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正文內(nèi)容

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)(5月份)(專業(yè)版)

  

【正文】 ”(四)進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí) 全體黨員都要勇于擔(dān)當(dāng),努力作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,讓黨員增強(qiáng)核心意識(shí),堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)風(fēng)雨而傲然挺立,很重要的一個(gè)原因,就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是注意培養(yǎng)黨員堅(jiān)定理想信念、注重提高黨員黨性覺(jué)悟的黨?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有利于為實(shí)現(xiàn)黨在新的歷史條件下的目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。一個(gè)黨員就是一面旗幟,黨員的一言一行就是老百姓的風(fēng)向標(biāo)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是克服上級(jí)強(qiáng)調(diào)時(shí)抓一抓,不強(qiáng)調(diào)時(shí)就不抓,工作松時(shí)抓一抓,工作忙時(shí)放一放這種消極被動(dòng)抓黨員教育管理的做法,樹(shù)立常抓不懈的思想。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,即做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。總書(shū)記系列重要講話,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組),要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效”。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料存在問(wèn)題:雖然所有人都按時(shí)上交了學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料,但部分人員材料中的自查問(wèn)題不徹底,不全面。制定 ”黨員模范車“評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),召開(kāi)黨員大會(huì)民主評(píng)選,將評(píng)選結(jié)果及榮譽(yù)卡片放置在車上的醒目位置。第一、5月6日5月9日利用生產(chǎn)間隙時(shí)間由支部書(shū)記張志發(fā)組織19名黨員開(kāi)展為期4天的集中學(xué)習(xí),學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話精神共計(jì)32個(gè)課時(shí),并做了學(xué)習(xí)筆記,從而進(jìn)一步提高了黨性覺(jué)悟,進(jìn)一步堅(jiān)定了正確的政治方向。測(cè)試材料局督查科存檔。動(dòng)員會(huì)要有實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃、講話稿、會(huì)議記錄、出勤簽到,現(xiàn)場(chǎng)照片等,各支部存檔。此外,支部書(shū)記張英琴參加了中直機(jī)關(guān)在中央黨校舉辦的“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)班和外文局主辦的“兩學(xué)一做”培訓(xùn)班,從支部帶頭人的層面提高了對(duì)“兩學(xué)一做”工作的深入了解,夯實(shí)了對(duì)支部繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)。首先,在黨支部上傳了周明偉局長(zhǎng)在局兩學(xué)一做工作會(huì)議上的講話文字稿和錄音,組織全體黨員和積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)。要求堅(jiān)持每天抄寫(xiě),在抄中學(xué),在學(xué)中悟。召開(kāi)支部委員會(huì)討論制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。第三、5月22日中心主任助理牛小軍及支部19名黨員召開(kāi)堅(jiān)定信仰信念,堅(jiān)守理想高線,學(xué)習(xí)討論會(huì),共計(jì)4課時(shí)。(五)開(kāi)展黨員與三違人員談心活動(dòng)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議,組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與全面從嚴(yán)治黨的對(duì)象是一致的。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是為了繼續(xù)添把火、加把勁,進(jìn)一步延展和深化已經(jīng)取得的成果,抓反復(fù)、反復(fù)抓,出成果、見(jiàn)成效。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)總書(shū)記系列重要講話,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨,堅(jiān)定理想信念,在各自的工作崗位上,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為黨的事業(yè)不懈奮斗。開(kāi)展面向全體黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,一方面,就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,使全體黨員樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念,加深對(duì)黨的路線方針政策的理解,提高思想理論水平和道德素質(zhì),增強(qiáng)抵制各種錯(cuò)誤思想侵蝕的能力,自覺(jué)地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。在開(kāi)展完“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,緊接著開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是出于這樣的考慮。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高自身修養(yǎng),才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要講話精神,用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,學(xué)習(xí)中央精神更深入,貫徹中央要求更全面,執(zhí)行中央決定更堅(jiān)決,確保中央政令暢通。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,要從遵守和維護(hù)黨章入手。