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正文內(nèi)容

大學(xué)生勤工儉學(xué)狀況調(diào)查(專業(yè)版)

  

【正文】 關(guān)于勤工儉學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)的影響,全靠每個(gè)大學(xué)生去自己把握。二、當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)過(guò)程中遇到的困難和存在的問(wèn)題(一)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)過(guò)程中遇到的困難 表四: 遇到過(guò)困難 沒(méi)有遇到過(guò)困難 95% 5% 表五:當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)中遇到的困難統(tǒng)計(jì)圖表 A交通問(wèn)題;B體力問(wèn)題 C人際關(guān)系 D勞資糾紛 E不能被人理解 F人身安全 G其他 在暑期勤工儉學(xué)過(guò)程中遇到困難是不可避免的,一方面我們要有充分的思想和心理準(zhǔn)備,另一方面在困難面前我們不應(yīng)半途而廢,而要敢于面對(duì)困難,勇于克服困難。(六)當(dāng)代大學(xué)生在暑期勤工儉學(xué)中更側(cè)重知識(shí)性或能力性工作,其中家教成為首選。這是值得肯定的。謝謝您的支持!第一部分(B)(A)(M)、第二部分?(A)?(B)A.一次也沒(méi)有~3次?(可多選)(D)?(A)?(C)? C(),哪一種兼職比較受大學(xué)生歡迎?(可多選)(AB) ?(可多選)(B)?(B)~70~90?(A),很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間賺小錢(qián),很開(kāi)心,賺錢(qián)就可以了?(可多選)(B),無(wú)法施展才學(xué),您認(rèn)識(shí)到的社會(huì)是怎么樣的?(C)A.公平、公正、公開(kāi)、金錢(qián)、黑暗,也有不如意之處,還可接受,現(xiàn)實(shí)很殘酷?謝謝您的支持!第四篇:大學(xué)生勤工儉學(xué)調(diào)查方案大學(xué)生勤工儉學(xué)社會(huì)調(diào)查摘要關(guān)鍵詞:一、調(diào)查目的及意義:一、揭示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的特點(diǎn),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的心得體會(huì)和所思所感,指出當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)過(guò)程中遇到的困難和存在的問(wèn)題以及我們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)應(yīng)持的態(tài)度和幾點(diǎn)建議?!扒诠ぁ睂?shí)在所從從事的崗位上任勞任怨,保質(zhì)保量完成任務(wù)。很多在校大學(xué)生很難涉足其內(nèi)。系別: 性別: 年級(jí):家鄉(xiāng)()A 城市 B 農(nóng)村 家庭經(jīng)濟(jì)情況()A 困難 B 比較困難 C一般D 比較富裕E富裕你認(rèn)為大學(xué)生有必要做勤工儉學(xué)嗎?() 你有過(guò)勤工儉學(xué)的經(jīng)歷嗎?()(第5題到15題)(第16題到20題)至今為止你有幾次勤工儉學(xué)經(jīng)歷() 【多選】你參加勤工儉學(xué)的主要目的是什么?() 你認(rèn)為勤工儉學(xué)對(duì)自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累有幫助嗎()? 【多選】你做過(guò)(愿意做)哪類的勤工儉學(xué)?() (請(qǐng)注明)【多選】你通過(guò)何種途徑尋找勤工儉學(xué)崗位的() 你每周勤工儉學(xué)的時(shí)間()A.68 1兼職與課程沖突時(shí)你會(huì)選擇上課還是兼職() 1你參與勤工儉學(xué)的月收入() 1你在勤工儉學(xué)時(shí)考慮到的安全因素占多少()%以內(nèi) %50% %以上1如果你遇到工資拖欠的問(wèn)題,你會(huì)采取什么方式解決? 1你在尋找勤工儉學(xué)中遇到哪些困難?(簡(jiǎn)述)1你有勤工儉學(xué)的意像嗎?() 1你對(duì)勤工儉學(xué)的態(tài)度() 1【多選】你希望在勤工儉學(xué)中獲得什么() 1你希望在什么樣的崗位上勤工儉學(xué)() (請(qǐng)注明)你是怎么看待大學(xué)生勤工儉學(xué)的現(xiàn)象的?(簡(jiǎn)述)?□大一 □大二 □大三 □大四 ?(選“無(wú)”直接跳至第6題)□有 □無(wú)?□家教 □促銷 □校園代理 □校內(nèi)勤工助學(xué)崗位 □其他 ? □長(zhǎng)期 □短期?□10元以下 □10元20元 □20元30元 □30元40元 □40元以上?(可多選)□增加生活費(fèi),緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力□提升自身能力(如交際、工作等)為今后步入社會(huì)增加經(jīng)驗(yàn) □打發(fā)課余時(shí)間,是生活更充實(shí) □其他: ? □有必要 □沒(méi)有必要 □無(wú)所謂 ?? ?調(diào)查方式:分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問(wèn)卷共分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷50份,取30份有效問(wèn)卷進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),調(diào)查顯示,29%的大學(xué)生在假期做過(guò)勤工儉學(xué),%在平時(shí)做,%在假期與平時(shí)都做過(guò),%的人表示他們從未有勤工儉學(xué)的打算??梢哉f(shuō),暑期勤工儉學(xué)滿足了當(dāng)代大學(xué)生不同的實(shí)際需要。在服務(wù)性行業(yè),如到餐館或飯店做服務(wù)生,到超市或商店做營(yíng)業(yè)員等,女生數(shù)量多于男生,這類工種也較受女生青睞。(二)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題 1.崗位問(wèn)題 表六:參加過(guò)勤工儉學(xué)有勤工儉學(xué)意愿但沒(méi)有參加過(guò)勤工儉學(xué) 54% 46% 表七:當(dāng)代大學(xué)生有勤工儉學(xué)意愿但沒(méi)有參加過(guò)勤工儉學(xué)原因統(tǒng)計(jì)圖
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