【正文】 新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。在性格方面開朗，樂觀，積極，能積極地迎接到來的困難和挑戰(zhàn)。班內各項活動都積極參加，不懂就問，尊敬師：長，關心同學，維護班級公務，上課不搞小動作，知錯就改，孝敬父母，有愛心，和同學能做到和睦相處，是一個認真懂事勤勞勇敢細心的學生。了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學計算機有靈氣。在過去的一年里，你的39。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。一位堂堂漢子，以你對理想的執(zhí)著追求，勇往直前，靈活奮進，成功屬于你！你是個聰明、有個性的男孩，你很想把學習搞好，但對待學習欠踏實，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十架功在不舍”不能把希望寄托于未來。通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任美術教師。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。隨時調整自己，力求成長、盡善。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。二．班主任工作方面。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。正文：大學教師鑒定評語大學教師鑒定評語大學教師鑒定評語1該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。在將近兩個月的日子里，我通過班主任導師的39。最后，認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。 經驗。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。x月x日，我按照學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。寫出一課詳細完整的教案。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。1該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。1雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那的精神所震驚。“千里之行，此于足下”，只有腳踏實地，不懈追求，才能給出豐碩之果，期待你來年學習猛進。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。愿你親手培育的花兒更美麗！你生性好動，聰明活潑。要提高自己為班集體工作的熱情?？炭嗯Φ玫搅嘶貓螅瑢I(yè)學習成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。1性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。1在平時的生活中能做到認真學習，不懂就問，聽從老師的安排，能尊敬師長，團結同學，孝敬父母，能與同學和平相處，互相幫助。思想和品格都十分優(yōu)秀。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。 成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。同時，該學生嚴格遵守我學校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎。積極參加院系各類活動獎。全身心投入班級管理。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經驗。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細《教師工作鑒定評語》正文開始 該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。1該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。2xx積極主動，態(tài)度端正。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。你的勤奮和努力是班里出了名的`。上課時認真聽講，按時完成作業(yè)。熱愛勞動，團結同學，注意衛(wèi)生，在校表現(xiàn)積極，有上進心。一學期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收獲的。勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學不如巧學”。通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。該同志熱愛學校，關心集體，服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學校交給的各項任務積極。老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。教育實習的具體安排第一周：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。因此深受學生愛戴。師范生實習鑒定評語實習鑒定該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己認真總結過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。如：主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化；課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信，教師課堂話語不流暢、不準確，板書缺乏條理等問題。師范生實習鑒定評語該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。批改週記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。指點和示范，基本熟悉了各項班主任工作基本工作方式及其流程，學到了很多管理班級和學生的經驗，與學生建立了深厚的師生情誼。思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。例：指導鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦，並能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。經指導教師審閱后，先進行試講。他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。虛心學習，積極向上。1該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。他對待工作學生非常負責，永遠將學生放在第一位。祝你快樂進步！瞧你那工整又耐心的字跡，大家都會覺得你是個情感細膩的人。努力吧，老師期待著你更大的進步！記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。上課的狀態(tài)不太好。希望以后能專心聽講，積極回答問題。遵守學校各種規(guī)章制度，學習認