【正文】 學(xué)生培養(yǎng)處定期組織專家小組對開題報(bào)告進(jìn)行抽查。開題報(bào)告的口頭答辯過程是對博士生論文準(zhǔn)備工作、前期成果及整體方案的論證答辯訓(xùn)練，書面報(bào)告是對以上工作的綜合寫作訓(xùn)練。具體要求請閱讀中國科學(xué)院金屬研究所工程碩士研究生管理辦法（六）之規(guī)定。同時(shí)，要經(jīng)常與導(dǎo)師溝通，認(rèn)真聽取導(dǎo)師的意見和建議。再次，在搜集資料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行研究。再次，文章從政府、就業(yè)單位、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生個(gè)人五個(gè)方面分析造成大學(xué)生就業(yè)不和諧的原因。最終通過關(guān)于大學(xué)生和諧就業(yè)的分析與探討，為大學(xué)生和諧就業(yè)提供理論指導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。但是，對大學(xué)生和諧就業(yè)的研究還不夠深入、全面，對于什么是大學(xué)生和諧就業(yè)、如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)還有待做進(jìn)一步的探討和研究。對大學(xué)生和諧就業(yè)問題的研究對大學(xué)生和諧就業(yè)問題研究的文獻(xiàn)比較少，與其內(nèi)容相關(guān)的文章有：文學(xué)禹《這樣在一定程度上就彌補(bǔ)了對該問題研究的不足，豐富了在大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域研究的內(nèi)容。首先，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)是全社會(huì)就業(yè)的重要組成部分，如果畢業(yè)生不能順利就業(yè)，不僅直接影響畢業(yè)生個(gè)人的生活和思想情緒，會(huì)誘發(fā)各種矛盾和問題，直接影響到我國和諧社會(huì)構(gòu)建和發(fā)展。，應(yīng)形成“文獻(xiàn)綜述”，交指導(dǎo)教師。第一篇：研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的要求研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的要求根據(jù)研究生學(xué)位論文工作的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)重視論文的開題報(bào)告。，除交指導(dǎo)教師備查以外，交教育辦公室一份作為獲得成績與學(xué)分的依據(jù)。其次，大學(xué)生畢業(yè)后能否成功就業(yè)，在一定程度上反映當(dāng)前高等教育的辦學(xué)水平和質(zhì)量，關(guān)系到高等教育大眾化的進(jìn)展。第一、研究大學(xué)生和諧就業(yè)問題能夠加快國家制定鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策，能夠推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)機(jī)制的完善。民生視野下的大學(xué)生就業(yè)問題論析》（蘭州學(xué)刊，2009），杜娟的《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生和諧就業(yè)的思考》（科技信息，2007），楊邦勇.《和諧社會(huì)視野下的大學(xué)生就業(yè)工作探析》（廈門理工學(xué)院學(xué)報(bào)，2007），王彥英,陳建波的《和諧社會(huì)視角下我國大學(xué)生就業(yè)問題探論》（中國市場，2010），宋亞飛的《對此，本研究擬采用文獻(xiàn)資料法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、比較研究法等相結(jié)合的方法，從大學(xué)生目前的就業(yè)現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，深入分析大學(xué)生就業(yè)中存在的問題以及成因，力求有針對性地提出實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)的對策。目前，本文章已大致完成資料收集工作，在下個(gè)階段，我就會(huì)對資料進(jìn)行分析總結(jié)，完成論文的寫作。最后，基于上述分析提出如何運(yùn)用和諧理念指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)，進(jìn)而推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的步伐。掌握科學(xué)方法論的基礎(chǔ)上確立論點(diǎn)進(jìn)而擬寫提綱，完成開題報(bào)告的的寫作。這樣才能順利完成論文的撰寫。開題報(bào)告撰寫格式開題報(bào)告封面要求采用統(tǒng)一樣式（請?jiān)诒砀裣螺d區(qū)下載學(xué)位論文開題報(bào)告封面樣板），紙張一律采用A4打印紙，要求左側(cè)裝訂。