【正文】 記得我工作的第二年，當(dāng)時我?guī)У氖侵邪啵覀儼嘤幸粋€叫白金的男孩，父母都是做生意的，孩子也是經(jīng)常早來晚走，老師不到幼兒園的時候他就來了，老師下班了他還沒有接走，我們班三位老師經(jīng)常在幼兒園等待他的父母?！币詫W(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提，每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。“海納百川，有容乃大”?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。本人早年愛好音樂、美術(shù)、詩畫等。感悟心語：所有的輸和贏都是人生經(jīng)歷的偶然和必然，只要勇敢地選擇遠(yuǎn)方，你也就選擇了勝利和失敗的可能。后來經(jīng)許多專家診斷，兒子患的病是國際性難題，將伴隨終身，要我有思想準(zhǔn)備。住院一周后，兒子的病卻大有好轉(zhuǎn)，似乎一切都恢復(fù)了正常，于是我們要求辦出院，醫(yī)生不同意。因?yàn)?，此時我正送我的學(xué)生，在亳州參加升學(xué)考試。小學(xué)階段，一直是班里的學(xué)習(xí)委員。有時候偶爾回家，看到妻子忙里忙外，把孩子哄睡了，自己忙了個通宵，真是心痛。她心靈手巧，還學(xué)會了一套小手藝——“炸麻花”，農(nóng)閑時，做個生意，賺點(diǎn)錢，填補(bǔ)家用。一時間，我這個“英語專家”在各學(xué)校也小有名氣。如此強(qiáng)大的精神反差和失落感，在我心中隱隱作痛。80年，高考落榜的我，因家庭貧困，沒機(jī)會留校復(fù)讀。在教育教學(xué)中，加大教研教改力度，推行高效課堂；強(qiáng)化校本教研，加強(qiáng)體文藝科教育；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍；后勤工作中，嚴(yán)格實(shí)行校長審批制度，加強(qiáng)財產(chǎn)管理、搞好師生服務(wù)，創(chuàng)建節(jié)約型校園；加強(qiáng)黨建工作，成立黨支部和校團(tuán)委，發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。市教育局局長張云飛幾乎每周前往學(xué)校建設(shè)指揮部和工地，督促手續(xù)辦理、催促工程進(jìn)度、檢查工程質(zhì)量、叮囑建設(shè)安全。期間，香港言愛基金會、省建筑設(shè)計院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工程師到麻城實(shí)地踏勘，確定了校園規(guī)劃方案。2012年9月1日，2400余名貧困學(xué)生走進(jìn)思源，享受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育，從這里放飛夢想與希望！168名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師匯集思源，踐行教育理念，用愛心和責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長。400天來，他們跑部門、辦手續(xù)，查圖紙、做方案，發(fā)新聞、編簡報，巡工地、查質(zhì)量，陪領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、接同行來訪，協(xié)調(diào)村組關(guān)系、處理工地突發(fā)事件。學(xué)校占地101畝，總建筑面積25880余平方米。 陳昌學(xué)這是一片英雄的土地，名人輩出，將軍眾多；這是一方開發(fā)的熱土，文脈恒昌，百業(yè)興旺。建成的學(xué)校定于2012年8月開始招生，9月1日正式開學(xué)，主要為全市邊遠(yuǎn)地區(qū)、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供一個接受良好教育的平臺。黃岡市教育局長王建學(xué)先后幾次來學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。通過學(xué)習(xí)《思源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確行為規(guī)范的內(nèi)容；通過主題班會，電視課堂，加強(qiáng)學(xué)生對文明規(guī)范的認(rèn)識；通過班級自主管理，班主任跟蹤指導(dǎo)，校園監(jiān)督崗及時糾查，強(qiáng)化了文明習(xí)慣的養(yǎng)成；通過班級量化評比、星級班級評定、文明寢室創(chuàng)建等活動，培育學(xué)生優(yōu)良的道德情操，從而使學(xué)生在學(xué)校里愉快生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長。2010年7月，市長劉雪榮代表黃岡市政府與香港言愛基金會正式簽約，決定在麻城等縣市援建8所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。麻城市委書記、思源工程指揮長楊遙多次召開專題會議，研究學(xué)校建設(shè)中資金、土地和人員等方面工作?？茖W(xué)管理全面育人開學(xué)以來，學(xué)校秉承“思慧還源，言誠至愛”的校訓(xùn)，致力打造麻城市第一所校園環(huán)境、管理團(tuán)隊、教師隊伍、教學(xué)質(zhì)量堪為一流的現(xiàn)代化義務(wù)教育龍頭學(xué)校。人們生活中的酸甜苦辣，喜怒哀樂以及命運(yùn)所帶來的悲歡離合，在人的一生中是可以互相轉(zhuǎn)化和變換的。然而，面對現(xiàn)實(shí)和家庭的境況，我該有什么辦法呢？三個弟弟尚在讀書，十幾畝的田地靠父親一人，作為長子，為父分憂義不容辭。有付出就有回報，1983年春，一個實(shí)現(xiàn)我夢想的日子終于到來。