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20xx德育特色創(chuàng)建方案(專業(yè)版)

2025-11-20 12:00上一頁面

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【正文】 教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。這種能力的發(fā)展又會促進自我管理意識的進一步明確。 細致隊員所處的環(huán)境,生活的背景,各異的條件,成長的經歷,千差萬別的感受和見聞,可以盡顯中隊隊員奇特本領。做到人人參與創(chuàng)建活動。同時,教師要樹立新型教師觀、人才觀、教法觀、手段觀、學習觀、評價觀等,以達到特色教學目標的設立。高中的許多課程都包含著豐富多彩的德育內容,我們應積極深入地挖掘,對中學生實施自覺地、有意識地影響,達到潤物細無聲之效。必須堅持德育首位的思想,把德育當作全面提高學生素質的首要任務來抓,堅持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結合,以課堂教學為主渠道,心理健康教育為保證,社會實踐教育為輔助,開辟多種德育途徑,使學校德育工作規(guī)范化、制度化。依法治校,依法執(zhí)教,教育教學管理科學以人為本。建立并組織學生認真學習各項規(guī)章制度,對有關學生的各項規(guī)章制度做到人人知曉。通過開教師的民主生活會,加強領導與教師的溝通。第二階段一是搞好學?,F(xiàn)有校舍、設施的保養(yǎng)與維護工作;二是設臵人文景觀,懸掛張貼名人名言、格言警句掛圖,展示學生作品,把名人名言、科學發(fā)明、經典文學藝術等人類文明的優(yōu)秀成果引入校園,使學校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都會說話,使學生隨時隨地都受到感染和熏陶,體現(xiàn)校園處處皆育人的深刻內涵。學校將充分利用家長會等結合教育網絡,向家長宣傳“心育”知識,讓家長體會心理健康教育的重要性和必要性,做好家庭心理輔導的指導,及時對子女進行心理輔導,請他們與學校配合共同關注學生的心理健康。五是組織豐富多彩的校園文化生活。一、指導思想以科學發(fā)展觀,和諧社會的重要思想為指導,深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,全面落實《中小學德育綱要》和《中小學德育工作規(guī)程》,以提高未成年人思想道德素質為主題,堅持育人為本,德育為先的原則,積極開展創(chuàng)建“德育工作特色學?!被顒樱M一步增強德育工作的科學性、層次性、針對性和實效性。在原有心理輔導室的基礎上逐步開設放松區(qū)(宣泄器材、搖籃)、閱覽區(qū)(心理書籍)、心語區(qū)(沙盤),還有配備專業(yè)的心理測試軟件。臵身校園,春季綠意蔥蔥,生機盎然;夏季鮮花盛開,濃蔭蔽日;秋季天高氣爽,景色怡人;冬季松柏長青,莊嚴肅穆。全面提高學生思想道德素質,為我們的工作思路。積極建設 “家長熱線”、“社區(qū)德育”和“校訊通”三個德育溝通渠道,形成社區(qū)德育溝通平臺。組 長: 副組長:組 員:、各班主任五、創(chuàng)建內容成立學校、家庭、社區(qū)三教結合教育議事會,形成社區(qū)德育核心組織。1以“五凈”教育為準繩,培養(yǎng)學生思想道德和自理能力。通過開展活動進行養(yǎng)成教育,在活動中開發(fā)教育契機。后進生:端正思想,改正習慣,從對人生價值、有所作為等的領會與理解中,激發(fā)動力;從專心讀書,守紀遵規(guī)和獨立完成學習任務方面入手,重塑自我。(二)具體目標六年級教育目標:著重培養(yǎng)學生做人、學習等方面的良好習慣,逐步形成遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的意識。每周班會有主題,結合學生實際設置問題,讓學生參與討論,人人發(fā)言,形成結論,使教育主題突出,達到循序漸進、形式多樣的教育特點。1建立教育素材庫。三、實施原則全面性原則。充分挖掘社區(qū)德育資源,優(yōu)化社區(qū)德育環(huán)境,形成社區(qū)德育資源合力。