20xx秋人教版音樂三上第四單元我是小小音樂家3(專業(yè)版)
【正文】 悟 讓音樂從生活中來，到生活中去，培養(yǎng)學生終身學習音樂的興趣。 2 ﹑ 評價學生的學習效果。 ? 能根據(jù)歌曲的內(nèi)容進行簡單的即興表演，從中體會當“音樂家”的樂趣。教師在學生分組活動時進行指導，幫助學生突破歌曲表演這個教學難點。在教學歌曲的同時，也注重了學生學唱歌曲時的細節(jié)?？偟膩碚f，作為執(zhí)教者，我對本節(jié)課是比較滿意的。 考 ?通過學生的表演，考查學生的創(chuàng)編能力 。 教學難點 ? 1﹑ 繼續(xù)鞏固十六分音符 ,學習附點音符 ,并在歌曲中正確運用。最后完整呈現(xiàn)幾個組的排練成果，讓學生體會歌曲處理的繽紛多彩，將課堂氣氛推向高潮。根據(jù)學生個性發(fā)展的特性，強調(diào)學生主動參與，提高他們的興趣，引導學生充分發(fā)揮想象力，發(fā)掘他們潛能的即興創(chuàng)造活動和合作能力，豐富審美體驗。在以后的音樂教學中，我會更加關注細節(jié)，在
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