成家后，單獨(dú)過日子的滋味真是苦澀。而此時的我，在學(xué)校里正是初露鋒芒，大顯身手的時候。）辦完父親的后事，我筋疲力盡，有多少難言之隱 和說不出的苦衷??！兒子在一天天長大。三年時光，一千多個日日夜夜，我陪伴著母親，把自己的孝心，全部傾注在精心照料母親上。見到他，果然，他兩眼發(fā)直，情感淡薄，失去了正常人的神態(tài)。2009年，我參加譙城區(qū)“農(nóng)村教師選調(diào)進(jìn)城”的考試，終于和他們團(tuán)聚。教師職業(yè)雖然是清貧的，但同時又是神圣和偉大的。其間，曾代過英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科。一日無書，百事荒廢。高爾基曾經(jīng)說過：“只有愛學(xué)生的人才會教育學(xué)生。教育學(xué)生要堅持正面教育，寬容善待學(xué)生，用風(fēng)趣、幽默的語言引導(dǎo)他們明事理，辨是非。沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。教師對每個學(xué)生都應(yīng)付出真誠的情感和尊重，用自己的心靈去感受教育對象的心靈，用自己的心智去開啟學(xué)生的心智，把握與學(xué)生間情感發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)揮師生間情感的積極效應(yīng)，使每個學(xué)生都擁有平等的愛，讓我們用愛的理念，為學(xué)生支撐起一片湛藍(lán)的天空，給他們留下自由翱翔的空間!參考文獻(xiàn)《物心語——中小學(xué)德育工作案例精選》，廣西教育出版社，2002年《廣西教育》，2005年第五篇：用愛撐起一片藍(lán)天演講稿，有一個群體引起人們的廣泛關(guān)注和敬意，這就是在地震中涌現(xiàn)出的英雄教師們，他們沉著、冷靜、直至生命奏響了舍生忘死的愛心樂章，他們用大愛撐起一片師德的藍(lán)天，流下了感天動地的瞬間。當(dāng)然，可想而知，第二天我是感冒加發(fā)燒。學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。家長的過分寵愛，孩子無休止的要求，形成孩子思想的自私、行為的放縱、習(xí)慣的不良，實(shí)施懲罰教育十分重要。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林期基就曾花10年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成為一名成功的農(nóng)莊主席。——笛卡兒1學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。忍受著家庭不幸遭遇和生活的壓力，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ行腋５募彝ザ际窒嗨?，而每個不幸的家庭各有各自的不幸。如今的我，內(nèi)外堪憂，支撐著這個家庭的生存。此時，兒子也要求出院去學(xué)校上課；我忙于教務(wù)，學(xué)校的許多事還等我去辦。在學(xué)校里，不管他遇到多大的困難，受多大的委屈，也從不告訴任何人。兒子也愛學(xué)、懂事、爭氣。是啊，“在我的功勛章里，有我的一半，也有她的一半。百日陰雨，總有一朝園日。然而，好景不長，一個學(xué)期后，經(jīng)過我一暑假的精心準(zhǔn)備，開學(xué)后，等我再次上崗時，我被莫名其妙的辭退了。我要拼搏，我要鏖戰(zhàn)，我要為自己的未來開辟一片藍(lán)天。20公斤的行李箱馱在背上，就像泰山壓頂，越發(fā)喘不過氣來。通過學(xué)習(xí)《思源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確行為規(guī)范的內(nèi)容；通過主題班會，電視課堂，加強(qiáng)學(xué)生對文明規(guī)范的認(rèn)識；通過班級自主管理，班主任跟蹤指導(dǎo)，校園監(jiān)督崗及時糾查，強(qiáng)化了文明習(xí)慣的養(yǎng)成；通過班級量化評比、星級班級評定、文明寢室創(chuàng)建等活動，培育學(xué)生優(yōu)良的道德情操，從而使學(xué)生在學(xué)校里愉快生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長。黃岡市教育局長王建學(xué)先后幾次來學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。建成的學(xué)校定于2012年8月開始招生，9月1日正式開學(xué)，主要為全市邊遠(yuǎn)地區(qū)、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供一個接受良好教育的平臺。麻城思源人將秉承“思慧還源，言誠至愛”的理念，傳播愛心、放飛希望。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，給了學(xué)校建設(shè)者們巨大的鼓舞，在他們共同努力下，工程進(jìn)展迅速，主體建筑、附屬工程及設(shè)施裝備建設(shè)如火如荼。實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教湖北省麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 湖北省麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校室、學(xué)科功能室、圖書室和報告廳設(shè)備完善；運(yùn)動場、體育設(shè)施一應(yīng)俱全。千年古城，人文蔚起；五彩麻城，燦爛芬芳?。槌浅鞘行麄鲌D片）創(chuàng)業(yè)維艱先烈路，盛世乘風(fēng)教育興！2012年9月，在美麗的杜鵑花城，浩淼的舉水河畔，一所氣勢恢宏、設(shè)計新穎、布局合理、設(shè)備先進(jìn)的九年一貫制公辦寄宿學(xué)校拔地而起！這就