【正文】 ⑥同學(xué)們正全神貫注、專心致志地聽老師上課。⑩由于堅(jiān)持鍛煉，他的體質(zhì)增加了。四、老師出示小黑板已經(jīng)修改好的病句，讓學(xué)生說說這樣修改好不好，為什么？①星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。③讓學(xué)生會(huì)使用常用的修改符號(hào)。（老師知道你們認(rèn)真地找了很多，課后來背給我聽好嗎？）小結(jié)：古詩語言簡潔，意蘊(yùn)深厚，多積累一些對我們學(xué)習(xí)語文很有幫助。這兒有A、B、C、D、四個(gè)序號(hào)可供選擇。還記得課堂上我們（），常常為了一個(gè)問題爭得（）；還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)（），取得了一個(gè)又一個(gè)第一……六年的（），我們已經(jīng)成了（）的好朋友。例：蝴蝶：①家禽 ②蜜蜂 ③昆蟲 ④野獸蝴蝶是③的一種。③這人說話總是這么口羅 唆，真()!④隨地吐痰，是個(gè)惡習(xí)，如果不改，讓人() 偶然 果然①昨天，我()碰到了分別多年的小剛。掩飾 包蘊(yùn)飽覽吹拂停滯十一、寫出下列詞相應(yīng)的書面詞語。()③好意難卻。()②他身負(fù)重任，到生產(chǎn)第一線指揮工作。() ，毫無顧忌。()(3)李天王大驚失色道：“快去啟奏玉皇大帝，要多派些兵將來方可取勝。1.“崇”用部首查字法，應(yīng)先查部首(山 宀 示)中的第（6)畫?！鞍菏淄π亍钡摹鞍骸弊郑瑧?yīng)取第 種解釋。()。 ｓｈ224。ｉ—ｙǎｎ ｎ 232。 ｙōｕ()詢()米()覽()慮④英 ｚｈ232。ｎ ②ｑū ｇǎｎ)軀干(①ｑū ｇ224。ｎｇ 驕傲 ｊｉ?。?224。遠(yuǎn)洋 ｙ252。ｏ ｇｕ242。（1）災(zāi)區(qū)的群眾不能忘記那一雙雙來自各地的援助之手。（老舍《駱駝祥子》)從樹的外形特點(diǎn)聯(lián)想到樣子的外貌、氣質(zhì)特征，兩者有相似點(diǎn)，也屬比喻。比喻：可以讓句子更形象。（3）排比：把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個(gè)(一般要三個(gè)或三個(gè)以上)短語或句子連用的方法。運(yùn)用不同的修辭手法仿寫、改寫句子，能夠根據(jù)指定的修辭手法寫句子。2.（），再而衰，三而竭。我們本冊書還學(xué)過作者的一篇文章是《》。這個(gè)成語的主人公是（）。寫作方法是?！丁肥邱R克?！稛艄狻芬晃耐ㄟ^一件關(guān)于的往事的回憶，歌頌了，說明了。（1）；（2）；（3）。桃花心木1.《桃花心木》的作者是，我們學(xué)過他的《》。2.《兩小兒辯日》選自，故事體現(xiàn)了和孔子的態(tài)度。（），為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。一兒曰：“（），及日中則如盤盂，此不為（）？”一兒曰：“日初出（），及其日中如探湯，（）？”孔子不能決也?！尽浚弘m然罕見，但是不止一個(gè)，還有一個(gè)可以可配對兒。比喻脫離黑暗，重見光明?！尽浚嚎s小機(jī)構(gòu)，精簡人員?！尽浚涸溉似桨矝]有病。【】：指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。