【正文】 （注：每周√的數(shù)量?jī)稉Q小紅花之后若有剩余，多于或等于3√者，可以兌換一朵小紅花，低于3√者，不予兌換）三、每周累計(jì)得√數(shù)量最多者，授予“班級(jí)小明星”稱號(hào)，班級(jí)得前十者為本周“十佳小蜜蜂”，照片在班級(jí)展示臺(tái)上公示一周。如書包、抽屜、地面有垃圾者，發(fā)現(xiàn)一次記一個(gè)○；在桌面、墻壁、地面、黑板等地方亂涂亂畫者，發(fā)現(xiàn)一次記一個(gè)○。，受到班干部，老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)記（1√）?！?yáng)光劇場(chǎng)中一舉奪魁，以親情為主線，使廣大同學(xué)同學(xué)們深刻的認(rèn)知自己身上的責(zé)任。,成立了以班級(jí)衛(wèi)生檢查小組，對(duì)班級(jí)的各寢室進(jìn)行檢查。我班同學(xué)利用各種途徑拓展知識(shí)面。我們有信心，也有能力邁進(jìn)2009~2010機(jī)械院優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體評(píng)選之列。因?yàn)檫@學(xué)期又有許多學(xué)生插進(jìn)來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。”較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思想方法得于滲透。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)干部一期的認(rèn)真檢查評(píng)比。學(xué)生集體觀念強(qiáng)，遵紀(jì)守法，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，敢于抵制 不良現(xiàn)象，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。優(yōu)秀為 3 分，良好 為 2 分，及格為 1 分。（1）在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見(jiàn)到紙屑、果殼、煙頭 等雜物能主動(dòng)撿起。評(píng)選文明班級(jí)名額分配如下：低年級(jí)組(1―2 年級(jí))，評(píng)出 2 名；中年級(jí) 組(3―4 年級(jí)組)，評(píng)出 2 名；高年級(jí)組(5―6 年級(jí))，評(píng)出 2 名。11月份二級(jí)成績(jī)出來(lái)啦 車輛1103班二級(jí)通過(guò)率50% 在交通學(xué)院名列前茅！——車輛1103班 ——考研新認(rèn)識(shí)考研講座策劃書活動(dòng)背景：由于受一輪又一輪“金融危機(jī)”的影響，當(dāng)前社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生的就業(yè)壓力空前巨大。一是每次備考要先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保證按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施，今天掉的進(jìn)度，明天一定想方設(shè)法補(bǔ)上。，根據(jù)做題感覺(jué)，查缺補(bǔ)漏，找出自己的不足，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大家在一起商討考試時(shí)應(yīng)該要注意的問(wèn)題。壯大我們的社會(huì)主義國(guó)家，需要克服很多困難，需要我們擺正自己的位置。鼓勵(lì)形式創(chuàng)新，但舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，避免喧賓奪主。組織同學(xué)到周恩來(lái)紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，真切體會(huì)一下周總理那個(gè)時(shí)代的人的奮斗對(duì)我們現(xiàn)今生活巨大發(fā)展變化所做的貢獻(xiàn)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)恩來(lái)總理以及自身學(xué)習(xí)和提高的意志，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉。從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。（四）建立長(zhǎng)期的青年志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開(kāi)展青年志愿者學(xué)雷鋒活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的尊師活動(dòng)，并形成制度，下學(xué)期至少組織兩次。另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我們班的學(xué)習(xí)氛圍也較濃，圖書室、自習(xí)室、教室都會(huì)有我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的身影。其中，對(duì)于班上紀(jì)律，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生等其它方面都有全面計(jì)劃。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè)于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、 班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。五、完善考勤與請(qǐng)假制度．需請(qǐng)假時(shí)一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條；事假必須有班主任的簽字。二。我們班有40名團(tuán)員，40名都已遞交了入黨申請(qǐng)書，而且每一次通知交納團(tuán)費(fèi)，每一個(gè)同學(xué)都很積極，對(duì)團(tuán)支部的活動(dòng)更是非常積極，這些都說(shuō)明了我們班是一個(gè)和偕融洽的大家庭。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么？對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。