教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案花、果實(shí)和種子2(專業(yè)版)
【正文】 （ 2）指名匯報(bào)，教師課件出示。 二、觀察探究： （一）觀察花的雄蕊和雌蕊 （ 1）油菜花的雄蕊和雌蕊很小，用肉眼觀察不清，我們?cè)鯓佑^察呢？ （ 2）老師還準(zhǔn)備了一些比較大的百合花，觀察起來(lái)較方便，就由它代替油菜花來(lái)觀察。通過(guò)對(duì)植物的花、果實(shí)和種子的觀察研究，讓學(xué)生了解每一種開(kāi)花植物都要產(chǎn)生足夠的種子，以延續(xù)它們的生命。老師去年種了一些黃瓜，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象（大屏出示）：同樣是黃瓜的雌花，有 的結(jié)了瓜，有的卻結(jié)不成瓜，在開(kāi)花之后就枯黃了。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。 生成預(yù)見(jiàn) 。 （ 3）（根據(jù)學(xué)生的板畫(huà)教師講解）我們看到雄蕊主要有兩部分組成 —— 細(xì)細(xì)的桿子叫做花絲，頂端的部分叫做花藥。 二、教學(xué)背景： 四年級(jí)的學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，對(duì)身邊的事物充滿好奇心，有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 （三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀： ，樂(lè)于嘗試應(yīng)用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。 （ 4）用手指輕輕地接觸柱頭頂部，你有什么發(fā)現(xiàn)？那柱頭上的黏液有什么作用呢？ ： （ 1）大家的猜想是不是對(duì)的呢？
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