道（）流（）發(fā)（）紙（）機(jī)（））第二篇：六年級(jí)下冊語文分類復(fù)習(xí)六年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題設(shè)計(jì)分類復(fù)習(xí)一——容易讀錯(cuò)的字音頭涔涔旋轉(zhuǎn)從從容容扎根汲取僥幸附和喝彩一摞屏住氣喧嘩肩胛穢物擰螺絲愛憎剎那縈繞露天膝蓋空地盡管弓繳撫摩屏障養(yǎng)尊處優(yōu)驚羨薄弱歉疚鼻涕薄霧徘徊熬粥蜜餞摻和間斷嫻熟分外鋪戶數(shù)不清吞噬粵東北偏僻糯米夯筑貯倉竹篾土馕搖曳深邃嫵媚香噴噴劇種榛子演繹抽屜夾襖便衣幼稚似的沉著圍殲載歌載舞哄堂大笑鋪天蓋地美不勝收被難日滿臉橫肉憧憬黑魆魆暴露璀璨華燈追悼會(huì)轉(zhuǎn)椅而已蒙眬咨詢勉強(qiáng)分量剝削劃著裂縫噴香薄紗兩腮摩平作臺(tái)瞇縫挨打鲇魚喳喳竄過逮住豁達(dá)圈養(yǎng)畜養(yǎng)掙扎停泊斫痕日晷苦悶削好梗概混進(jìn)籠罩喧嚷吹噓煞白結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撇嘴處境桅桿倒斃淡泊執(zhí)著冶煉侵蝕迄今沉淀盛名蒼穹猝然破綻載人著陸玫瑰機(jī)械漩渦糊弄似乎貌似侃侃而談風(fēng)華正茂鍥而不舍嫦娥奔月分類復(fù)習(xí)二四字詞語滄滄（）（）俐俐莫（）其妙（）容容無（）無故語（）心長（）暴雨獨(dú)立（）專心（）（）生機(jī)座無（）（）不到不失（）目不（）不知（）（）結(jié)實(shí)驚（）動(dòng)（）（）落落養(yǎng)（）處（）（）學(xué)步（）七八（）萬象（）燈火（）日夜不（）萬不（）（）不同張（）結(jié)（）各（）各（）（）燈（）廟一（）所（）（）大笑能（）善（）行（）積（）所（）之處贊嘆（）身無（）開山（）兩（）三（）青（）獠（）（）敦厚別無（）不一（）（）哉（）哉隨（）所（）（）山（）嶺（）以千（）安然無（）（）偉壯觀整齊（）勤儉（）和（）相處（）井然遮（）蓋（）別（）美（）清（）徐（）花（）飄香（）而至喜氣（）鋪（）蓋（）迎風(fēng)引（）（）回蕩（）然起敬五（）六（）（）而過隨（）搖曳美不（）收載（）載（）（）樂觀一（）而入滿臉（）肉（）氣沖沖聚（）會(huì)（）自（）自語（）天動(dòng)地千（）一發(fā)如此而（）（）兵（）政五（）四（）死得其（）重于（）山輕于（）毛不（）不忙哆哆（）（）實(shí)實(shí)不（）之地聞（）聞恐（）萬分知（）安命聊以自（）天（）海角（）重其事與世隔（）不可（）（）味相投（）手好閑無（）無束（）無其事一（）二楚驚弓之（）欣喜若（）浩浩（）十（）十美衣（）襤褸（）無人煙無所不（）無（）無靠落（）而逃誠心誠（）成（）結(jié)（）軟（）無力淚水如（）日（）雨淋（）見天日用之不（）魚（）而入虛（）一場丁丁（）滴滴（）東（）西走荒（）離（）人聲（）沸（）然無聲白凈（）莊煙熏火（）（）有成效眼花耳（）一如（）往（）游太空嫦（）奔月九天（）（）子孫瑰麗（）爛（）生機(jī)（）不已積勞成（）風(fēng)華正（）（）發(fā)早生堅(jiān)持不（）（）而不舍撲（）而來司空見（）追（）求（）無（）有（）出人（）（）而談目（）口呆深信不（）（）有趣味舍（）逐（）百思不得（）打破（）問到底分類復(fù)習(xí)三—根據(jù)解釋寫詞語【】：形容清涼的感覺。nɡ：（）實(shí)（）市（）現(xiàn)（）認(rèn)路（）bi224。（），棄絕某種專長愛好，表示悼念。比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算。（），涌動(dòng)。（）⒋安寧而平靜。它們（）地對視良久，然后歡躍地走回洞穴里去。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是，（）不加節(jié)制地開采，（）加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。我又開始在家里練琴了。（）（）（）（）（）《唯一的聽眾》：細(xì)讀課文，回答問題(1)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。