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20xx—20xx學年下學期學校工作總結[大全5篇](專業(yè)版)

2024-11-15 07:25上一頁面

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【正文】 五、體育衛(wèi)生,校園文化宣傳建設本學期,學校按照上級體育衛(wèi)生工作要求,認真搞好學校體育衛(wèi)生工作,兩操規(guī)范性有了較大的改觀,組織舉行了全鎮(zhèn)第二屆小學生籃球運動會。同時還有我們師生積極參加了校外友誼活動。畢業(yè)班教師要增強責任感和使命感,重視班風建設,注意教學進度,調動學生學習積極性,提高課堂教學效率。在培養(yǎng)學生德育工作方面,我們繼續(xù)以學生行為習慣養(yǎng)成為重點,按照計劃有步驟開展多種多樣的活動。安全責任,重于泰山。本學期,學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎知識的掌握為重點,多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學生會,多方協作,共同謀劃,引導學生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學學習的思想,教導處組織全體教師為畢業(yè)班研究、制訂基礎知識的復習和訓練策略,使學生對基礎知識的掌握更全面、更扎實。通過多種教育形式,對學生進行健康、安全、成長、價值與關懷的教育,使學生認識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學會欣賞和熱愛自己的生命,進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,打造互相合作、共同提升的團隊精神。老師們,成績鼓舞斗志,宏圖催人奮進,我們已圓滿完成了2012年的各項工作任務,取得了驕人的成績。學校團委認真抓好青年學生的思想道德建設,開展入團積極分子培訓,積極發(fā)展新團員,《詩蕾》第2期出刊,文藝沙龍、社團活動、第三屆挑戰(zhàn)吉尼斯活動和學雷鋒志愿者服務活動開展得有聲有色?!皩W校擴容提質”寫進2013年區(qū)政府工作報告。貢獻率進一步提高。課堂教學是提高教學質量的主陣地,廣大教師精心備課,認真制作課件,科學組織教學,首次嘗試“25+20”課堂教學方式,師生互動,教學效果良好。開展了消防演習、文藝匯演、校園卡拉OK比賽、愛心捐款捐物、心理健康和環(huán)保知識講座等主題活動,社團和興趣小組定期都有活動開展,志愿者參加“中國(望城)第四屆鄉(xiāng)村休閑旅游節(jié)”、“全國環(huán)湘江自行車賽”和望城區(qū)百姓城管等志愿活動開展得有聲有色。在長沙市中職教師教學視頻大賽中,譚衛(wèi)紅和王勇春老師作品分獲二、三等獎。李淑梅、汪志明、高學余、李霞云、楊雙、張文彪、劉志海、李倩華八位老師利用周末時間參加省安監(jiān)局培訓。一年來,惠及學生500多人次。繼續(xù)堅持校領導在校值班制度,預防處理突發(fā)安全事故;保衛(wèi)科始終做到24小時值班,負責學校的值班巡邏工作,確保校園安全。在各級教學比武、教學開放日、五市十校聯誼等活動中,我校教師對外展示公開課90多堂,并獲得兄弟學校領導和老師們的一致好評。本由教學分管校長領導,教務處聯合各教研組、年級組重點進行了8次教學檢查,查備課,查作業(yè)設計與批改,做到有安排、有檢查、有記錄、有反饋、有評價。發(fā)揚密切聯系群眾的工作作風,積極開展“兩學一做”活動,著力解決群眾反映強烈的突出問題。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的重點指導,切實提高課堂教學效益。進一步加強學校安全工作。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。加強“親子”活動比賽,增強學生的學習興趣。實現了管理水平和教育質量的全面攀升,圓滿完成了年初所提出的各項目標任務,在2016年11月市督導評估工作中,我校再次被評為“優(yōu)秀”。三、推進課程改革,教研教學水平提升顯著教育教學工作是學校發(fā)展的生命線,一年來,我校以課堂改革為重心,扎實開展教育科研,深入推進素質教育。組織開展了青年教師教學比武活動,青年教師的教學水平普遍提高。一是加強安全督查。一方面,在上級政府、教育主管部門及社會各界的關心支持下,學校積極爭取資助項目。教師隊伍建設上新臺階。在望城區(qū)高效課堂教學比武中,劉志清、胡偉獲一等獎,譚衛(wèi)紅、張銀芳獲二等獎。學校被評為長沙市中職德育工作先進集體。行政和教務科人員實行推門聽課。(四)拓展招生就業(yè)渠道,增強學校吸引力招生逐步邁入良性循環(huán)。2012年向上級積極爭取資金600余萬元,用于改善辦學條件和教師福利待遇。做好了教職工的婚、喪、病等的慰問工作和離退休教職工、困難教師和教職工子女的關愛工作。完成中職學歷招生1200人的目標;加大短期培訓力度,開展職業(yè)技術培訓鑒定、特殊作業(yè)人員培訓、外派勞務人員培訓及企業(yè)員工培訓等共計2000人次。(二)加強教師職業(yè)道德建設。