我校在社區(qū)德育方面的研究已取得一定的成果,如《家庭教育個案跟蹤指導創(chuàng)建學習型家庭的研究》、《對單親家庭分別實施規(guī)模化家庭教育個案跟蹤指導的實踐研究》兩個課題的研究結果,已掌握了一定的社區(qū)德育規(guī)律,在以后的德育工作中要將其推廣。一切都是新的,為我們的校園文化建設提供了更加廣闊的空間。如:語文教研組可以開展“電影欣賞拓展課”,教師通過“欣賞和評析”,讓學生“體會和感悟”。我校開設了名為“你想說,我來聽”的心理咨詢信箱,以學生自愿的方式,投入咨詢信,極大地提高了咨詢面,同時對咨詢學生產生了積極影響。教育學生自我評價的科學方法,讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。包括心理訓練、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等,旨在普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般心理保健知識,以增強學生的自我心理修養(yǎng),培養(yǎng)良好的心理素質。二、指導思想學校校園文化建設以科學發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導,以全面貫徹教育方針和全面提高教育教學質量為宗旨,以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,推動校園文化建設,構建和諧校園,激發(fā)師生學習、工作熱情,促進和保障青少年的健康成長。、創(chuàng)造校園文化氛圍,成立以班為單位的中隊,繼續(xù)組織好各種興趣小組。(2)積極表揚和樹立各方面榜樣,發(fā)揮榜樣的力量。設立學校“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)良學風宿舍”,鼓勵同學之間互幫互助,形成“趕、幫、比、超”的良好學習風氣,提高集體凝聚力,努力營造積極向上、文明和諧的集體學習氛圍。因而,全校教職員工、學校領導必須高度重視德育工作,切實加強對德育工作的領導,建設一支高素質的德育隊伍,保證德育工作的全面落實?!币欢ň拧芭e行專題報告會、革命歷史歌曲演唱會,讓學生了解歷史,樹立勤奮學習、振興中華的志向。結合學生在學習、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題,有針對性地開展心理健康教育講座,對學生進行心理健康教育和指導,幫助學生了青少年心理特點及有關心理衛(wèi)生知識,使其學會想事做人的方法,提高心理素質,增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。本次活動將通過“中隊名稱我來起”,“中隊目標我來訂”,“中隊隊徽我設計”,“展示園地我布置”,“特色活動我來搞”,“中隊板報我來出”等一系列活動,讓隊員們在每個中隊的大家庭中獲得和諧的發(fā)展,同時也能夠形成具有各中隊特色的中隊文化。關于特色的幾點建議:特色是指事物所表現(xiàn)的獨特、富有個性的色彩和風格。四:班級簡介:四中隊共有男生 24人,女生 31人,班干部 8人,大隊長 1人,中隊長2人,學生的基本知識和基本技能良好。在老師的帶領下為著大家共同的奮斗目標而努力進取,飛向那初升的朝陽,飛向美好的明天。具體方案:全班展開小組之間的競爭。真正體現(xiàn)我們的口號是在成長中快樂學習,在學習中快樂成長。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。十、如何達到共同目標:我班的班徽設計為:(中隊名稱是朝陽中隊)我班的班徽以朝陽、紅領巾組成。班級內普及推廣、形成集體氛圍,在學生個性發(fā)展中發(fā)揮積極作用。(3)整個活動過程圍繞特色中隊活動方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好。為切實發(fā)揮少先隊德育陣地的教育作用,讓少先隊活動真正成為創(chuàng)新的、受少先隊員喜愛的活動,培養(yǎng)有創(chuàng)新思維和實踐能力的一代新人,我校將啟動 “特色中隊”創(chuàng)建活動。