志在流水，鐘子期曰：“（）”四字詞語填空AABC:（）樂道（）不絕（）私語（）世界ABAC: 自（）自（）自（）自（）相（）相（）無（）無（）古（）古（）將（）將（）可（）可（）不（）不（）ABCC:行色（）千里（）小心（）無所（）威風(fēng)（）AABB:縫縫（）匆匆（）結(jié)結(jié)（）馬馬（）ABCD:德高（）別有（）左（）右（）龐然（）心（）肉（）意味（）懸崖（）狂風(fēng)（）寢不（）流連（）思潮（）可見（）水（）石（）碧空（）身無（）溜之（）怒目（）興高（）十指（）和藹（）紛至（）世外（）風(fēng)雨（）一瀉（）失聲（）（）吞棗張冠（）（）大悟北風(fēng)（）飽經(jīng)（）抑揚(yáng)（）（）不安漫不（）久別（）（）不幸震耳（）（）搏殺長途（）微波（）不解（）暗無（）一反（）為所（）無言（）雕梁（）巧奪（）獨(dú)具（）引人（）余音（）不落（）（）共賞美不（）（）人口曲高（）妙筆（）（）白雪筆走（）不同（）別具（）課內(nèi)閱讀《懷念母親》(1)“然而這凄涼并不同于普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不清的味道，濃濃地糊在心頭。1但存方寸地，（）?！?龔自珍（）每于寒盡覺春生。——《老子》1（）不立。3海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成（），飛成（）。B用“——”把文段中寫實(shí)的部分劃出來。謝謝你，小伙子。讀下面的文段，完成練習(xí)：地球所擁有的自然資源也是有限的。（１）、用直線畫出文中的一個(gè)比喻句，并理解：這個(gè)比喻句把（）7比作（），說明（）。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。根據(jù)意思填詞語，名望很大。（）。（），形容臨近死亡。（），形容十分悲痛。 ：羨()墳()夜（）放（）（）色和（）（）浴肅（）招（）（）標(biāo)（）馬qi224。繼（）（）述（）日次（）（）論儲(chǔ)（）（）牧棉（）h227?！尽浚翰恢涝趺崔k才好?！尽浚盒睦锵胍趺醋鼍驮趺醋??！尽浚盒稳莺芏嗳送瑫r(shí)闖進(jìn)門來?！尽浚盒稳輵B(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真?！尽浚罕扔饔泻阈模幸懔?。，見兩小兒辯斗，問其故。()，（）。著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有的世界（）中，（）是唯一沒有被（）寵壞的人。（3）。揭示本文中心的語句是：。全文前后、首尾,使整篇文章顯得緊湊，同時(shí)突出了作者一直把父親的被害記在心里的感情。1賣火柴的小女孩作家的一篇，他的作品還有：（至少寫三個(gè)）。馬克吐溫是美國文學(xué)的奠基人，世界著名的。《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》一文中用了三個(gè)事例來論證觀點(diǎn)，這三個(gè)事例分別是：、?！都t巖》記述的是1948年至1949年戰(zhàn)爭時(shí)期，重慶與展開的激烈斗爭。如果將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)再做改動(dòng)，這首詩還可以變成一出精致的小短劇：【時(shí)間：。體會(huì)并總結(jié)出不同的修辭手法運(yùn)用的好處。投影不同修辭的主要作用。（夸張）（6）問渠那得清如許？為有源頭活水來。課件出示例句：(1)敵人已經(jīng)成為甕中之鱉，不好攻暫且圍著算了。（1）煙臺(tái)的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。釀造 ｚｈ224。ｎｇ ｙ236。①中國 ②美國 ③法國 國 ⑤俄羅斯⑥德國 ⑦日本 ⑧新加坡 ⑨加拿大 ⑩巴西A.⑩⑤⑥④⑨②⑦⑧①③ B.⑩⑥⑤②⑨⑦⑧③④①C.⑩⑥⑤④③②①⑧⑦⑨ D.⑩⑥⑤③⑨②⑦⑧④①第四節(jié) 聲調(diào)一、讀準(zhǔn)下面各字的聲調(diào)，并把調(diào)號(hào)標(biāo)在每個(gè)字的上面。)