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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(存儲(chǔ)版)

2024-11-14 18:36上一頁面

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【正文】 代人消費(fèi)的一種重要手段,大學(xué)生更是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物大軍的中流砥柱,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起也推動(dòng)著電子商務(wù)這個(gè)新興行業(yè)的發(fā)展。而沒有網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷的大學(xué)生,其中只有4%的人沒有瀏覽過購(gòu)物網(wǎng)站。此次問卷調(diào)查也支持這一結(jié)果,72%的被調(diào)查學(xué)生有過網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷;84%的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者明確表示在未來的一年還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查中,我們總結(jié)出了以下幾個(gè)問題。(4)商家不兌現(xiàn)自己承諾過的商品售后服務(wù)。目前網(wǎng)上詐騙可以說是商家信譽(yù)度的殺手。初次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的顧客的客單價(jià)一般都相對(duì)較低,隨著購(gòu)買者購(gòu)物次數(shù)的增加,購(gòu)買者對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信任度逐步增加,同時(shí)客單價(jià)也會(huì)增加。相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的初期階段,這已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,但這不能滿足網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物日益發(fā)展的需要。(一)形成地域化發(fā)展解決物流問題目前很多網(wǎng)絡(luò)商店都集中在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的大、中型城市,主要也是考慮到配送問題。但這首先要為此創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,降低商家進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的門檻,使更多的企業(yè)了解網(wǎng)絡(luò)商店帶給他們的便利和效益,讓更多的企業(yè)進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)店鋪,從而提供更多的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物場(chǎng)所,使互聯(lián)網(wǎng)上的商品更豐富,用戶有更多的選擇。查看個(gè)人的信用情況,主要通過該人的交易次數(shù)、個(gè)人信用度、網(wǎng)友對(duì)其的留言三方面綜合考察。(6)使用信用卡支付時(shí),要建立專門的信用卡,切忌一卡多用;卡內(nèi)金額以購(gòu)物付款額為準(zhǔn),不宜多放;用后及時(shí)更換密碼,防止他人以不法手段盜用。XX年7月11號(hào)對(duì)于我們這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來說是一個(gè)讓人難忘的日子,今天燦鴻臺(tái)風(fēng)來襲,這個(gè)號(hào)稱史上的最強(qiáng)臺(tái)風(fēng),風(fēng)力已經(jīng)達(dá)到17級(jí),其破壞力是不可想象的,原本計(jì)劃今天出發(fā)奔赴象山考察的行程不得已推遲,究竟什么時(shí)候開始還是個(gè)未知數(shù),如此強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)我們也不知道什么時(shí)候才能結(jié)束,到了晚上,我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)召開了緊急會(huì)議,我們的第一次正式會(huì)議就在這樣的一個(gè)背景之下開始了,這次的會(huì)議標(biāo)志著我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)真正開始凝聚,開始團(tuán)結(jié),開始進(jìn)取,開始向成功邁進(jìn),這次的緊急會(huì)議的意義對(duì)于我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來說無疑是巨大的。這次會(huì)議的另一個(gè)特色就表現(xiàn)在我們不僅討論了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的影響,我們還分析了此次社會(huì)實(shí)踐成果對(duì)于象山當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊?,通過此次的實(shí)踐,象山居民充分感受到了我們對(duì)他們的深切關(guān)懷,增添了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的勇氣,促進(jìn)了社會(huì)和諧,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份自己的力量。