教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案動(dòng)物的繁殖活動(dòng)1(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 ？可以組織簡(jiǎn)短的討論，然后播放錄像?。ㄤ浵駚?lái)自婦保站） 四、課堂拓展。 “蜻蜓點(diǎn)水” ，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他的厲害！而現(xiàn)實(shí)生活中的蜻蜓點(diǎn)水又是怎樣呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的想法請(qǐng)收看視頻“蜻蜓點(diǎn)水” ，討論蜻蜓是在做什么？引出“卵生”并板書(shū)。 二、教學(xué)背景： 科學(xué)概念方面：學(xué)生對(duì)“繁殖活動(dòng)”通過(guò)相關(guān)信息確有一些了解，但屬于一些零散的看法，而且有些看法還是錯(cuò)誤的。而我們深知?jiǎng)游锓敝车囊饬x 與價(jià)值遠(yuǎn)不止這些。 ：小貓是怎樣誕生的？ 適時(shí)穿插提問(wèn)：①雌貓和雄貓?jiān)诟墒裁矗拷慌浜缶湍軕言袉幔? （引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想植物的繁殖，進(jìn)行知識(shí)的遷移，對(duì)貓的交配過(guò)程作出合理的解釋。 運(yùn)用學(xué)生收集的視頻或圖片時(shí)，教師要事先了解。請(qǐng) 說(shuō)說(shuō)卵生和胎生動(dòng)物的哪些活動(dòng)與繁殖是有關(guān)的。 （三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 感受到動(dòng)物新生命誕生的不易；感知生命世界生生不息的自然規(guī)律。 （教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 第二單元 新的生命 一、教材簡(jiǎn)析： 本課分兩個(gè)部分
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