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戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)模板[范文模版](專業(yè)版)

2025-11-20 04:32上一頁面

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【正文】 第五篇:戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)調(diào)查報(bào)告問卷答題,8道選擇題,1道文字表達(dá)題。為了增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性,我們的游戲都是按小組進(jìn)行。在活動(dòng)開展之前,我們首要確定的是地點(diǎn)問題。如,雷區(qū)取水活動(dòng)。管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部二○一一年三月十九日成員心聲:通過這次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體不是組成的,而是通過不斷地熔煉柔和而成的,有時(shí)候經(jīng)歷了挫折并不可怕,可怕的是我們不知道從中意識(shí)到問題的所在。利用15米繩子三根,四杯水,在直徑5—6米的繩圈內(nèi),中間放置四杯水??偟膩碚f,此次活動(dòng)很成功。個(gè)人的力量那么渺小,而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大。良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),拓展訓(xùn)練不僅能夠磨練意志,融合人與人之間的關(guān)系,而且,還給了我們很多快樂。二、拓展項(xiàng)目中培養(yǎng)合作意識(shí),改善自我人際關(guān)系。同時(shí),這些活動(dòng)也培養(yǎng)了我們在管理工作中的許多必需特質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)的決策力,快速反應(yīng)的應(yīng)變能力等。是時(shí)刻認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗。”戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)模板【二】拓展訓(xùn)練做為人力資源培訓(xùn)的一個(gè)方面讓我收益很多,我們知道拓展訓(xùn)練做為體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種,在今天已被眾多公司的人力資源部當(dāng)做提高組織凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的有效培訓(xùn)方式引入到各自的組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)中。拓展訓(xùn)練中,幾乎每一項(xiàng)都有過洗牌的過程。還合理運(yùn)用了課堂上所講到管理中的PDCA循環(huán)法則?;顒?dòng)對象:會(huì)計(jì)10級和人力10級活動(dòng)時(shí)間:2011年6月20日晚6:30~~8:30活動(dòng)地點(diǎn):G棟505活動(dòng)內(nèi)容:主持人發(fā)言; 播放活動(dòng)過程中的視頻短片; 依次為三二一名的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品; 獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場表演; 總策劃人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。教講解了意事練仔細(xì)的活動(dòng)的注項(xiàng),并將成三組,以PK進(jìn)行活動(dòng),各隊(duì)自己分別為員分成的形式分別由取名,“海院火箭隊(duì)”“紅牛隊(duì)”和“必勝客”隊(duì)。在交流分享成果的時(shí)候,各個(gè)小組不約而同地提到了這幾點(diǎn),只有服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),只有聚精會(huì)神、互相信任互相支持才能更快更好地完成任務(wù)。在今后的生活中,要重視很尋找自己的團(tuán)隊(duì)。不論我們在哪個(gè)環(huán)境,我們都不可能是孤立的,我們一定是處在某個(gè)團(tuán)體里面,我們的工作有時(shí)候也需要?jiǎng)e人的幫忙才能完成,而如果在這個(gè)時(shí)候,我們不相信同伴,那我們將會(huì)寸步難移。這次意外給了我們很大的教訓(xùn),以后考慮問題一定要周全。同學(xué)之間的距離也更近了,大家對彼此的了解也更深刻了。:1對于此次活動(dòng)絕大部分同學(xué)表示感興趣,并且愿意參加,但對活動(dòng)具體了解不多,希望盡快舉行,并且多舉行。主要培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。由于當(dāng)天一起搞活動(dòng)的人數(shù)較多,因此,為了避免到時(shí)候沒有場地的尷尬,我們派有兩位男生提前去占場地。第二,信任很重要。當(dāng)我們開始活動(dòng)時(shí),就是預(yù)測鼓掌的次數(shù)時(shí),我的想法改變了,結(jié)果我的預(yù)測大出我的預(yù)測很多?!?23”已經(jīng)不是一系列簡單的字符了,它代表著一種態(tài)度,一種精神:“1”個(gè)服從,一切服從指揮;“2”個(gè)不許,不許開小差,不許嘲笑同學(xué);“3”個(gè)忘記,忘記年齡,忘記性別,忘記身份。漸漸地,氣氛開始輕松活躍起來起來,團(tuán)體的凝聚力有明顯的改善。在此過程中,也鍛煉和提升了精英學(xué)員們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。在此次的眾多游戲中,最讓我不能忘記的是:在“巧過電網(wǎng)”的項(xiàng)目中,教練的要求十分嚴(yán)格,不許觸網(wǎng),不許借助外物,否則全部退回重來。同時(shí),拓展項(xiàng)目中,我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作,團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心,幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)我們兩個(gè)校區(qū)之間的人際。教官集合隊(duì)伍的講話還在耳邊響起,“今天的公平是對你的恩惠,不公平是對你的激勵(lì)。一天短暫的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),大家把工作生活中習(xí)以為常、容易漠視的觀念和行為進(jìn)行再認(rèn)識(shí),個(gè)人的智慧與團(tuán)隊(duì)的合力是多么的重要?;顒?dòng)前教官三番五令的游戲規(guī)則說明也許讓大家覺得太小瞧我們了。經(jīng)過大家共同的努力,我們在指定的時(shí)間里成功穿越。通過這次訓(xùn)練我最大的感想就是:拓展訓(xùn)練的一個(gè)目的,就是要在訓(xùn)練中讓隊(duì)員意識(shí)到:有競爭力的團(tuán)隊(duì)。戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)模板【四】為了慶祝公司銷量業(yè)績的突飛猛進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增進(jìn)交流溝通和友誼,公司人事部部組織全體員工、部分經(jīng)銷商及家人前往黃埔重點(diǎn)旅游風(fēng)景區(qū)xxx樂園進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。之所以取名為“我有我的young”表明了這次的活動(dòng)是以青年學(xué)生黨員為先,響應(yīng)了學(xué)院學(xué)生黨員“創(chuàng)
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