第一條 團(tuán)支部的思想建設(shè)（一）這學(xué)期至少有計(jì)劃地開(kāi)展兩次學(xué)黨章、學(xué)馬列、學(xué)鄧小平理論活動(dòng)，并能結(jié)合團(tuán)組織民主生活會(huì)，開(kāi)展有效的討論、交流。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。我希望在明年、在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。：詩(shī)歌朗誦，也可輔以伴奏、伴舞、道具等其它藝術(shù)表現(xiàn)形式。:00左右講座結(jié)束。因此，班委策劃了本次活動(dòng)，希望通過(guò)這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài)，整裝待發(fā)。要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。活動(dòng)注意事項(xiàng)：。班級(jí)學(xué)生有斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)者取消該生所在班級(jí)的評(píng)選資格，已被評(píng)選 為“文明班級(jí)”的取消“文明班級(jí)”稱號(hào)。非正規(guī)競(jìng)賽降一個(gè)檔次后按 1/2 記分。課室環(huán)境 要求班刊定期刊出；讀書角的書擺放整齊，衛(wèi)生角清潔、無(wú)蚊蠅。按大隊(duì)要求制定工作計(jì)劃。對(duì)全校各班工作進(jìn)行綜合排名，有C5C6C6C6C69工作扎實(shí)、成績(jī)突出，經(jīng)學(xué)校研究決定授予磚橋中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)光榮稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。對(duì)全校各班工作進(jìn)行綜合排名，有C70、C7C7C77工作扎實(shí)、成績(jī)突出，經(jīng)學(xué)校研究決定授予磚橋中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)光榮稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。實(shí)踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。與此同時(shí)，我們統(tǒng)籌安排學(xué)生在校一日活動(dòng)，課外興趣活動(dòng)有組織、有計(jì)劃，時(shí)間、內(nèi)容、老師、場(chǎng)地均得到落實(shí)，各興趣活動(dòng)期中組織匯報(bào)表示，12月底結(jié)合迎新組織展示。各年級(jí)組之間經(jīng)常能夠利用課余時(shí)間進(jìn)行交流各自這樣的交流、自培，現(xiàn)在教研組（除一位老教師）人人都能制作課件，且各備課組都有一、二名能熟練制作課件的教師。一年的共同學(xué)習(xí)生活，七百多個(gè)日夜的朝夕相處，我們機(jī)械08010123班的同學(xué)已融合成一個(gè)級(jí)具凝聚力和戰(zhàn)斗力集體。截止到現(xiàn)在，我班報(bào)英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)有10人，所占總?cè)藬?shù)的比例高達(dá)30%以上，是兄弟班級(jí)中優(yōu)秀的。團(tuán)體操小組不僅為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也增強(qiáng)了同學(xué)們之間相互交流，相互協(xié)作的團(tuán)體精神，而且她正以全新的面貌向全理工部師生展現(xiàn)我們機(jī)械08010123班的個(gè)性和風(fēng)采。我班分為幾個(gè)小組進(jìn)行海報(bào)、展板等宣傳。）積分評(píng)比細(xì)則一、晨讀1．晨讀時(shí)間，遲到，未進(jìn)教室，在教室走廊追打，大聲喧嘩的同學(xué)，（記1○）。五、衛(wèi)生1．每位小組成員早上、中午、下午均能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，很好的完成打掃任務(wù)，每人加2√。3．當(dāng)天因在校變現(xiàn)不佳，留校同學(xué)記5○，取消本周所有分?jǐn)?shù)。每月“學(xué)習(xí)之星”老師根據(jù)課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況評(píng)選兩名，進(jìn)行班級(jí)展示。如有個(gè)人破壞班級(jí)榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重，記3—5○。2．上課過(guò)程中，任課老師表?yè)P(yáng)個(gè)人1次得（1√），批評(píng)記（1○）。無(wú)論逝去的歲月是暗淡還是輝煌，都是我們真實(shí)的歷史：無(wú)論走過(guò)的腳印是膚淺還是深邃，均為成長(zhǎng)不可或缺的經(jīng)歷。衛(wèi)生方面我班實(shí)行寢室衛(wèi)生班委室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。我們班同學(xué)都在積極培養(yǎng)自己的素質(zhì)，提高技能，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者。我們?nèi)?6位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來(lái)的共識(shí)“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此我們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過(guò)分的松懈和荒廢。在“青浦區(qū)2003年五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中，我校參賽的三名學(xué)生全部獲勝，分別獲區(qū)一共只取十七名）忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，回顧一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)科工作，主要做了以下幾各方面：一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈全體數(shù)學(xué)教師都明確數(shù)學(xué)學(xué)科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)與分析等基本常規(guī)。