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致一年家長的一封信(第一學期)(專業(yè)版)

2024-11-15 05:48上一頁面

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【正文】 家長一定要為孩子準備營養(yǎng)早餐,不要偷懶讓孩子外面隨便買點吃吃,這樣十分不利于孩子的成長,更影響孩子的學習。感謝您對學校的信任和支持。4.橡皮:長條形繪圖橡皮。其次,建議您和老師密切配合,培養(yǎng)小朋友良好的學習和生活習慣,以便開學后能盡快適應(yīng)小學生活,為此我們建議您:一、思想總動員假期中,請您找合適的時間正式地和寶貝進行一次談話。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。我們需要您配合我們,提高孩子的綜合能力。這樣,一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學習的習慣,另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。在家里為孩子布置一個學習的小天地。要用一般橡皮,不要用修正液,因為修正液是用化學合成的,不僅有損身體健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進家庭,走近學生’集中家訪月”活動,希望在教育路上,我們能夠同行。不要過于縱容孩子,那會寵壞他。孩子,是您的夢想,也是我們的寄托;是您的希望,也是我們的責任。所以,許多走出去的老師和學生,讓每一次分開都成了萬千思緒,讓每一次別離成了熱淚盈眶。上午: 7:50—8:00進校,10:55放學。二、請家長朋友們提醒孩子按照回家的方向站好路隊(南、北),不要變動接送路線,以免發(fā)生漏接現(xiàn)象。每人帶好紙巾,用于個人衛(wèi)生。每天保證孩子一定的運動量(可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運動),增強體質(zhì)。孩子是父母的財富和未來,更是國家和民族的財富和未來。還要教會孩子遵守時間,有效率地去做事,不鞥一件事做半天,養(yǎng)成磨蹭的壞習慣。希望我們攜手合作,為培養(yǎng)下一代而共同努力。語文1—9周主要學習拼音,本周起,每天的作業(yè)有3項(請準備一個作業(yè)登記本,學生把每天的作業(yè)記下來,便于家長了解情況):抄寫當天所學的拼音;讀書,要求3次以上;家庭聽寫指定的拼音(4號本)。教育孩子講衛(wèi)生、愛清潔,不亂吐、亂扔、亂畫,早晚洗臉、刷牙,勤洗頭,不留長指甲,不配戴飾物。在幼兒園,孩子都在老師的照顧之下,任何活動都有老師的監(jiān)督?!兑荒昙壭W生一日常規(guī)》,讓孩子把這些要求牢牢記在心中。初步培養(yǎng)孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、疊被子等;學會使用鉛筆和卷筆刀、學會整理書本、書包、鉛筆盒等;學會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù),使孩子盡快做到自己的事情自己做。四、為孩子準備必須的學習、生活用品學習用品建議簡潔、大方、安全。請記住接送孩子的時間,學校作息時間表附后。另外,文具上盡量寫上學生姓名,以防丟失。首先,我們在此相聚的勞動東路小學是一個寬敞的地方。您沒有小看這個變化。五、養(yǎng)成孩子正常作息,早睡早起的好習慣;為了孩子您該以身作則?!敖逃加谟眯模逃F(xiàn)于用心,教育成于用心”是我們學校的辦學理念,在學校所有老師的共同努力,社會各界的大力支持和幫助下,學校工作贏得了又好又快的發(fā)展。為了能實現(xiàn)我們共同的目標,我真誠地草擬了如下的一些建議,希望能得到您的認同和支持配合。不要用塑料皮包書皮,因為塑料皮太軟,易折書角;由于書脊有塑料桿,攤開書寫字時不易放平,小學生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。因為若家長代勞,孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。這時,就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽,哪怕學生講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長的您也要有一個全神貫注的表情,并且多鼓勵孩子:“真好聽,下次講得再好一點,好嗎?”