開題報(bào)告評審小組對博士學(xué)位論文開題報(bào)告進(jìn)行的評審，既是對博士生學(xué)位論文的理論、試驗(yàn)研究方案論證階段的一次綜合考核，又是論文工作初期進(jìn)行的一次同行專家的集體輔導(dǎo)，將從不同側(cè)面、不同角度對論文的科學(xué)思路、研究方法等重要問題提供咨詢、建議和幫助，使論文工作的方向更為合理。4．不通過者必須在三個(gè)月內(nèi)再次進(jìn)行開題報(bào)告。3．對通過的開題報(bào)告，博士生應(yīng)根據(jù)評審小組的意見進(jìn)行修改，經(jīng)導(dǎo)師審閱通過后，交學(xué)科部秘書保存。準(zhǔn)備開題過程是導(dǎo)師對博士生進(jìn)行課題指導(dǎo)的重要步驟，也是師生在所選課題范圍內(nèi)共同切磋，整理、確定論文思路及主線的重要科學(xué)活動(dòng)。開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：1）選題的背景、目的、依據(jù)與意義； 2）相關(guān)研究、開發(fā)、吸收項(xiàng)目的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述； 3）主要工作內(nèi)容、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)4）研究方案、研究計(jì)劃與進(jìn)度安排（包括預(yù)計(jì)中期報(bào)告的時(shí)間）5）預(yù)計(jì)工作中存在的問題及解決的措施 6）參考文獻(xiàn)開題報(bào)告對字?jǐn)?shù)與引用文獻(xiàn)的規(guī)定開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字以上，引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于20篇，多數(shù)應(yīng)為近年來發(fā)表的相關(guān)文獻(xiàn)，一般應(yīng)包括外文文獻(xiàn)。（2）擬采取的措施針對上述遇到的問題以及困難，最主要的是作為課題的研究者要有吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，多閱讀相關(guān)書籍、文獻(xiàn)資料，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行加工整理。其次，通過文獻(xiàn)、調(diào)查等方法搜集資料，然后加工整理、進(jìn)行知識積累進(jìn)而了解本課題研究的歷史現(xiàn)狀、掌握動(dòng)向、汲取經(jīng)驗(yàn)、開擴(kuò)思路從中得到借鑒、印證、補(bǔ)充和依據(jù)。其次，文章開始介紹大學(xué)生就業(yè)和諧與不和諧兩種現(xiàn)狀。文章還利用多種研究方法，使得文章更具有實(shí)際意義?？v觀國內(nèi)外學(xué)術(shù)界，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題所取得的進(jìn)展，他們在很多方面都達(dá)成了共識。學(xué)者們大都是在分析中國目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從政府、用人單位、高校、家庭、學(xué)生自身等方面出發(fā)分析就業(yè)難的原因并尋求解決對策。第二、大學(xué)生和諧就業(yè)是本研究很重要的一個(gè)觀念，雖然已有文獻(xiàn)中出現(xiàn)過這個(gè)名稱，但鮮見對其的界定，對此，本文章試圖對其進(jìn)行闡釋。研究目的：近幾年來，大學(xué)生就業(yè)難的呼聲日漸高漲，因此，在當(dāng)前就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的背景下，研究大學(xué)生就業(yè)問題具有急迫性和重要性。，突出課題在科學(xué)和專門技術(shù)上的創(chuàng)新和先進(jìn)性。研究生學(xué)位論文開題報(bào)告是審核學(xué)位論文進(jìn)度計(jì)劃，保證論文質(zhì)量的有力措施，也是對研究生在學(xué)習(xí)中一個(gè)階段性的考核。，邀請本專業(yè)的有關(guān)人員參加，審查人員應(yīng)在報(bào)告后宣布審查結(jié)果。最后，就業(yè)是民生之本，是涉及到百姓切身利益的民生問題。第二、研究大學(xué)生和諧就業(yè)問題能夠?yàn)楦咝＿M(jìn)行教育改革、轉(zhuǎn)變大學(xué)生培養(yǎng)模式提供一定的借鑒作用。和諧社會(huì)視野下大學(xué)生就業(yè)問題研究》（企業(yè)家天地，2010），王澤兵的《大學(xué)生和諧就業(yè)的現(xiàn)狀分析與對策思考》（四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2008）等文章提及大學(xué)生和諧就業(yè)，或者將大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)相結(jié)合，但是對大學(xué)生和諧就業(yè)都未做出明確的界定。研究內(nèi)容及方案（1）學(xué)術(shù)構(gòu)想與思路、主要研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題及預(yù)期目標(biāo)學(xué)術(shù)構(gòu)想與思路：