使全體數(shù)學(xué)教師都明確數(shù)學(xué)學(xué)科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)與分析等基本常規(guī)。等級(jí)評(píng)定，優(yōu)?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。磚橋中學(xué) 2006．07．01小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。磚橋中學(xué) 2004．07．02磚橋中學(xué)班級(jí)評(píng)比工作總結(jié)經(jīng)過(guò)全體師生的辛勤工作，本期我校班級(jí)評(píng)比工作得到正常有序的開(kāi)展?？h（市）級(jí)以下第四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)不加分，市級(jí) 以上第四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)均按同級(jí)分減 2 分加分，但必須是教育部門、權(quán)威部門影響力大的正規(guī)競(jìng)賽。評(píng)價(jià)細(xì)則。（3）課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。文明班級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員將授予學(xué)期 “優(yōu) 秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)，作為班主任學(xué)年評(píng)定的重要依據(jù)。活動(dòng)地點(diǎn)：21405（車輛1103班自修室）參加人員：車輛1103班全體同學(xué) 車輛1103班班主任孫麗老師 學(xué)工辦主任翟堯老師 兩位研究生 活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)注意事項(xiàng)： 活動(dòng)照片展示：同學(xué)們正在專心地聽(tīng)孫麗老師對(duì)考研的見(jiàn)解。考試的目的就在于考核試察學(xué)生們平時(shí)是否都掌握了專業(yè)知識(shí)，是否把老師講的都聽(tīng)進(jìn)去了。這次活動(dòng)又是一次心靈的洗禮，再次明確了大家的努力方向。附：“十二五”內(nèi)容概況：中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年（2011－2015年）規(guī)劃綱要，根據(jù)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》編制，主要闡明國(guó)家戰(zhàn)略意圖，明確政府工作重點(diǎn)，引導(dǎo)市場(chǎng)主體行為，是未來(lái)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是全國(guó)各族人民共同的行動(dòng)綱領(lǐng)，是政府履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職責(zé)的重要依據(jù)。（酌情打分，滿分為10分）（二）朗讀內(nèi)容積極向上，具有教育意義；朗讀正確、流利；不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。：車輛1103班全體同學(xué) 9月18日上午 周恩來(lái)紀(jì)念館 ： 8點(diǎn)校門口集合；同學(xué)帶好學(xué)生證和水；事前準(zhǔn)備好相機(jī)和班旗 9點(diǎn)至10點(diǎn)半 班級(jí)集中一起參觀10點(diǎn)半至下午3點(diǎn) 自行解決午餐 并分散參觀下午3點(diǎn)在門口集合 合影留念并有序地返校 周恩來(lái)總理是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)代表，是為共產(chǎn)主義奮斗終身的戰(zhàn)士。日落日出間，我們已經(jīng)從一個(gè)新生成長(zhǎng)為學(xué)校不可或缺的力量。班級(jí)的紀(jì)檢工作可以說(shuō)一直做得相對(duì)良好，而大部分同學(xué)的自律性亦都很強(qiáng)。第三條 綜合各個(gè)方面應(yīng)引導(dǎo)大家考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開(kāi)始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉?；顒?dòng)建設(shè)篇：大學(xué)不能單單只是學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)也很重要。紀(jì)律：針對(duì)班上紀(jì)律不是很好的現(xiàn)象，我們一定要組織班干部負(fù)起責(zé)任，行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真管理好班上紀(jì)律。八、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。三 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,：班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下，會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍！也相信我們班的每一位同學(xué)在“厚學(xué)養(yǎng)德”的校訓(xùn)中都能夠把握自我，以車輛1103班為家，又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)！做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生！班長(zhǎng)：滕棟20102011學(xué)年第二學(xué)期 班長(zhǎng)工作計(jì)劃在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下：一。半年以前，我還在為高考打拼，心無(wú)旁騖。以上的陳述也許有點(diǎn)太模式化了，但都很必要，而且有許多細(xì)節(jié)沒(méi)提到，但是這些都不重要了，重要的是我們擁有了一個(gè)積極向上的集體。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書