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大學生勤工儉學的調(diào)查(專業(yè)版)

2024-11-14 18:36上一頁面

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【正文】 很多在校大學生很難涉足其內(nèi)。我們正在做一個關于大學生勤工儉學情況的調(diào)查。其次便是交通問題,如果所選擇的校外勤工儉學的地點離學校較近,則不用每天在路上來回奔波,既省體力上的消耗也省乘車費用,但這樣的機會畢竟并不多。如推銷產(chǎn)品、發(fā)送試用品、派發(fā)宣傳單,到餐館或飯店做服務生,到超市或商店做營業(yè)員等。在暑期勤工儉學目的方面,當代大學生已不僅僅滿足于通過暑期勤工儉學來補貼學雜費,生活費,解決經(jīng)濟問題,減輕家庭負擔,他們更多的是想抓住勤工儉學的機會廣泛接觸和了解社會,適應社會,為迎接今后激烈的社會競爭和巨大的就業(yè)壓力做好準備。二、調(diào)查過程:調(diào)查范圍及對象:浙江農(nóng)林大學在校大學生 調(diào)查內(nèi)容:當代大學生勤工儉學過程中遇到的困難和存在的問題勤工儉學的目的、方式、意義、看法調(diào)查方法:隨機問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法向?qū)W生分發(fā)調(diào)查問卷和訪談兩種方式調(diào)查問卷共兩份,分為問卷一和問卷二,問卷一為選擇題,問卷二為非選擇題即主觀題調(diào)查時間:5月13日至6月13日 調(diào)查結(jié)果:附件1:學生勤工儉學情況調(diào)查問卷親愛的同學:您好!我們是*******的學生。(2)通過家教中心的幫助,獲得“家教”資格,這種情況約占勤工儉學人數(shù)的21%。系別: 性別: 年級:家鄉(xiāng)()A 城市 B 農(nóng)村 家庭經(jīng)濟情況()A 困難 B 比較困難 C一般D 比較富裕E富裕你認為大學生有必要做勤工儉學嗎?() 你有過勤工儉學的經(jīng)歷嗎?()(第5題到15題)(第16題到20題)至今為止你有幾次勤工儉學經(jīng)歷() 【多選】你參加勤工儉學的主要目的是什么?() 你認為勤工儉學對自己社會經(jīng)驗的積累有幫助嗎()? 【多選】你做過(愿意做)哪類的勤工儉學?() (請注明)【多選】你通過何種途徑尋找勤工儉學崗位的() 你每周勤工儉學的時間()A.68 1兼職與課程沖突時你會選擇上課還是兼職() 1你參與勤工儉學的月收入() 1你在勤工儉學時考慮到的安全因素占多少()%以內(nèi) %50% %以上1如果你遇到工資拖欠的問題,你會采取什么方式解決? 1你在尋找勤工儉學中遇到哪些困難?(簡述)1你有勤工儉學的意像嗎?() 1你對勤工儉學的態(tài)度() 1【多選】你希望在勤工儉學中獲得什么() 1你希望在什么樣的崗位上勤工儉學() (請注明)你是怎么看待大學生勤工儉學的現(xiàn)象的?(簡述)?□大一 □大二 □大三 □大四 ?(選“無”直接跳至第6題)□有 □無?□家教 □促銷 □校園代理 □校內(nèi)勤工助學崗位 □其他 ? □長期 □短期?□10元以下 □10元20元 □20元30元 □30元40元 □40元以上?(可多選)□增加生活費,緩解家庭經(jīng)濟壓力□提升自身能力(如交際、工作等)為今后步入社會增加經(jīng)驗 □打發(fā)課余時間,是生活更充實 □其他: ? □有必要 □沒有必要 □無所謂 ?? ?調(diào)查方式:分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問卷共分發(fā)調(diào)查問卷50份,取30份有效問卷進行分析統(tǒng)計,調(diào)查顯示,29%的大學生在假期做過勤工儉學,%在平時做,%在假期與平時都做過,%的人表示他們從未有勤工儉學的打算。可以說,暑期勤工儉學滿足了當代大學生不同的實際需要。在服務性行業(yè),如到餐館或飯店做服務生,到超市或商店做營業(yè)員等,女生數(shù)量多于男生,這類工種也較受女生青睞。(二)當代大學生勤工儉學過程中存在的問題 1.崗位問題 表六:參加過勤工儉學有勤工儉學意愿但沒有參加過勤工儉學 54% 46% 表七:當代大學生有勤工儉學意愿但沒有參加過勤工儉學原因統(tǒng)計圖表A工作難找,工作機會少或沒有合適的崗位 B課業(yè)負擔重,對于大學生來說,學習仍是第一位的C社會復雜,擔心上當受騙 從表七我們發(fā)現(xiàn),雖然廣大大學生有暑期勤工儉學的意愿,可還有部分同學未能參加或親身體驗過勤工儉學。勤工儉學在不影響學習的情況下,是大學生鍛煉自己的生存能力的良好途徑,同時減輕了父母的經(jīng)濟負擔,也為以后他步入社會積累了許多經(jīng)驗。請您給我們提供寶貴的信息與意見。大學生勤工儉學的動機:由于大學生勤工儉學對象以農(nóng)村大學生為主,不難推出,所以,當代大學生搞勤工儉學的主要動機任然是為了解決物質(zhì)條件,只是少數(shù)學生是為了提高自身各方面的能力,還有極少數(shù)大學生是抱著好玩,而嘗試的態(tài)度去參加勤工儉學。有些同學在勤工
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