【正文】 購(gòu)買(mǎi)新品折扣,及定期上門(mén)檢修/,我們會(huì)在公司系統(tǒng)上記錄。（2）周六 日白天輔導(dǎo)，主要是對(duì)一周所學(xué)的知識(shí)做個(gè)總結(jié)?！闭勗捊Y(jié)束的時(shí)候，班主任可以當(dāng)作偶然想起給家長(zhǎng)做個(gè)提醒“月累計(jì)”課程結(jié)束前5分鐘，班主任到教室前等待學(xué)生，第一時(shí)間詢問(wèn)學(xué) 生課程是否滿意，了解對(duì)教師授課風(fēng)格、效果等的評(píng)價(jià)；學(xué)生走后，向任課教師了解學(xué)生上課情況，包括師生溝通情況、學(xué)生配合情況、學(xué)習(xí)意愿、學(xué)習(xí)能力、學(xué)科水平及其他前期咨詢及交流中未了解到的情況等，并收取教案，查看課后記錄，存入到紙質(zhì)檔案。“好了家長(zhǎng)，跟您溝通了這么多，也占用您的時(shí)間，我后面會(huì)就孩子的學(xué)習(xí)情況和您保持溝通，也希望您能主動(dòng)的和我溝通孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，當(dāng)然如果您身邊有朋友也有孩子學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上的需求，也可以告訴我。“*女士or**母親，我的主要職責(zé)是管理**在**的學(xué)習(xí)，比如通知上課信息，孩子學(xué)習(xí)狀況的跟蹤管理等等，此外您對(duì)孩子學(xué)習(xí)以及對(duì)我們工作的建議、想法都可以直接找我溝通。聽(tīng)到那邊聲音后，隨即說(shuō)“您好，我是**教育的班主任老師（五個(gè)字的職位稱(chēng)呼不要省略），您是**同學(xué)母親or父親？”（以下以母親為模擬對(duì)象）這是雙方在確認(rèn)身份，建立“安全感”，解除疑惑。這里不要提及老師的姓名，很可能引出家長(zhǎng)對(duì)老師來(lái)源的興趣?？蛻艚?jīng)理：好的，那今天就不多打擾您的時(shí)間了，如果你有興趣請(qǐng)來(lái)銀行找我們，請(qǐng)記下我的電話號(hào)碼XXXXXXXXXXX，方便您更好的找到我們。（針對(duì)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品會(huì)出現(xiàn)的各種不良反應(yīng)予以回答）。且一個(gè)老師是好是壞，是真正關(guān)心孩子，還是應(yīng)付了事，孩子自己也能感覺(jué)出來(lái)。學(xué)生來(lái)首課時(shí)，大多會(huì)由家長(zhǎng)陪同，班主任要注意提前十分鐘到前臺(tái)等候迎接學(xué)生和家長(zhǎng)。先做以上鋪墊，下面具體來(lái)表達(dá)?！?*母親，學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快提升，但要孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，除了我們的工作外，您和愛(ài)人在家里，比如要幫助學(xué)生節(jié)制自己的娛樂(lè)、游戲時(shí)間，督促他去認(rèn)真完成作業(yè)，盡力讓孩子自己獨(dú)立去做一些事情，比如家務(wù)勞動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，要在細(xì)節(jié)上去幫助、支持孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的否定、數(shù)落幾句，如果孩子在家里學(xué)習(xí)時(shí)，您有什么疑惑可以事后跟我溝通，我們共同想辦法解決，我如果解決不了，我們還有教育專(zhuān)家，總之，我們大家一起努力，一定能幫孩子把自信心、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)??”注意，不要夸大孩子的問(wèn)題和毛病，那樣做不明智，要輕描淡寫(xiě)，第一次談話的目的是輕松、愉悅，不是沉重。同時(shí)可閑聊家長(zhǎng)周?chē)墓ぷ鳝h(huán)境或生活環(huán)境、學(xué)生的朋友等（要注意盡量過(guò)度自然，適時(shí)提出轉(zhuǎn)介紹），比如：“你身邊的朋友孩子都跟**差不多大啊，他們也有在輔導(dǎo)嗎？”有的話，“現(xiàn)在課后輔導(dǎo)就是一個(gè)大的趨勢(shì)了客戶經(jīng)理：是這樣，如果您從今天開(kāi)始到7月31日在華林證券開(kāi)炒股賬戶，三方存管指定我們工行，只要您的市值達(dá)到十萬(wàn)或者資金達(dá)到二十萬(wàn)，即可獲得華林 IQ炒股機(jī)和工行U盾；IQ機(jī)最大的特點(diǎn)就是比普通常用的GPRS上網(wǎng)速