3)通過文件調(diào)查,利用各種文獻(xiàn)獲取必要的信息。游離于城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系之外的農(nóng)民工,成了城鎮(zhèn)中最脆弱的群體,這與他們所做出的貢獻(xiàn)極不相稱。四、發(fā)展和完善雙橋區(qū)農(nóng)村社會(huì)保障的對(duì)策(一)建立分類分層的農(nóng)村社會(huì)保障制度由于雙橋區(qū)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,不同村集體和農(nóng)民個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力懸殊。(二)加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障制度制衡機(jī)制建設(shè),規(guī)范管理,強(qiáng)化監(jiān)督農(nóng)村社會(huì)保障中存在的問題以及農(nóng)民投保的熱情不高,與農(nóng)村社會(huì)保障管理體制不規(guī)范有密切關(guān)系。村民自治作為一種民主化的村級(jí)治理制度,在具體實(shí)施過程中,因?yàn)槊鎸?duì)制度環(huán)境的不同,而具備相當(dāng)不同的效果和表現(xiàn),不能理解村民自治所面對(duì)的特殊環(huán)境,也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級(jí)治理制度的實(shí)踐后果。從治理的角度來研究村民自治,正好與村民自治制度的緣起相關(guān)。一個(gè)部分是用集中的辦法來辦理村務(wù),即由村干部這些具體的村民推選出來的人將村民決策的村務(wù)辦理下去。從村務(wù)決策的形成即村民意愿的角度,村級(jí)治理面對(duì)的首要問題當(dāng)然是村集體公益的維護(hù),或說如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益,減少外部性,這種村民意愿的典型是修路架橋和維護(hù)治安等具有強(qiáng)烈外部性的公共(自中國(guó)教育文摘,請(qǐng)保留此標(biāo)記。我們將以村民代表會(huì)議的民主決策過程及村民代表能力來展開討論。另一種視角是從治理的方面研究村民自治制度實(shí)施狀況及后果,特別是研究村民自治的實(shí)踐可能性,其關(guān)注的焦點(diǎn)是村民自治作為一種民主化的村級(jí)治理的具體過程、運(yùn)作基礎(chǔ)及其主要特征,這種視角的研究近年逐步受到學(xué)術(shù)界的重視,成為村民自治研究由政策性解釋學(xué)術(shù)研究向政策基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究過渡的重要標(biāo)志。(三)加強(qiáng)地方法建設(shè),確保農(nóng)村社會(huì)保障制度規(guī)范化為促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)保障工作的有序進(jìn)行和可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)化農(nóng)村社會(huì)保障的法制性,盡快制定配套完備的地方法規(guī),勢(shì)在必行。第三,建立農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。雖然我國(guó)過去在農(nóng)村社會(huì)保障工作方面形成了一些法規(guī),條例和規(guī)章,但多是單項(xiàng)的,功能單一,缺乏力度,沒有形成有機(jī)的法規(guī)體系,而且地區(qū)不同內(nèi)容也有所不同??梢哉f,他們沒有任何保障可言。:1)深入到太平村村委中,并對(duì)村委干部進(jìn)行調(diào)查采訪,獲取其相關(guān)基本信息及宏觀情況。接著又布置了工作任務(wù),其中包括繼續(xù)調(diào)查臺(tái)風(fēng)期間,象山居民的抗臺(tái)措施,受臺(tái)風(fēng)影響下的生活以及災(zāi)害過后,他們的恢復(fù)工作。帶隊(duì)的學(xué)院分團(tuán)委書記呂老師表示這次活動(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力,認(rèn)識(shí)融入社會(huì),并回報(bào)社會(huì),通過這次活動(dòng),讓學(xué)生之間的友誼更加堅(jiān)固,團(tuán)隊(duì)合作精神更加強(qiáng)烈,懂得感恩。(4)建議選擇貨到付款和同城交易的方式。(五)留意商家的誠(chéng)信消費(fèi)者在進(jìn)入了網(wǎng)站選購(gòu)自己所需的物品之前,先要查看售貨公司和個(gè)人的信用度。目前很多購(gòu)物網(wǎng)站最忠誠(chéng)的用戶都是具有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物習(xí)慣的大學(xué)生,他們不但自身為購(gòu)物網(wǎng)站帶來交易額,同時(shí)會(huì)把生活中的很多傳統(tǒng)購(gòu)物方式轉(zhuǎn)換成網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式。六、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中存在問題的應(yīng)對(duì)策略盡管網(wǎng)上購(gòu)物存在著利弊的兩面性,只要消費(fèi)者能夠仔細(xì)識(shí)別網(wǎng)上物品的真?zhèn)?,把握?gòu)物的分寸,正確合理地參與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的流程。(四)搜索功能解決信息流問題互聯(lián)網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信息流提供了很好的平臺(tái)。