【正文】 務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。平時能歌善舞，興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。思想和品格都十分優(yōu)秀。1經(jīng)過高一學期的學習生活，該生掌握了許多的學習方法和技巧，養(yǎng)成了良好的學習習慣，心中有一股，不怕苦，不怕累，不服輸?shù)母蓜?，改掉了不好的習慣，該生品：學兼優(yōu)，人品端正，學習態(tài)度認真，肯下力，養(yǎng)成了早起、多讀的好習慣。1在平時的生活中能做到認真學習，不懂就問，聽從老師的安排，能尊敬師長，團結(jié)同學，孝敬父母，能與同學和平相處，互相幫助。勤勞勇敢。1性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。你始終如一的頑強追求，長期堅持不懈的精神境界，知難而進的工作作風，讓人敬佩，你刻苦勤奮，不達目的不罷休，有一股鉆勁和韌性。要提高自己為班集體工作的熱情。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。愿你親手培育的花兒更美麗！你生性好動，聰明活潑。你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。 愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好?！扒Ю镏?，此于足下”，只有腳踏實地，不懈追求，才能給出豐碩之果，期待你來年學習猛進。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化，甚至令人窒息、死亡，大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲，你會領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂。1雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那的精神所震驚。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。1該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。充分利用現(xiàn)代教育教學技術(shù)，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調(diào)動學生學習積極性。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領(lǐng)導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導者和組織者，如何對學生進行思想政治教育，如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活，如何評定學生操行。寫出一課詳細完整的教案。寫出一課詳細完整的教案、課件。x月x日，我按照學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。總的來說，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。指導教師鑒定意見該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。 經(jīng)驗。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。最后，認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。我認為只有與學生交朋友，充分了解學生，才能更好地展開教學。在將近兩個月的日子里，我通過班主任導師的39。在這次實習中，我能虛心聽取實習學校、教研組及班主任介紹了學校，班級和學生情況，觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理，并認真做好聽/評課記錄。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。師范生類實習鑒定評語貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經(jīng)驗。 成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。正文：大學教師鑒定評語大學教師鑒定評語大學教師鑒定評語1該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。同時，該學生嚴格遵守我學校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。 一、教學工作方面。二．班主任工作方面。我熱愛學生，對學生全面負責，與學生朝夕相處，了解了學生的學習情況，思想特點，行為習慣等等。其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。因此深受學生愛戴。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質(zhì)。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。經(jīng)過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習計劃。他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導的器重，一直以來委以重任，擔任美術(shù)教師。在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。課后根據(jù)得失及時寫些教后感、。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。1在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。同時“沉默是金”。一位堂堂漢子，以你對理想的執(zhí)著追求，勇往直前，靈活奮進，成功屬于你！你是個聰明、有個性的男孩，你很想把學習搞好，但對待學習欠踏實，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十架功在不舍”不能把希望寄托于未來。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關(guān)系融洽。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。你的肩上承載者班級的榮譽，家長的希望，老師的期望，你用切實的行動詮釋了什么是責任感、使命感、正義感和榮譽感。在過去的一年里，你的39。性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經(jīng)超前學習了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學計算機有靈氣。關(guān)心班集體，具有集體榮譽感和強烈的責任感，并勇于承擔責任，能自立，自強，自信，愛動腦筋，樂于助人。班內(nèi)各項活動都積極參加，不懂就問，尊敬師：長，關(guān)心同學，維護班級公務，上課不搞小動作，知錯就改，孝敬父母，有愛心，和同學能做到和睦相處，是一個認真懂事勤勞勇敢細心的學生。相信該生能在將來的學習生活中取得不錯的成績。在性格方面開朗，樂觀，積極，能積極地迎接到來的困難和挑戰(zhàn)。老師期待著你的好消息！你是個聰明，活潑而且非?？蓯鄣男∨?。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。該同學能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，能配合知道老師做好實習準備，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務。優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗，具有一定的溝通技巧，為車間員工隊伍的穩(wěn)定做出了成績。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績！xx同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