【正文】 今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位優(yōu)秀教師的學生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽老教師的課，多作總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。常言道：師傅領進門，修行在個人。如果每個同學都能如此與老師交往，我們的教學質(zhì)量和科研水平必將更加輝煌。達摩說：“諸佛無上妙道，曠劫精勤，難行我行，非忍而忍。我經(jīng)常對我的學生說，感謝同學們培養(yǎng)了我，是同學們指出了我的不足，讓我在完善中成長。李老師引用蘇軾的詩為我開示，“百年三萬日，老病常居半”，更何況大學生活只有短短四年呢？大學是一個人生命中最美好的時光，極其短暫，經(jīng)不起揮霍！你不把它當回事，它只會給你留下不堪回首的記憶。首先，衷心祝賀同學們經(jīng)過多年苦讀成為鄭州大學的一員，圓了自己的大學夢。圓夢既需要我們學好專業(yè)，更需要有開闊的胸襟和健康的心智。1996年的初秋，我也像大家一樣懷著無比激動的心情走進了鄭州大學。在專業(yè)學習中，處理好課堂講授和課外拓展的關系，如果課堂講授是“大鍋飯”的話，那么課外拓展就是“吃小灶”了。想著想著，我竟然有一種傍徨，手足無措的感覺。今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸，借此機會，我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。我相信——我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！我相信——我們更不會辜負學校的要求與培養(yǎng)！面對這三尺講壇，我要獻上我的青春，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光；我要獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我要獻上我的真誠，讓——昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院?！最后我代表我校新教師們對師傅們說聲“感謝”！謝謝大家！第四篇：新教師拜師大會發(fā)言稿新教師拜師大會發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師：大家好！首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會，在這里由衷地感謝學校，感謝各位老師。我相信——我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！我相信——我們更不會辜負學校的要求與培養(yǎng)！最后，我向各位保證，我們青年教師在學校的領導下，在師傅們的悉心指導下，一定會把自己鍛造成長，成為一名優(yōu)秀的教師，為石橋小學做出貢獻，也為教育事業(yè)獻出自己的力量。最后我代表新教師們對學校領導和老師們說聲“感謝”！謝謝大家！。在學習老教師經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學以致用，多探索，多積累，力求在他們的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。師傅們，請多多指教。尤其實在我們這個特殊的學校，我們學校的孩子都是一些約束能力差，接受能力比較弱，反應比較慢的孩子。圓夢既需要我