20xx春北師大版語文八年級下冊第一單元克隆技術(shù)的倫理問題(專業(yè)版)
【正文】 不是根本性的理由是：⑴克隆人會(huì) 導(dǎo)致人類基因庫的單一性，多樣性的喪失對人類的前途不利。 反方觀點(diǎn)的依據(jù)：（ 1）是 不育者的唯一偏好的選擇；（ 2）可以避免遺傳病；（ 3）為了科學(xué)研究；（ 4）為病人提供器官，將來用作移植；（ 5）為了“優(yōu)生”；（ 6）克隆同性戀者，發(fā)展同性社區(qū)；（ 7）進(jìn)行星際航行。 【自學(xué)環(huán)節(jié)】 自學(xué)指導(dǎo) （ 約 10 分 鐘 ） 一、作者簡介：邱仁宗，當(dāng)代學(xué)者。 （四）教學(xué)過程 【 導(dǎo)入環(huán)節(jié) 】 （ 約 2 分 鐘 ） 《西游記》中的孫悟空有個(gè)神通，就是拔掉身上的毫毛就可以變出無數(shù)個(gè)孫悟空的離奇故事想必大家都一定還記得，故事表達(dá)了人類對復(fù)制自身的幻想。（不要克隆人。在同一個(gè)論證過程中，立論和駁論乃是一物的兩個(gè)方面，兩者之間存在著互相依存的關(guān)系。 (五 )教學(xué)反思 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！ 。立論指議論目的是為了從正面證明自己提出來的論點(diǎn)。 在現(xiàn)有技術(shù)下無法克隆出和供體完全相同的人，關(guān)鍵在于父本或母本的生長環(huán)境無法復(fù)制。 3．體會(huì)科學(xué)家對人類負(fù)責(zé)的精神。 二、掃除朗讀障礙，積累字詞 畸（ ）
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