(四)加強德育陣地建設積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育,讓學生了解我國的傳統節(jié)日,使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深,民族文化的源遠流長節(jié)約意識,引導學生樹立鮮明的民族意識。同時,教師們能針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補,有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。教師反思意識的加強和實踐能力的提高,也必將有效促進了教師的專業(yè)成長。為了揚長避短,依據本學期的重點工作落實情況做以下總結:一、堅持德育為首的原則,加強對學生的品行教育本學期,學校德育工作力量加強。畢業(yè)班工作是學校對外宣傳,擴大社會影響的重要窗口,也是學校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標桿。根據我校實際成立了各種興趣小組,每個興趣小組都有專任輔導教師,活動有計劃,有記錄,教師定時定期開展輔導或自主活動,教師從培養(yǎng)學生的藝術欣賞和表現能力入手,教學生學習各種器樂、舞蹈、聲樂,使學生的演出水平大為提高。對學生進行了消防安全教育。如:學校管理手段陳舊,不利于調動教師的工作積極性。其中韋蘭怡、岑皓彬等9人獲得金獎,劉爽等15人獲得銀獎,黃劍穎1人獲得銅獎。文印室林老師盡力為畢業(yè)班的師生印刷相關試卷和資料。二、搞好教學常規(guī)管理,努力提高教學質量扎實開展教學常規(guī)管理工作。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管,既保證了學校自身的治安秩序,又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。豐富多彩的教研活動,使教師開闊了視野,拓寬了知識面,提高了個人的專業(yè)水平?;顒咏o品德優(yōu)良的學生搭建了展示自我的舞臺,起到了正確、積極的導向作用,受到了學生、家長和老師的歡迎。相比以往,無故請假的教師少了,違反勞動紀律的教師少了,教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。現將一學期來的工作回顧、總結如下:一、籌措資金,美化學校環(huán)境,提升校園品味。學校還獲得“全國第九屆中等職業(yè)學校文明風采競賽”優(yōu)秀組織獎、全國環(huán)境教育優(yōu)秀單位、全國中職優(yōu)秀網站、全國英語等級考試優(yōu)秀考點、湖南省示范性職教中心和示范性職業(yè)學校、省職業(yè)學校優(yōu)秀網站、長沙市市級實習實訓基地、市中職學生專業(yè)技能競賽組織獎、市藝術教育工作先進單位、區(qū)重才愛才先進單位、區(qū)雷鋒號示范學校、區(qū)綜治工作先進單位、人防工作先進單位等榮譽。黨總支準確把握黨建工作與教書育人的結合點,加強對學校發(fā)展的科學決策、民主決策、統籌協調和監(jiān)督支持,堅持民主集中制和黨風廉政建設責任制,推進黨務公開。加強就業(yè)跟蹤服務,建立畢業(yè)生就業(yè)信息網絡和就業(yè)典型檔案。部分行政下實習場所擔任指導老師,加強對學生的實習管理。成立了駐校警務室和人民調解辦公室,化解各類矛盾。(二)加強德育教育,實現成人成才目標提出“成才先成人,做事先做人”的育人觀念,實行“三自三成”教育,“學習雷鋒、爭創(chuàng)標兵”成為學生努力的方向,人人爭做文明使者。楊旭老師被評為國家中職網站建設先進工作者。本,學校進一步加強了 校園綠化管理,修剪了花草樹木,清除了草坪雜草,并對部分花木進行調整、移植;對進校道路兩側人行道進行改造,鋪3米寬行道磚,樹下植草皮;對學校的防雷設施進行了全面檢測,投資近十萬元完善了相關設施;為配合創(chuàng)全國文明城市迎國檢,綠化帶、草地上矗立了若干宣傳牌,更顯文化氣息。四是加強安全教育。2016年9月,在湖南省教育學會“十二五”教育科研課題評獎中:熊愛良老師主持的課題“高中化學‘自主探究—提升拓展’課堂教學模式研究“獲省二等獎,劉成老師主持的課題“高中學生文學社團建設的實踐研究”獲省三等獎。通過教學檢查和教師測評,利于學校掌握教學情況,利于教師及時調整教學策略,取得了教學相長的雙贏效果。加強廉政風險防控,堅持黨務校務公開有關教職工福利待遇、獎金分配、評優(yōu)晉級等教職工切身利益都由教代會表決通過,充分發(fā)揮工會委員會的民主監(jiān)督作用。本學期教導處對語數學科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設置等方面提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,通過作業(yè)常規(guī)檢查等方式實施質量監(jiān)控。學校分層分級簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一” 的意識,組織專門機構,加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整,從而使成員分工更加具體,職、權、責更加明確。加強家校聯系。學校的學生基本上都是外來工的子女,學生流動性較大,對我校的教育教學帶來了諸多困難,學校正在尋求更有效的方法,來彌補
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