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20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)[大全5篇]-展示頁

2024-11-15 07:25本頁面
  

【正文】 質(zhì)起到了較好的作用。創(chuàng)新德育活動,提升學(xué)生道德水平3月份在全校師生中開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做時代新人”為 主題的學(xué)雷鋒活動;5月份舉行了第七屆“五心”辯論賽;10月份舉行了高一年級詩歌朗誦比賽和高二年級的演講比賽;12月底舉辦了全校性的元旦文藝晚會。二、注重師德師風(fēng)建設(shè),德育工作卓顯成效加強(qiáng)師德建設(shè),倡導(dǎo)良好的師表風(fēng)尚學(xué)校分三塊狠抓師德師風(fēng)建設(shè),一是通過開展黨員政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用;二是通過德育工作例會,提高班主任老師的職業(yè)道德水平;三是通過舉辦寒暑假學(xué)習(xí)班、簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書、召開教職工大會等形式增強(qiáng)全體教職工的法律意識、紀(jì)律意識和服務(wù)意識,規(guī)范工作行為。認(rèn)真落實制度管理,特別是嚴(yán)格財務(wù)管理,主動接受教代會的監(jiān)督。加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控,堅持黨務(wù)校務(wù)公開有關(guān)教職工福利待遇、獎金分配、評優(yōu)晉級等教職工切身利益都由教代會表決通過,充分發(fā)揮工會委員會的民主監(jiān)督作用。4月20日,我校隆重召開“兩學(xué)一做”活動動員大會,制定《中學(xué)深入開展“兩學(xué)一做”活動實施方案》,并就我校開展“兩學(xué)一做”活動進(jìn)行廣泛動員和全面部署。本學(xué)校每周一定期召開行政辦公會,各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作開展情況,交流后階段的工作計劃,對工作中遇到的新、難問題集體商議解決。實現(xiàn)了管理水平和教育質(zhì)量的全面攀升,圓滿完成了年初所提出的各項目標(biāo)任務(wù),在2016年11月市督導(dǎo)評估工作中,我校再次被評為“優(yōu)秀”。禪城區(qū)XX小學(xué)2013年7月1日第二篇:下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)市中學(xué)2016年下學(xué)期工作總結(jié)2016年,我校在上級教育主管部門關(guān)心指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“提質(zhì)量、守底線、抓管理、創(chuàng)特色”為工作重點,以“提高學(xué)校的美譽(yù)度、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,繼續(xù)努力推進(jìn)教育改革,注重細(xì)節(jié)管理,創(chuàng)建和諧校園。三、存在的問題。通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。這些有效舉措,對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,在過程管理上,采取平時督查,通過作業(yè)常規(guī)檢查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期我校通過各方面的教學(xué)互動學(xué)習(xí),如邀請名校的老師來我校聽課指導(dǎo),到同濟(jì)小學(xué)以及怡東小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行課題教學(xué)的觀摩等,都讓我們在教學(xué)方面有很多收效。加強(qiáng)教學(xué)研究。加強(qiáng)“親子”活動比賽,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我校通過家長會,建構(gòu)家長委員會機(jī)制,有計劃對家長進(jìn)行培訓(xùn),提高了家長的管理水平,加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。我校嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn),綜合學(xué)校和學(xué)生實際,認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一” 的意識,組織專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,爭取教師的業(yè)務(wù)能力得到不斷的提升。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校堅持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。第一篇:2012—2013學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2012—2013學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校嚴(yán)格按照上級部門的精神,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本期學(xué)校對每個班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。堅持以校本培訓(xùn)為主,充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生,另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識講座及防震自救與防火自救演練,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。一個人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。加強(qiáng)法制教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系。