【正文】 二、活動 養(yǎng)蠶日記整理 ，看有什么新發(fā)現(xiàn) 學(xué)生匯報 ，思考：蠶寶寶一生要經(jīng)歷哪幾次大的變化？ 學(xué)生匯報，填寫好教材第38頁的表格。鼓勵學(xué)生畫出和別人不一樣的美麗的昆蟲來。飛舞花叢中，快樂又逍遙。師：咱們一起去看一看，作者到底是怎樣通過這兩件具體的事來寫法布爾的。師：最后一個詞語“興致勃勃”，你可以聯(lián)系上下文，也可以找近義詞來解釋，這也不失為一種好方法呀 生：很高興，興高采烈?guī)煟号d指的是興趣，興趣怎樣？ 生：很有趣師：興致高昂，對這件事感興趣。（出示詞語）生：齊讀昆蟲紡織觀察責(zé)罵中毒垃圾殿堂 圣萊昂鳥棲蟲居蠕蟲褲兜癡迷著迷著名著急鼓鼓囊囊?guī)煟骸皸边@個字，容易讀錯，注意它的讀音。每年都要全面檢查兩次，并用敵敵畏在柜內(nèi)和室內(nèi)噴灑或用熏蒸劑熏蒸。(三)生活史標(biāo)本的制作是將一種昆蟲的各個蟲期以及其被害狀和天敵等集中起來裝在一個盒內(nèi)，通過生活史標(biāo)本，能夠認識害蟲的各個蟲態(tài)，了解它的危害情況。二、昆蟲標(biāo)本的制作需注意的是：昆蟲標(biāo)本的制作方式常見有以下幾種：（一）干制標(biāo)本的制作 1．制作用具（1）昆蟲針（2）三級臺（3）展翅板（4）三角臺紙（5）黏蟲膠 2．制作方法（1）針插 ：用于制作和保存各種成蟲。有些終生在土壤中生活，有些大部分蟲態(tài)是在土中度過的?？谄饔捎谑承圆煌志捉朗胶痛涛剑差悺４葡x產(chǎn)卵器發(fā)達，高等種類形成針狀結(jié)構(gòu)。完全變態(tài)。漸變態(tài)，而粉虱及雄蚧為過漸變態(tài)。主要分布于熱帶、亞熱帶，少數(shù)分布于溫帶。⒊培養(yǎng)樂于探索生命的奧秘，具有實事求是的科學(xué)態(tài)度。二、趨性需掌握的要點有：趨性的概念：趨性是指昆蟲對各種刺激物所引起的反應(yīng)，趨向刺激物的行為為正趨性；避開刺激物的行為為負趨性。（2）凡以卵越冬的，越冬卵就是次年的第一代卵。需注意的是：初孵化和初脫皮后，幼蟲因表皮嫩薄，抵抗力弱，是藥劑防治的有利時機。三、昆蟲的變態(tài)及類型 需掌握的要點有：（一）變態(tài)的概念：昆蟲在胚后發(fā)育過程中，不僅是體軀增長和體重增加，而且在達到性成熟前，在形態(tài)上也發(fā)生了明顯的變化，此現(xiàn)象稱為變態(tài)（二）變態(tài)類型昆蟲的變態(tài)類型，大致可分為以下兩種類型： 1．不完全變態(tài)：包括卵、若蟲、成蟲三個蟲態(tài)。昆蟲體壁由外向內(nèi)分為表皮層、皮細胞層和底膜三部分。課后作業(yè)：昆蟲的胸部分為幾種？課后反思：閱批：日期： 課題：昆蟲的腹部一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：掌握腹部的基本構(gòu)造和分節(jié),雌雄蟲外生殖器官的構(gòu)造和變化,腹部的附肢。應(yīng)掌握的知識要點有：足了解昆蟲足的類型，對于識別害蟲，了解它們的生活方式，以及在害蟲防治和益蟲利用上都有很大的實踐意義。要重點了解單眼只能分辨光線強弱、方向和距離的遠近，復(fù)眼才能看清物體的形狀。昆蟲綱的特征：成蟲整個體軀分頭、胸、腹三部分；胸部具有三對分節(jié)的足，通常還有兩對翅；在生長發(fā)育過程中，需要 經(jīng)過一系列內(nèi)部結(jié)構(gòu)及外部形態(tài)上的變化，即變態(tài)；用氣管呼吸；具外骨骼。現(xiàn)在老師就教你寫其中的一個蜂字。二、認讀詞語那么這些昆蟲你都了解嗎？