引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)好黨規(guī)黨紀(jì),可以增強(qiáng)黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的意識(shí)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育通過(guò)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),讓黨員時(shí)刻不忘自己的黨員身份,不忘自己的入黨誓詞,不忘黨員的權(quán)利和義務(wù),始終有一種與黨的命運(yùn)息息相依、同心同德的神圣情感,有一種為黨的事業(yè)傾心傾力、奮斗不息的自覺(jué)意識(shí),始終保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)持人民利益至上,在重大原則問(wèn)題上不搖擺,在大是大非面前不含糊。理想信仰的堅(jiān)定決定著實(shí)踐的自覺(jué)性。對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō),堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的品行,既不是從天上掉下來(lái)的,也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的,必須是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來(lái)的。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是搞好黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是增強(qiáng)黨戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié),是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要,也是黨的基層組織的重要責(zé)任。黨的十八大報(bào)告提出,“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理”。”事實(shí)表明,作風(fēng)問(wèn)題具有長(zhǎng)期性、頑固性和反復(fù)性,作風(fēng)建設(shè)不可能通過(guò)一兩次集中教育活動(dòng)就徹底完成,建立優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。這是回應(yīng)百姓關(guān)切、維護(hù)群眾利益的現(xiàn)實(shí)需要,更是全面從嚴(yán)治黨的題中之義。4.發(fā)揮媒體作用。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育牽頭及配合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由中央組織部牽頭組織實(shí)施,中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。黨小組可參照黨支部要求,召開(kāi)專題組織生活會(huì)。黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。一處服務(wù)隊(duì)2016年5月28日第四篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,具體指的是:“學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神,做合格黨員”。掛牌以來(lái),責(zé)任人每天上班都會(huì)到所管轄區(qū)域巡查車輛是否有”四漏“現(xiàn)象,停車是否規(guī)范,消防器材是否完好,文明衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),檢修工器具使用是否規(guī)范等等。第一、5月4日召開(kāi)黨員大會(huì)(推選出席中國(guó)共產(chǎn)黨神東生產(chǎn)服務(wù)中心委員會(huì)第二次黨員代表大會(huì)代表推薦人選)支部19名黨員參加,共計(jì)2課時(shí)。支部委員史護(hù)生、劉偉紅、趙耀、姜宏偉為副組長(zhǎng),根據(jù)本單位工作實(shí)際,按照嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、切實(shí)可行、簡(jiǎn)便有效的原則,充分調(diào)動(dòng)基層黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,制定一處服務(wù)隊(duì)學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃。全體黨員和處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 局屬各黨支部、黨小組系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《黨章》,重點(diǎn)掌握總綱、黨員、黨的組織制度等內(nèi)容,深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命,進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求,掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。包括黨委書(shū)記王曉輝同志在內(nèi)的各位同志認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)了有關(guān)材料談了心得體會(huì),王曉輝同志結(jié)合自身參加座談會(huì)感受和多年互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)體會(huì),密切結(jié)合中國(guó)網(wǎng)實(shí)際工作,對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記講話精神發(fā)表了深刻見(jiàn)解。通過(guò)幾次深入的學(xué)習(xí),使黨員們認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。全體黨員 局屬各黨支部 組織學(xué)習(xí)通讀《黨章》,深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、黨員的權(quán)利和義務(wù)等,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。5月23日27日期間,每個(gè)支部、每名黨員針對(duì)主題查找問(wèn)題,形成問(wèn)題清單和整改清單。第三、5月27日由中心主任助理牛小軍組織支部19名黨員上黨課(開(kāi)展”兩學(xué)一做“的重大意義),共計(jì)4課時(shí)。起到監(jiān)督的作用,讓司機(jī)時(shí)時(shí)刻刻牢記我是模范,我的一言一行必須符合合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),在言行上加以約束,以模范作用引領(lǐng)其他員工向我看齊。第三段做出承諾,做本次發(fā)言材料的總結(jié)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)?!懊嫦蛉w黨員”,不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干
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