樣一個工作“風風火火”同時又認認真真的人，永遠以積極的態(tài)度，樂觀的精神去面對工作、面對人生。那么究竟怎樣做才算愛崗位呢？或者說應該怎樣“愛”呢？我覺得合格的愛崗位的體現(xiàn)或者要求至少有以下幾個方面。愛崗位不能停在口頭上更要落實在行動中，愛崗位的人就會懂得崗位對員工的需求，特別注重工作效率和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變提高，從而不斷改進自己的工作作風，不斷提高自己的執(zhí)行力。如果說一個什么成績也沒有的人愛崗敬業(yè)就不會有人信服，也不會得到認可。思想落后、消極、頹廢、不求上進、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛崗位的，而管理能力和業(yè)務(wù)能力欠缺的人也不會是一個真正愛崗位的人，說愛崗位也是一句空話、假話、虛話。工作中，不愛學習，不善于總結(jié)，不會創(chuàng)新，有的對文件的貫徹落實也不夠到位。不管什么事，能提前做的就提前做，如：提前預習。熊永鳳在車間分別從事過貼標簽、抹漿糊崗位，而后在包裝一車間從事灌裝操作工崗位至今。我不想反駁，但也不會改變初衷。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢?？纯此麄?，想想自己，我們還有什么理由不珍惜自己從事的工作崗位呢!還有什么借口不努力地完成本職工作呢？一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。最后我還要說：告別高中繁重的學習生活，大學的我們必須要有一個屬于自己的大學生涯規(guī)化，不能讓自己方松，我們必須明白如何度過大學生活在你以后的路途中期著舉足輕重的作用，規(guī)劃你大學生活，讓自己的大學生活充實起來，為自己將來的發(fā)展做準備，你能有一個完美的大學生涯，意味著你的人生也必定不平凡。一次性學習材料內(nèi)容過多，材料間相互干擾，也會引起記憶障礙，造成遺忘。其次，由于專業(yè)不理想而導致學習動機缺乏。本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