課前同學(xué)們已經(jīng)搜集了有關(guān)這些昆蟲的資料，現(xiàn)在誰想把你了解的昆蟲介紹給大家呢？（學(xué)生介紹，教師做適當(dāng)補充）昆蟲世界里有這么多成員，那他們的名字你都能讀準(zhǔn)嗎？現(xiàn)在請同學(xué)們輕輕地打開語文書32頁，用你喜歡的方式讀一讀這些小詞語，注意讀準(zhǔn)字音。做游戲：老師說昆蟲的名字，學(xué)生把相應(yīng)的卡片拿出來。這節(jié)課就讓我們一起走進這神奇而有趣的昆蟲世界。區(qū)別“蠅”和“螢”，蠅字的蟲在左，螢字的蟲在下，螢可以記成“一蟲爬下方，夜間能發(fā)光。八、課外延伸，總結(jié)升華結(jié)束語：同學(xué)們，昆蟲世界很大很大，這節(jié)課我們只認識了11種小昆蟲。多見于植食性昆蟲。掌握胸足的構(gòu)造與基本類型。(一)足的構(gòu)造及類型昆蟲的胸足由基節(jié)、轉(zhuǎn)節(jié)、腿節(jié)、脛節(jié)、跗節(jié)所組成基節(jié)是與胸部連接的第一節(jié)；轉(zhuǎn)節(jié)很小，是足轉(zhuǎn)動的關(guān)節(jié)，有的昆蟲轉(zhuǎn)節(jié)可分為二個亞節(jié)；腿節(jié)一般較粗大；脛節(jié)細長；跗節(jié)多分為2—5個亞節(jié)，并在跗節(jié)末端常生有一對爪。重點掌握產(chǎn)卵器和交配器的構(gòu)造及類型腹部是昆蟲的第三體段，消化、排泄、循環(huán)和生殖系統(tǒng)等主要內(nèi)臟器官即為于腹腔內(nèi)，其后端還生有生殖系統(tǒng)，是昆蟲的代謝和生殖中心。⒊培養(yǎng)樂于探索生命的奧秘，具有實事求是的科學(xué)態(tài)度。需注意的是：幼蟲期的特點：大量取食，積累營養(yǎng)；是主要的危害期，也是防治的關(guān)鍵期。性二型的概念：同一種昆蟲，雌雄個體除生殖器官等第一性征不同外，其個體的大小，體型、體色的變化等也有差別，這種現(xiàn)象稱性二型。課后作業(yè)：昆蟲的口器分為幾種？ 課后反思：閱批：日期： 課題：昆蟲的習(xí)性一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握昆蟲的各種生活習(xí)性，利用昆蟲的行為和習(xí)性來防治害蟲。六、擬態(tài)和保護色 需掌握的要點有：擬態(tài)的概念：竹節(jié)蟲、尺蛾的一些幼蟲等昆蟲的形態(tài)與植物某些部位的形態(tài)很相像，從而使自己得到保護的現(xiàn)象，稱擬態(tài)。漸變態(tài)，多數(shù)植食性。漸變態(tài)。大多種類進行孤雌生殖，植食性。重要科有：螟蛾科、卷蛾科、刺蛾科、尺蛾科、天蛾科、毒蛾科、夜蛾科。食性復(fù)雜，有植食性、腐食性、捕食性和寄生性等。（5）預(yù)測害蟲在地理上分布的北限。1．6 昆蟲標(biāo)本的采集、制作及保存本節(jié)學(xué)習(xí)要點：重點掌握昆蟲標(biāo)本的采集、制作及保存方法和技術(shù)。（5）二重針插法：適用于只能用微針（00號短針）針插的小型昆蟲。標(biāo)簽上的記錄要簡要明確，一般用繪圖墨水或軟鉛筆書寫，力求清晰端正，使人一目了然，標(biāo)簽要和標(biāo)本連在一起。誰是罪魁禍?zhǔn)啄? 同學(xué)們想知道答案嗎？那就快來讀讀這本書吧。師：讀得沒有感情沒有關(guān)系，我想等咱們細細地學(xué)完課文，你讀得就會有滋有味地了。師：我發(fā)現(xiàn)你在概括課文內(nèi)容的時候，抓住主要內(nèi)容，干什么，結(jié)果怎樣。