如果有一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)定期發(fā)布網(wǎng)上商家信譽(yù)度程度情況,就好像酒店的星級(jí)評(píng)比,有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),這樣就在很大程度上,減少了購(gòu)買者對(duì)商家信譽(yù)度的擔(dān)憂。他們不僅會(huì)使用各種技術(shù)手段,還會(huì)利用社交工程學(xué)的概念來進(jìn)行欺詐,通俗一點(diǎn)來說,他們會(huì)利用人類與生俱來的信任并幫助他人的愿望以及對(duì)未知事物的好奇心,他們利用這些弱點(diǎn)騙取用戶名和口令,使得那些采用各種先進(jìn)技術(shù)的安全防護(hù)措施形同虛設(shè)。(3)交貨延遲。比如去買衣服、鞋子,以及自己沒有用過的化妝品之類的東西,需要自己本人親自去試了才確定要買,這樣的商品,人們一般情況下還是會(huì)選擇傳統(tǒng)購(gòu)物。四、初步結(jié)論大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物前景廣闊大學(xué)生雖然受經(jīng)濟(jì)條件的約束,在校期間無法開展更多的網(wǎng)上購(gòu)物活動(dòng),但其參加工作之后將會(huì)在很大程度上成為社會(huì)中中高收入的群體。三、大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的總體情況分析。該問卷由問卷一(監(jiān)護(hù)人)和問卷二(留守兒童)組成,涉及性格、行為、品行障礙、焦慮退縮、意志體現(xiàn)、社會(huì)化等問題。其次是在賺錢的同時(shí),我發(fā)覺自己也可以為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),在這個(gè)外來人口超過本地人口幾倍的城鎮(zhèn),如果自己微笑多一點(diǎn)的話,也可以讓這個(gè)社會(huì)和諧一點(diǎn)。突然我覺得好心酸!xx年的最后一天,爺爺竟然要一個(gè)人出來買衣服。而且會(huì)很緊張!加上那時(shí)我剛高中畢業(yè),口語也挺一般,還沒主修英語,就講的沒那么流利。晚上沖涼的時(shí)候,感覺腳底好酸!不過想到自己都不小了,能夠自己掙點(diǎn)錢,為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),辛苦一點(diǎn)都是值得的。而且,要讓學(xué)會(huì)自我完善。但是我們店鋪是以質(zhì)量為中心的。因?yàn)槲覀兊昀镏饕琴u男裝的,而男裝的牛仔褲又相當(dāng)?shù)囟?。但是因?yàn)榭爝^年了,姐姐也需要人手,就干脆在這里上班了!18號(hào)那天放假,19號(hào)回到東莞,就開始我的寒假實(shí)踐了。那時(shí)我只記得自己很緊張地對(duì)著他們說了一句英語:“nice to meet you.”然后就不知道要說什么了。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬平方公里的土地、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行??梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。在調(diào)查報(bào)告寫作的過程中,請(qǐng)不要羅列自己并沒有讀過或與本文無關(guān)的參考文獻(xiàn)。五、正文正文是調(diào)查報(bào)告的主體。三、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是從論文中選取的用以表達(dá)全文主要內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,它所揭示的是學(xué)術(shù)論文最核心的內(nèi)容,是文章最基本的學(xué)術(shù)思想、技術(shù)方法的提煉和概括。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,將補(bǔ)充性的說明擬為副標(biāo)題。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)踐過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!~ 28 ~第二篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告忙碌而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落了,這次社會(huì)實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢?一起好好總結(jié)一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。這一個(gè)多月的實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很~ 26 ~重要的。在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為部分想當(dāng)然的得出我做的判決。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。實(shí)踐的第一天,確定實(shí)踐崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告三一、實(shí)踐單位和崗位簡(jiǎn)介在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里,我迎來了最后一門課程畢業(yè)實(shí)踐。在武宣走訪十天,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起,酷暑不能消減我們的熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因?yàn)榇迕駛兊拇緲銦崆樽屛覀儽陡杏H切。