【正文】 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。第五，結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。主要根源表現(xiàn)是安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒。缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于酒店銷售業(yè)務(wù)的發(fā)展?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間相親相愛，其樂融融也是一種團隊精神的展現(xiàn)。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。其中“十”指的是十項活動樹形象。那么要怎樣才能在日常教學(xué)中做到關(guān)愛學(xué)生呢？第一，深入班級了解學(xué)生。一個教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，他將不能勝任教師這個工作。和教師一樣，家長除了教養(yǎng)子女、照顧家庭外，還有工作、生活、工作的壓力可能非常大。教師在從教過程中，通過自己的思想和品德、知識和才能、情感和意志為學(xué)生做出示范，如語言上的文明、禮貌、準(zhǔn)確、生動、幽默、風(fēng)趣，儀表上的整潔、端莊，行為舉止上的有度，使學(xué)生由敬佩到效仿。一旦教師樹立了服務(wù)意識，并努力提供服務(wù)時，工作中的許多情況就會發(fā)生變化，這些變化就會提高一個人的幸福感，就會讓你感到工作著的美麗。精神不十分振作，事業(yè)心不是很強。時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價值。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無論自己的工作與期望相差多遠，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。第三，要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。在表面看來，也在讀書、學(xué)習(xí)，投入也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系。以后需要更進一步的轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度，更好地為賓客服務(wù)。第四，為人師表具有現(xiàn)實的可操作性。最后，尊重和平等待每位家長。統(tǒng)帥百萬大軍，百戰(zhàn)百勝，朕不及韓信。第三，嚴(yán)格要求學(xué)生。作為教師，愛崗敬業(yè)就要做到以下幾點：第一，教師要熱愛學(xué)生。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。對后進生，要常用支持，鼓勵，欣賞的口吻和他們進行交流。治國、愛民和用兵，朕不及蕭何。家長在教養(yǎng)孩子方面可能存在不正確、不科學(xué)的做法和想法，教師作為專門的教育工作者，應(yīng)該對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，對家長中存在的誤區(qū)加以糾正，根據(jù)學(xué)生的實際情況給家長提出建議。激勵和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教師高尚的品德和情操，學(xué)習(xí)教師優(yōu)秀的待人處事的方法和技巧，做一個高尚的人，一個有道德的人；激勵社會中的人們，注重自己的言行舉止，學(xué)習(xí)教師的優(yōu)良品格，建立人與人的和諧友好關(guān)系，促進社會主義精神文明建設(shè)。我在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為對賓客不夠熱心，態(tài)度欠熱情。放松理論學(xué)習(xí)和思想改造