【正文】 若理想化，民主化村級治理可以劃分為兩個相互聯(lián)系的部分，一個部分是用民主的辦法來決策村務，其內容包括選舉村干部和村民代表，召開村民會議表決，以村民代表會議的形式進行村務決策和監(jiān)督。大學生社會實踐調研報告7前學術界在討論村民自治或村級治理時，大都忽視了對村級治理類型的區(qū)分。由于農村社會保障尚未立法，更沒有形成法律體系，使得目前農村社會保障工作處于無法可依、無章可循的境地。2）走訪當?shù)剞r戶、村民，隨機性進行抽樣調查訪談。青春洋溢的帶隊副隊長孫蝶桑說到了自己的心得，通過這次活動最重要的收獲是讓大家體會到“暖心”，同學們向市民傳播防臺抗臺的知識，體會到助人為樂的快樂源泉，讓青春的汗水留得更加有價值。公司是否已經通過工商登記注冊，消費者也可以通過撥打該公司在網上提供的電話來核實其真?zhèn)?。首先，上網購物之前要認真選擇專業(yè)購物網站，核實該網站是否具有管理部門頒發(fā)的經營許可證書。當然，隨著網絡購物在國內的發(fā)展，這些問題正在逐步解決。一周內應該到的貨，一個月后才能收到。所以，大學生的價值也絕不僅僅局限于他們目前的實際購買量，而在其終身價值，一旦有了固定的收入，他們參與電子商務活動的潛力是巨大的。大學生社會實踐調研報告4一、前言：網絡購物作為一種新興的信息載體，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。他的子女呢?孫子孫女呢?有可能他的家人不完整，但是不可能一個也沒有吧?不知道為什么，我突然就有種很想哭的感覺。其實在這里上班也挺好的，雖然上班時間比較長，從早上十點到晚上十點，但是沒有客人的時候，還是挺自由的，我可以在這里復習我的功課。對于一些打工族來說，可能覺得我們賣的衣服比一些店鋪稍稍貴了一點。這個寒假的第一天上班，心情挺激動的。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向?，F(xiàn)在大學生，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。參考文獻的著錄應執(zhí)行gb7714—87《文后參考文獻著錄規(guī)則》及《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》規(guī)定，采用順序編碼制，在引文中按引用文獻出現(xiàn)的先后以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內。關鍵詞一般在3～5個。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。調查結果分析：在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。做事先做人，只有先處理好人際關系，才能在工作中作出更大的成績。實踐期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫被告辨稱，其內容是被告的抗辯理由和事實。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。本次實踐被安排在了開學后的六周，其主要目的是讓我們把在學校所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握。這只是其中一項政策的落實情況的調查結果，那其他政策有落實的怎樣呢?政府在宣傳，落實上又做到位了嗎?公平性，透明度，普及度，影響力如何?個人因素：這也是一個重要的因素。而且現(xiàn)在像這種貧困山區(qū)小學最缺的還是老師，一些老師因為各種原因不肯留下來，新招的老師也不夠調配上課，師資力量薄弱，教學設施差。而時下恰是雙忙時節(jié)，路邊金燦燦的稻田里，農名朋友們正辛苦勞作著。今年關愛女孩青年志愿者行動致力于考察調研社會性別平等，以及人口性別比偏高等方面。如工作的領班所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。二、實踐收獲在這次的社會調查報告實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。ⅳ.實踐內容通過安排到脂肪酸車間進行實習，了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能，了解企業(yè)的內部控制流程，在這十天的時間里,下到生產車間后，先了解整個脂肪酸生產的流程，從采購入庫，到領料生產，到最后的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我熟悉企業(yè)，進行實務操作打下良好基礎。據(jù)調查，國內脂肪酸年需求量30萬噸，年產量20萬噸，缺口10萬噸，市場需求量很大。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。今年寒假，我有幸能再次參加廣西關愛女孩青年志愿者行動，并且受益匪淺。還有坐落在高出地面100米的八座山峰中終年旱不涸，雨不溢，水甘可飲，水色依時變幻，四面青山挺拔秀麗，自成一景的自治區(qū)級風景名勝區(qū)八仙天池。河馬鄉(xiāng)以前有xx所小學，現(xiàn)合并為1個河馬中心小學。這些話不是沒有依據(jù)，現(xiàn)在社會競爭大，大學畢業(yè)生就業(yè)難就是一個嚴峻的問題。這次活動結束了，我也獲得了很多課本上學不到的東西，團隊精神最重要，而學會體諒別人，接觸不同層次的的人，進一步了解社會，以及各種社會交際的技巧。中午11點40分結束工作去吃飯。書寫法律文書。還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產轉移或隱匿，因為他們通曉法律。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質疑發(fā)律的公平和正義。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。論文摘要不需要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。六、參考文獻參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。調研方法：通過派發(fā)問卷進行調研，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。現(xiàn)在加上我，就有四個人了。其實黃江時裝廣場這個地方，主要的消費人群是打工族。不過過年之前都很忙，尤其是禮拜。