第四篇：昆蟲教案《美麗的昆蟲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生回憶對稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，并能把自己認識 的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。欣賞：今天老師還為大家準(zhǔn)備了一些漂亮的昆蟲圖片和其他小朋友筆下的昆蟲，下面我們一起來欣賞一下，希望同學(xué)們在看的過程中，要認真仔細，最少記下一種昆蟲身體的形狀、圖案和顏色等特征。，看能找到哪些昆蟲，并把他們畫下來，裝訂一本昆蟲圖冊。第五篇：昆蟲教案昆蟲湘教版三年級下冊 執(zhí)教者 余志強教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究，能夠取得新發(fā)現(xiàn)。（課件展示各種昆蟲的圖片，學(xué)生們都看的入迷了，看到那么美麗的生靈，學(xué)習(xí)興趣進一步提升了。四、安排作業(yè)，復(fù)習(xí)強化觀察昆蟲的生活，寫一篇昆蟲日記。⑴師：同學(xué)們，看這兒，法布爾對昆蟲的感情從著迷，到迷戀，到最終的癡迷，課文是通過哪兩件事來說明的？現(xiàn)在請你默讀一下課文，思考課文主要講了哪兩件事情？ 生：第一件事是說法布爾捉到了歌唱家。生：某某第一句讀得聲音很大，而且還比較有感情。從六月到八月中旬，我的實驗室迎來了二十五只金布甲，可是到現(xiàn)在為止，只剩下了五只雌性的金布甲，其余二十只雄性的金布甲全部死掉了。標(biāo)本通常附有兩個標(biāo)簽：采集簽和定名簽。（4）膠黏法：一些小型昆蟲標(biāo)本可用膠黏法，即先將三角紙底部插在昆蟲針上，然后用黏蟲膠將小蟲黏在三角臺紙的尖端（紙尖黏在昆蟲的前足與中足間），三角臺紙的尖端向左，蟲的前端向前。（三）改變害蟲和天敵生長發(fā)育和繁殖的環(huán)境條件。（3）預(yù)測害蟲發(fā)生期。僅生一對前翅，膜質(zhì)，后翅退化成平衡棒。前后翅均為膜質(zhì)，翅面覆蓋鱗片，翅面上常有各種斑紋和線紋，縱脈不超過15條，前后翅均有一個中室。翅兩對，膜質(zhì)，狹長形而翅脈少，翅緣密生纓毛。翅2對，前翅基半部革質(zhì)，由革片和爪片組成； 端半部膜質(zhì)，為柔軟的膜區(qū)；后翅膜質(zhì)。雌蟲多具發(fā)達的產(chǎn)卵器，呈劍狀、刀狀或鑿狀。包括暫時性群集和永久性群集兩類。而進入滯育的昆蟲，即使給以最適宜的條件，也不能解除滯育。多數(shù)昆蟲在羽化后，性器官已經(jīng)成熟，羽化的概念：成蟲從它的前一蟲態(tài)脫皮而出的過程，稱為羽化。進行蟲害防治，應(yīng)了解昆蟲的產(chǎn)卵方式，確認各種卵的類型，以選擇針對性強的防蟲、治蟲方式，具有特殊的實際意義。（三）情感目標(biāo) ⒈體驗與人合作，交流取知識的滿足感、成功感。三、教學(xué)難點：并胸腹節(jié)概念四、教學(xué)方法：多媒體，講授、提問、答疑、視頻、圖片五、教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)六、授課類型：新授課，2課時七、教學(xué)過程腹部是昆蟲新陳代謝和生殖的中心。各胸節(jié)側(cè)下方都生一對足，依次稱為前足、中足和后足。同時，很多蚜蟲、葉蟬、木虱等是傳播植物病害的媒介，特別是病毒病的主要媒介。需掌握的要點有：（一）頭式基本概念：頭式是指昆蟲口器在頭部著生的位置。蟋蟀夜晚叫得響,螢火蟲提燈照四方。出示字卡：蚊、蝗、蚜、蟑、螂