月末(①ｙｕē ｍｏ ②ｙｕ232。 ｘｉ224?！?ｆ249。ｓｈǎｎｇ ｘｉǎｎｇｐ224。慘酷()抱謙()散慢()末來()忙綠()拆扣()慮心()會(huì)集()擺灘()饒怒()歷害()更本()蔡花()拾輟()幼想()近步()準(zhǔn)河()咀咒()撒退()樹稍()畢需()辣刀()站岡()勺稱()理直氣狀()囫圇吞棗()堅(jiān)鏘有力()羽羽如生()千絲萬摟()萬古常青()查無音信()鬼鬼崇崇()鞠躬盡卒()負(fù)偶頑抗()千里招招()風(fēng)馳電制()垂延三尺()歸然不動(dòng)()懲前屁后()脫化變質(zhì)()同仇敵氣()白雪凱凱()刮不知恥()弄巧成茁()清水塘釁()二、找出下列句子中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫在括號(hào)里。①航空模形 歡心鼓舞 永垂不朽 有持無恐()②大顯伸手 以身作則 沒精打采 掬躬盡瘁()③趾高氣揚(yáng) 辨別是非 破綻百出 安排工作()④一竅不通 罪魁禍?zhǔn)?摩肩接踵 皮氣急燥()第四節(jié) 查字典一、填空?！俺小弊植椤?)(4)頑強(qiáng)的精神能使困難卻步。() 。()③五顏六色。()④印巴雙方為克什米爾問題，兩國關(guān)系有時(shí)很緊張。八、根據(jù)句義確定合適的成語，填上字。歌聲似乎比什么語言更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出()的微笑。輪船對大海正如飛機(jī)對()饅頭對食物正如鋼鐵對()肥沃對田野正如貧瘠對()黑暗對晚上正如光明對()寬闊對馬路正如狹窄對()二、選出下列與第一對詞表示的關(guān)系最相似的一項(xiàng)，填在括號(hào)內(nèi)。）溫文爾雅桀驁不馴交淺言深得心應(yīng)手胸有成竹C 請選擇合適的成語填入空格，連成一段話。關(guān)鍵看誰記得最多、最牢。（指名背，推薦背，齊背）古人寫了很多贊美四季的詩?；蛟S，好朋友的一句話會(huì)陪伴你一生，激勵(lì)你一生。③改：對沒有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。⑦他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。③這篇文章充滿著兒童的童趣。⑨遭到毒打，揚(yáng)科又一次悲慘地死去了。③他們已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。（修改為：大家都集中到主席臺(tái)上。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：分析病句的病因。前一階段，我看見很多同學(xué)都在寫臨別贈(zèng)言，但寫的時(shí)候挺發(fā)愁，不知道該寫些什么呢？你們想知道古人送別時(shí)會(huì)贈(zèng)給友人什么話嗎？他們會(huì)送自己最喜歡的詩句，或勉勵(lì)友人，或與友人共勉的話。（可以先構(gòu)思好情節(jié)，組織好語言，再動(dòng)筆寫。人定勝（）（）津樂道投桃報(bào)（）一窮二（）人才濟(jì)（）（）征北戰(zhàn)寧死不（）（）形畢露語重心（）（）暖花開無（）不入（）虛烏有聲東擊（）（）居樂業(yè)（）冠李戴光（）（）落至高無（）（）底撈針近（）者赤，近墨者黑 積累語言，臨別贈(zèng)言 第一課時(shí)復(fù)習(xí)、積累成語。：①書籍 ②辭典 ③工具書 ④工具字典是 的一種?！贝蠹艺聛硪粐L，()是苦的。，()的結(jié)果是()()，不為()全。()七、選出每組句中加點(diǎn)詞意思相同的兩項(xiàng)。()⑤下了兩盤，仍然勝負(fù)難分。()五、解釋句中加點(diǎn)的詞語。()：①滿足 ②足夠，充足 ③腳(1