爺爺看中了兩件，一件是較年輕的人穿的，打完折68元，另外一件是偏中年的人穿的，原本是賣98的，現(xiàn)在是清貨價，78元。2．調查方法：問卷調查、交流統(tǒng)計、文獻分析。，在大學生心目中，影響他們選擇某種商品最重要的因素是賣家的信譽度，占89%，其次是有買過的買家的評論，占78，有77%與73%的被調查者比重視商品的七天無理由退貨與正品保障。(2)商品質量難以保證。但是這個規(guī)則由誰來制定，確實一個很難解決的問題。根據(jù)這些信息，網絡購物網站的工作人員再進行商品的采購、補充。在這種情況下，很多網上商業(yè)活動要遵循傳統(tǒng)商業(yè)的政策，對模式不同的網絡購物發(fā)展造成了一定程度的阻礙。最后，再次感謝老師的指導和同學們的幫助與合作。20xx年末總人口5萬人，%。從目前我國農村社會保障立法的狀況來看，一個突出的表現(xiàn)是立法層次低、立法主體混亂、立法層級無序。第三，加強當?shù)剞r村社會保障機構隊伍建設。從治理角度研究村民自治，實質上就是研究以民主的辦法來形成村莊內生秩序，這些秩序包括經濟的合作(如公共工程建設)，抵御上級過度的提取，抗御地痞對村莊的騷擾，以及監(jiān)督村干部的行為等等，這樣，治理視角所關注的問題就是用民主的辦法來形成內生村莊秩序時的過程、可能及特征。村干部及村民代表這種相對脫離村民的狀態(tài)，必然帶來民主化村級治理的第二個部分即用集中的辦法來辦理村務的后果。本文試圖依據(jù)村集體掌握經濟資源的多少，將作為強制實施的村民自治制度實踐后果的民主化村級治理區(qū)分為動員型村級治理和分配型村級治理。第一，建立作為社會保障最后防線的最低生活保障制度。絕大部分村民對于55%左右的農村社會保險了解程度處于半知半解。12號天公作美，臺風悄悄的過去，我們這個團隊立刻馬不停蹄，直接向象山進發(fā)，而現(xiàn)在，此次的社會實踐已經進行了大半，這種時候就需要我們停下腳步，靜下心來，沉著面對，冷靜思考，分析過去幾天的得與失，討論接下來的詳細行動計劃以及分配團隊成員具體的行動任務。此類電子證據(jù)具有“易修改性”，所以應將這些憑證打印保存。為解決這一問題，網絡購物應該向本地化、地域化方向發(fā)展，比如有些網絡商店通過與本地傳統(tǒng)購物商家合作或自己開便利店的方式，解決配送問題，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。而對于商家，購買者的忠誠度同樣也被看中。如發(fā)票上不填品名而以一些字母或代碼代替；在發(fā)票上加蓋降價、打折商品、售出一律不退等字樣，試圖混淆與處理商品的界限；發(fā)票上不注明退貨日期等等。以上事實告訴我們,面對大學生的網上市場已經形成，正等待商家去開發(fā)。本次思想道德社會實踐調查我們小組的成員是李惠城、張澤南、劉丹杰，我們調查的主題《關于大學生網絡購物現(xiàn)在的調查報告》，調查的主要方式是制作調查問卷，并通過網絡收集調查問卷的結果。我在想，我很想收這位爺爺超低價的，可是我不能。我非常期待能遇上外國人，這樣我就能夠學以致用了，因為我學的是商務英語。正所謂一分錢一分貨，所以我們的衣服質量在這里來說算是很不錯的了。但是我發(fā)覺那些存貨真的太難找了。這對于我來說真是一個好消息。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了?，F(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。關鍵詞的選取范圍不限于文章的標題，也可以從文章的摘要和正文中選取。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。通過一個月短暫而又充實的實踐，我發(fā)現(xiàn)實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到學無止境的真正含義。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。在實踐期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。希望政府相關政策能落實到位，不光是教學設施的建設，還有合理調配教育人才到西南部地區(qū)支教，家庭經濟困難的學生在申請國家資助時遇到的各種條件限制，政府應該重新審核相關政策，進行改善。%家庭收入的主要支出方向是供孩子讀書，%認為當?shù)赜休^多未成年女性外出打工。從我們收集到的資料情況看，東鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育狀況不是很樂觀，在走訪中我們發(fā)現(xiàn)村里大多數(shù)都是六七十歲的老人和幾歲的小孩在家。走訪為我們的調研報告提供了充實的實例材料，而調查問卷則有利于我們對所得的資料進行定量處理和數(shù)據(jù)分析。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。要想在里面做一名合格的工作人員，對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。在日復一日的工作中，我學到了一些技術手段，進一步提高了工作效率。沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是我們的能力不比別人差。我在酷暑中迎來了暑假，也滿懷激情地參加了暑假社會實踐活動。xx月9號下午我們出發(fā)前往來賓武宣，車外的秀麗風景拼命的往后退，我們在好奇與興奮中前進。我們走訪中有一戶人家，主人是一位將要退休的小學教師，黃老師。師資力量薄弱，教學設施跟不上，也會影響教育狀況的因素。由于我們是在校的學生，閱歷交淺，看待問題不深入，很多東西只是看到表面，而未識實質。下午我被安排在庭內整理卷宗。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。摘要應包含以下內容：①從事這一研究的目的和重要性；②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；④結論或成果的意義。根據(jù)邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構（按時間或事情發(fā)展順序構思和寫作）、橫式結構（按空間或性質構思和寫作）、縱橫式結構（縱式、橫式綜合運用，以某一種結構方式為主，再輔之以另一種結構方式）。因此這次調研就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