由計(jì)劃生育服務(wù)部門對(duì)計(jì)生戶的貧困女孩教育方面的獎(jiǎng)勵(lì),扶持政策落實(shí)的情況了解,有%認(rèn)為大部分落實(shí)了,%認(rèn)為落實(shí)了少部分,而有%認(rèn)為都沒有落實(shí)。學(xué)校因素:學(xué)校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學(xué)力。而問題在于這一地段多以山區(qū)為主,村落之間又遙遠(yuǎn),以前有xx所小學(xué),學(xué)生可以自己到較近的小學(xué)上學(xué),而合并學(xué)校后,由于路程遙遠(yuǎn),家長(zhǎng)不放心,而且中心小學(xué)只開設(shè)三年級(jí)以上的宿舍樓,宿舍少,設(shè)施簡(jiǎn)陋。他們小學(xué)畢業(yè)后就在家務(wù)農(nóng)一兩年,然后就跟著年長(zhǎng)一點(diǎn)的親朋好友出去打工。從進(jìn)入武宣縣我們便感嘆真是名不虛傳。人口計(jì)生部門政策宣傳及工作落實(shí)情況。通過這個(gè)會(huì),我們了解到關(guān)愛女孩活動(dòng)的內(nèi)容,目的,意義及相關(guān)注意事項(xiàng),為我們接下來的工作方案的大體模式指出了指導(dǎo)方向。在工作中我也深深的體會(huì)到了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),注意積累,做到知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)并重,才能學(xué)以致用。為了克服我內(nèi)心的恐懼,我努力的嘗試。所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后而得的成品。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。第一篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告怎么寫?下面是小編收集整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告,歡迎閱讀參考!大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告一作為化學(xué)系的大學(xué)生,XX的暑假,為了聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,我走進(jìn)化工有限公司,進(jìn)行為期二周的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)調(diào)查報(bào)告如下:一、實(shí)踐概況ⅰ.實(shí)踐部門市化工有限公司ⅱ.實(shí)踐時(shí)間XX年XX月XX日至XX年8月20日ⅲ.實(shí)踐任務(wù)通過聯(lián)系實(shí)際,希望能夠從實(shí)際生產(chǎn)中獲得知識(shí)和技能,提高處理實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和務(wù)實(shí)作風(fēng),最重要的是通過實(shí)踐鍛煉自己的能力,學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西,這些對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時(shí)能較快適應(yīng)社會(huì),處理好人際關(guān)系,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔,所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺小。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。xx月xx號(hào),我們廣西共有四個(gè)高等院校集中在南寧計(jì)生委辦公廳參加了XX年廣西關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng)動(dòng)員會(huì)及相關(guān)培訓(xùn)。村民對(duì)社會(huì)性別平等的態(tài)度。文廟廣西最大、現(xiàn)存較好的文廟之一,自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。她向我們介紹說,她小學(xué)我畢業(yè)就不讀書了,周邊的同學(xué)也有部分也是這種情況的,也有初中畢業(yè)就不讀書了的,上高中的寥寥無幾,而能上大學(xué)的,更是鳳毛麟角。初中也合并學(xué)校。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。然而,受到更高的教育不是給我們儲(chǔ)備了更多的知識(shí)嗎?當(dāng)?shù)氐牧鲃?dòng)人口已超過半數(shù),青少年怎不會(huì)收影響?政府因素:調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn),群眾對(duì)政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會(huì)經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認(rèn)為落實(shí)不到位,有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒得到救助。學(xué)生觀念還需他們的覺悟和周邊營(yíng)造良好的教育環(huán)境。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究,也會(huì)在學(xué)習(xí)和生活
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