“真不錯,我的孩子會講故事了。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B(yǎng)搜集圖片、信息的習慣,鍛煉學生的檢索能力,會每星期布置收集資料的作業(yè)。出現(xiàn)這樣的情況,如果不及時糾正,時間長了,不僅影響孩子的學習,而且還會影響孩子的性格發(fā)展,會導致孩子膽小、敏感、自卑、沒有自信或者特別頑劣、無法管教等,這對孩子將來進入高年級的學習極為不利。3.為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。B、鼓勵孩子在家做些力所能及的家務(wù)事,如掃地、整理書桌等。若有變更,請家長關(guān)注學校的顯示屏或者通知欄。2013年8月29日。如遇緊急事情需進入校園請先到保安室填寫記錄表格后方可進入。C、學會保管自己的學習用具,物品放置整齊有序。2.為孩子選擇一盞好臺燈。那么,孩子這一個月來是被老師表揚為上課能認真聽講、和小同學和睦相處呢?還是經(jīng)常被老師點名說上課注意力不集中、小動作多、經(jīng)常和同學鬧別扭甚至打架呢?每個孩子的成長環(huán)境不同,造成孩子的性格、習慣等各不相同,對新環(huán)境的適應(yīng)能力也會不完全相同??梢愿銈€認字積累競賽,把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上,看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。學生給您講故事時,要傾心去聆聽。第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。課本一定要包書皮。我相信,每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間,花精力。孩子的成長,需要我們共同攜手合作,「愛」要及時,現(xiàn)在就開始吧!敬祝:身體健康!萬事如意!致一年級新生家長的一封信6尊敬的各位學生家長:您好!伴著秋的腳步,z新城第一實驗小學開啟了新的學年。二、剛?cè)雽W頭幾天,父母可以陪孩子上、下學,了解學校環(huán)境,協(xié)助指導整理書包、服裝儀容,但要逐漸放手,讓他獨立。我們希望把行為美、語言美、心靈美、形象美作為贈給孩子們畢業(yè)的禮物,我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋。您可能會認為,這種相聚是您選擇的結(jié)果,這種選擇是您思考的結(jié)果。橡皮要選擇方正、無香味的。接,家長們在校門口附近班級接送點等候,請家長們準時在相應(yīng)的接送點接送孩子(一年級放學時全部從東校門離校)。所以當孩子看書寫字時,家長不要在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。并督促孩子嚴守時間概念,培養(yǎng)孩子按時就寢、起床、用餐、學習、游戲、鍛煉的習慣,讓他們逐步具有守時的意識,及早適應(yīng)正規(guī)的學校生活。,家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護能力,強化孩子的安全意識。孩子在午托或晚托班就餐,一定要與托管班的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜。)教會他們做好預(yù)習和復習。不要邊玩邊做,更不要邊看電視邊做。我們真誠感謝您對我的信任,讓我們和您一起承擔起教育孩子,培養(yǎng)祖國未來的重任!家長朋友,為了幫助您了解學校教育的一些相關(guān)事宜,讓孩子盡快熟悉學校的環(huán)境,盡快適應(yīng)小學的生活,請您仔細閱讀這封信,并參照相關(guān)的提示和建議配合學校做好孩子的安全和教育工作。,一個好習慣的意義遠遠超乎于知識之上。以下是我們向家長提出的一些建議:一、給予孩子健康的心理引導入學前,為孩子描繪令人向往的小學學習生活,激發(fā)孩子進入小學學習的愿望,切忌以學習十分辛苦,小學的學習生活非常緊張來影響孩子,使他對入學產(chǎn)生恐懼。還要讓孩子明白這是自己學習的`場所,并能教會孩子自我管理這個“學習天地”,學會怎樣放置和整理學習用品和書籍。其他時候視具體情況老師另行通知。南:校門以南30米北:xx路與xx路交匯處四、請每天固定一位家長接送孩子,給孩子說好是誰接送。(國慶節(jié)后
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