【正文】 各支部最終得分為以上兩者之和。申報材料交予辦公室留底。由輔導員根據(jù)評比細則和班級的申報材料進行篩選，在4月21日（星期四）之前最終確定參加復賽的班級報予團總支。第三篇：09五四紅旗團支部答辯會總結又一次答辯會，上學期的優(yōu)良學風班，當時我是剛進入年級委，由于那天剛好是辯論隊招新，答辯會剛正式開始我就到了辯論隊那邊，所以這次答辯會的時候，剛開始也不是很清楚具體要做什么。答辯會結束前將公布所有班最終得分。三、活動背景為積極引導廣大團員青年弘揚“”精神，進一步加強團的自身建設，提高團員青年的綜合素質，建立激勵機制，樹立先進典型，營造團內爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氣氛，促進團支部建設，發(fā)揚雷鋒奉獻精神，提高團員素質。由各團支部按抽簽次序進行答辯，每班答辯時間需在五分鐘之內，到第四分鐘將有計時員舉牌提醒，不得拖延時間及倉促應付。總結：能在一次活動中認識到自己做的好的地方和不好的地方，虛心聽取別人的意見，對待錯誤，有則改之，無則加勉。特制定相關評選策劃如下：申報條件：支部班子健全，成員分工明確，團結協(xié)作，開拓進取，有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力；團內各項制度比較健全，團組織生活、五四評選、推優(yōu)入黨堅持標準，嚴格規(guī)范，使各項工作能對廣大團員青年積極上進起到良好的激勵影響；學風濃厚，班風端正，本支部無任何人受過學校行政處分，團內處分的，能認真完成上級團組織交辦的各項工作；有較好的校內外活動陣地，主題活動好，能經(jīng)常性地開展活動，利用各種形式對團員青年進行思想教育，積極開展學雷鋒志愿活動、社會實踐活動、課外科技活動及其它適合青年特點的豐富多彩的文藝、體育活動。評比結束后根據(jù)各評分單的平均分排出名次。其他人員：各團支部想看答辯會的同學都可以去看。每個年級得分最高的團支部授予“紅旗團支部”的榮譽稱號，并且在獲得“紅旗團支部”的團支部中根據(jù)實際情況推薦一個團支部參加校級“十佳紅旗團支部”。同時，答辯會對增強團支部的凝聚力也具有重要的意義。二、評分標準：團支部組織機構、思想建設（15分）團支部制度，班風學風建設（40分）團支部相關主題活動（20分）活動陣地建設（15分）現(xiàn)場展示（10分）三、賽事流程：主持人開場白致辭主持人有請出席的領導嘉賓致辭主持人介紹評選相關規(guī)則，進入復賽階段的團支部，并按抽簽順序依次請參賽團支部上場進行現(xiàn)場講解（限時5分鐘）。我覺得這個問題，我們都強調的不想再強調了，可是大家還是有很嚴重的遲到問題，我不知道這是什么原因。十、注意事項布置場地時應