(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校舉行了有效的“親子”古詩比賽,邀請家長與自己孩子一起參加學(xué)校的古詩比賽,家長的以身作則的表現(xiàn)為我們學(xué)校增添了光彩,極大地增加了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。理定培優(yōu)輔差計劃,及時加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)。(三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)圍繞學(xué)校工作重點,真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。本學(xué)期,我校舉行了英語的手抄報比賽,美術(shù)卡通漫畫比賽以及學(xué)生的單腳毽子比賽和雙腳毽子比賽,這些活動,都極大地豐富了校園的特色教學(xué),對學(xué)生的綜合能力的提高有較大的幫助。學(xué)校的學(xué)生基本上都是外來工的子女,學(xué)生流動性較大,對我校的教育教學(xué)帶來了諸多困難,學(xué)校正在尋求更有效的方法,來彌補(bǔ)這一缺陷。全體教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,追求卓越精神,學(xué)校各項工作有序、高效實施?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),拒腐防變能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)抓好作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)拒腐防變能力進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)調(diào)繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè),健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為,促進(jìn)學(xué)校各項活動有序、有效開展。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),積極開展“兩學(xué)一做”活動,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“三嚴(yán)三實”精神,領(lǐng)會“兩學(xué)一做”精髓,時時處處以身作則,到目前為止,我校的黨風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)產(chǎn)生了巨大變化。學(xué)校的各項決策,及時向全校公開,保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。學(xué)校的基建工程、學(xué)生校服采購等,無論是工程的招標(biāo)還是物品采購,都成立了領(lǐng)導(dǎo)組,以分管校長牽頭,工會、辦公室、總務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處等主要負(fù)責(zé)人和教工代表為成員,負(fù)責(zé)制定方案、細(xì)則,組織實施,陽光操作,教職工滿意度高。2016年我校又涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè),奮發(fā)有為的教師,其中劉乾坤老師、曹麗梅老師獲得第八屆“獎”,謝立榮老師被評為市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,陳宏敏老師被評為市優(yōu)秀教師,陳建輝老師被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者,湯鳳龍、左國勛、胡正安、楊春老師被評為區(qū)優(yōu)秀教師,胡衛(wèi)中、張益老師獲“愛生如子”獎。此外,學(xué)生處、團(tuán)委利用升旗儀式、國旗下講話、助學(xué)金發(fā)放儀式、主題班會、黑板報、校園廣播站等陣地加強(qiáng)德育宣傳。針對新形勢下學(xué)生成長的特點,遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,我校積極開展對中學(xué)生的心理輔導(dǎo),舉行專門的心理輔導(dǎo)講座,加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神,增強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。本由教學(xué)分管校長領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處聯(lián)合各教研組、年級組重點進(jìn)行了8次教學(xué)檢查,查備課,查作業(yè)設(shè)計與批改,做到有安排、有檢查、有記錄、有反饋、有評價。每期期末由教務(wù)處組織對所有授課教師進(jìn)行滿意度測評,對學(xué)生滿意度不高的教師,由年級組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談,指出不足,幫助改進(jìn);對測評中學(xué)生反映較多的突出問題,由學(xué)校專題研究,及時解決。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教學(xué)水平。本,教師參加說課、教學(xué)比武、教學(xué)競賽等,有楊春、張令舟、李嵐、李軍昌、張電波、謝俐、劉光明、徐而上、易國榮等40多人次獲區(qū)級以上獎勵,其中張電波老師的說課在湖南省通用技術(shù)說課比賽中獲省二等獎、江孟科老師在湖南省中學(xué)數(shù)學(xué)解題比賽中獲高中組省一等獎。教師所寫論文有150多篇獲得省市區(qū)級獎勵,錄像課、課件制作獲得區(qū)級以上獎勵50多項,張鑫老師執(zhí)教的《技術(shù)設(shè)計的原則》在湖南省通用技術(shù)錄像課評比中獲省三等獎。一是充分挖掘校內(nèi)教科研資源。組織校內(nèi)示范課、公開課、研究課、匯報課、比武課、備課組教研課200多堂,有效的促進(jìn)了教師間的教育教學(xué)交流和年輕教師的成長。開展了教育教學(xué)理論培訓(xùn)等活動,全年開展這類教研教改活動共20多次。在各級教學(xué)比武、教學(xué)開放日、五市十校聯(lián)誼等活動中,我校教師對外展
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