教師在教學過程中,要注意學生良好的心理素質的訓練,“大處著眼,小處入手”,“潤物細無聲”,并持之以恒。㈡專題教育結合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。獎勵學年總評成績有明顯進步者以及單項成績優(yōu)秀者、學習態(tài)度優(yōu)秀者,提高后進學生學習的積極性。學生個人針對自己的不足在課桌右上角貼上提示自己的話語。每周星期一進行升旗儀式并對學生的愛國觀念,民族精神,文明禮貌進行熏陶。附2:《烏蘇市第一中學創(chuàng)建德育工作特色學校校園文化建設活動實施方案》烏蘇一中校園文化建設活動實施方案一、方案實施愿景校園文化建設是一項系統(tǒng)工程,也是一項長效工程。我們在創(chuàng)建德育特色活動中,要深入開展心理健康教育,以學校心理咨詢室為平臺構建學校整體心理健康教育環(huán)境。二是加強人本文化建設。(3)開設心理輔導網站網絡是現(xiàn)代化的交流溝通平臺,在師生的生活中也日益扮演著重要的角色,我校隨著校園網功能的完善將開通心理輔導網站,通過它宣傳介紹相關的心理知識,同時也作為一個咨詢平臺,學生可以通過網絡提交自己的心理咨詢問題,從技術上徹底保證學生心理咨詢的隱私安全,另外,學生在網站能參與心理測評或心理游戲,深得學生喜愛。如:利用歷史課,教師借助網絡,引領學生縱橫古今,借助“資料查閱、動漫展示、故事演講”學習歷史知識,在課堂上通過組織學生“巧設提問、討論交流、自主提煉”加深對歷史國情和現(xiàn)實國情的了解,感悟歷史偉人執(zhí)著追求的精神風貌。第三階段(2014年1月至2014年7月):工作匯總、檢查評比、總結表彰、材料上報。積極推廣課題研究成果,繼續(xù)開展“社區(qū)德育”課題研究,形成社區(qū)德育理論體系。我們將繼續(xù)發(fā)展壯大家長學校,成立家長理事會,每學期家長學校至少召開三次家長會議,家長學校指導師作專題講座,共商學生教育良策;每學期家長學校至少三次送教下鄉(xiāng),到各社區(qū)舉辦德育沙龍,實現(xiàn)家庭教育的個性化指導;每學期至少聘請三名校外家庭教育專家作專題講座,爭取讓這些精彩的講座提升“家長會”的層次,提高全體家長的思想素質和對孩子行為習慣進行教育的水平。五、20142015學年下學期政教工作安排 二月份:行為規(guī)范教育校園環(huán)境衛(wèi)生大清理(院區(qū)、教室、寢室)學生寢室安排(統(tǒng)一被褥、物品擺放等)安全隱患排查(教室、寢室、院區(qū)、餐廳、校園)、監(jiān)控學生入學教育(安全、紀律、衛(wèi)生、學習、寢室、守則、規(guī)范)學生儀容儀表整頓大檢查(服裝、首飾、頭發(fā)、手機等)學生干部、團小組、寢室長培訓會班主任會議、制定班主任計劃、各種值班要求、發(fā)放記錄(班會、班集、家訪、差轉、晨檢、好人好事、)門崗會議,保證學生安全、走讀生憑證出入各班收交《告家長書》,收集家長對學校管理建議安排每周升旗教師、學生講話順序、周日值班1目標教育三月份:安全、文明禮貌教育安全教育月(3月25日安全教育日)⑴安全隱患排查 ⑵觀看校園安全教育視頻⑶案例分析:乘車、勒索錢物、以大欺小現(xiàn)象 ⑷班級調研學生矛盾學習雷鋒月(3月5日是向雷鋒同志學習50周年紀念日)要求⑴板報宣傳雷鋒簡介、事跡 ⑵宣傳學雷鋒團隊:郭明義、志愿者⑶學唱雷鋒歌曲、級段比賽 ⑷雷鋒名言鋼筆、毛筆書法比賽、作品展覽 ⑸表彰好人好事,弘揚良好風尚 ⑹評選學雷鋒標兵、雷鋒班獻孝心、盡孝道 我為母親添光彩慶?!叭恕眿D女節(jié)觀看《2014感動中國》,組織評選感動二中十大學生學生綜合素質星級評價(更換新表、去等級)寢室文化環(huán)境布置、補充均衡教育檔案整理“凈化校園,美化心靈”演講賽簽訂《學生自律書》、目標教育反思 四月份:理想、法制、健康教育革命傳統(tǒng)教育 ⑴緬懷先烈的業(yè)績 學英雄做好少年(烈士掃墓)⑵“學英雄 樹理想 見行動 ”演講賽法制、交通教育報告會開展第25個愛國衛(wèi)生運動⑴講衛(wèi)生,全面打掃校
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