【正文】 要求： ① 自選角度 ， 確定立意 ， 自擬標(biāo)題 ， 文體不限 (除詩歌外 )；② 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍； ③ 不少于 800 字； ④ 不得套作 ，不得抄襲。 (或：不同用途的圖書借閱量相當(dāng)懸殊。 16． 小說中多次出現(xiàn) “ 麻雀 ” ， 但其含義并不完全 相同。 很多人不明白他在說什么，但我明白，他是真的第一次看到了麻雀 —— 嬰孩般的驚喜和真誠的懷念為證！ 活到那一天，他只看到了一只麻雀，卻是以死刑為代價(jià)。 15． 根據(jù)文意 ， 說說《水滸傳》為什么會成 為中國文學(xué)經(jīng)典。 B． 文學(xué)經(jīng)典之道是中國人心中的儒、道性外化在文學(xué)作品的表現(xiàn) ， 通常是作者內(nèi)在精神的體現(xiàn)與追求。中國文學(xué)經(jīng)典之 “ 道 ” 實(shí)際就是內(nèi)化于中國人心中的儒、道性根源。 [注 ] 宋徽宗大觀二年 (公元 1108)， 葛勝仲因故被貶到歙州休寧縣 (今安徽休寧 )， 這首詞便作于此時(shí)。這時(shí)正值盛夏，唐順之在海船上兩個(gè)月，身體很不舒服，返回太倉。不久，朝廷命令唐順之前往浙江統(tǒng)帥軍隊(duì)，和胡宗憲一起商議抗擊倭寇的辦法。 (4 分 ) 譯文： __________________________________________________ _______________________________________________________ ② 遂欲久圍困之 ， 順之以為非計(jì)。生平苦節(jié)自厲 ， 輟． 扉為床 ， 不飾 裀 褥。順之薄之 ， 殺傷相當(dāng)。座主張璁疾翰林 ，出諸吉士為他曹，獨(dú)欲留順之。 。 ， yā n/y232。安倍參拜靖國神社目的很明確 ， 不能用 “ 莫名其妙 ” 。 出核薊鎮(zhèn)兵員 ， 還報(bào)缺三萬有奇 ， 且條奏九事。顯請退師 ，順之不可 ， 持刀直前 ， 去賊營百余步。 答案： A 7． 下列文句中 ， 斷句正確的一項(xiàng)是 (3 分 )( ) A． 盡取古今 /載籍剖裂 /補(bǔ)綴區(qū)分 /部居為六 /編傳于世 /學(xué)者不能 測其奧也 B． 盡取古今 /載籍剖裂 /補(bǔ)綴區(qū)分 /部居為六編 /傳于世學(xué)者 /不能測其奧也 C． 盡取古今載籍 /剖裂補(bǔ)綴 /區(qū)分部居 /為六編 /傳于世 /學(xué)者不能測其奧也 D． 盡取古今載籍 /剖裂補(bǔ)綴 /區(qū)分部居 /為六編傳 /于世學(xué)者 /不能測其奧也 解析： 先通讀大意 ， 從最容易入手的地方入手。以上都可看出他英勇無畏。唐順之被提升為太仆少卿。對天文、樂律、地理、兵法，沒有不窮根究底的。 ) (2)意象有亂山、斜日、荒城、暮鼓。所以導(dǎo)致中國文人注重對自然山水風(fēng) 光的描寫，出現(xiàn)了許多經(jīng)典的作品，如陶淵明的《歸園田居》、柳宗元的《小石潭記》、王安石的《石鐘山記》等等，然而這些對自然的優(yōu)美描寫之中卻也隱含了歸隱之郁郁不得志的無奈與苦悶。 E 項(xiàng) ， 因果倒置。這是當(dāng)時(shí)許多人意料之中的事情。原來，初三時(shí)，與他同桌的一個(gè)女孩因 家境貧窮不得不輟學(xué) ，臨走前女孩要他第二天送送她，并說有事求他。 18． 作為個(gè)體生命的靈魂的耳朵為什么能睡眠？怎樣叫醒他？ (4分 ) 答： ____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案： 第一問： (1)自身的原因。 [畫外音 ]拾起的是垃圾，收獲的是成長，傳播的是文明。 ④ 應(yīng)該學(xué)以致用 ，不能讓知識走進(jìn) “ 象牙之塔 ” 。 (一句 3 分 ，共 6 分。 三、語言運(yùn)用 (12 分 ) 19． 某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)課題組對該校學(xué)生的圖書借閱情況做了調(diào)查。誰會想到這場誤會竟成了他們兩人之間的隔世之憾了，而那時(shí)，他本該看見麻雀及一切的啊！ 然而 ， 他錯(cuò)過了那一天。 那天中午，他正蜷在牢房的一角。 答案： D 14． 按順序分點(diǎn)列出源于儒、道家的審美意識成為評判文學(xué)經(jīng)典的重要準(zhǔn)則要經(jīng)歷哪幾個(gè)步驟。對情感的審美與追求，包含了對人倫之情與對自然之情的理解與追求。 (白居易《琵琶行 并序》 ) (4)________________， ________________。 (7 分 ) 點(diǎn)絳唇 此時(shí)三沙又屢屢告急 ， 唐順之便又往三沙增援 ， 他督率盧鏜、劉顯進(jìn)攻 ， 又沒有成功。二十三歲時(shí) ， 在嘉靖八年的會 試中得了第一 ， 改任庶吉士。 D． 唐順之向王畿學(xué)習(xí)良知學(xué)說 ， 他關(guān)起門來 ， 專心致志 ， 靜坐思考 ， 整整 一個(gè)月忘記睡覺，獲取不少心得。 順之于學(xué)無所不窺。斬馘一百二十 ， 沉其舟十三。 答案： B 4． 把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話 ， 排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ① 這種傳遞 ， 既包括歷史事實(shí)的傳遞 ② 歷史是過去發(fā)生的事件 ， 研究歷史離不開敘述 ③ 歷史敘述是對歷史的記錄和描述 ④ 也包括歷史敘述主題個(gè)人意識的傳遞 ⑤ 意大利歷史學(xué)家克羅齊曾言 ， 沒有敘事 ， 就沒有歷史 ⑥ 它的重要功能在于 “ 傳遞 ” 歷史 A． ②③⑥①④⑤ B． ⑤②③①⑥④ C． ②⑤③⑥①④ D． ③⑤②⑥①④ 解析： ②⑤ 強(qiáng)調(diào)歷史與敘述的不可分 ， ③⑥ 講述歷史敘述的功效 ，其中重點(diǎn)在于 “ 傳遞 ” ， ①④ 具體講述傳遞。 cu225。 ； C 項(xiàng) ， b236。 解析： A 項(xiàng) ， 不合邏輯 ， 應(yīng)在 “ 小說作品 ” 后加 “ 之一 ” ； C 項(xiàng) ，成分殘缺 ， “ 針對 ” 后缺少賓語 ， 可在 “ 藥 價(jià)偏高 ” 后加 “ 的現(xiàn)狀 ” ；D 項(xiàng) ， 不合邏輯 ， “ 主要街道和交通要道 ” 不能并列。倭泊崇明三沙 ， 督舟師邀之海外。渡江 ， 賊已 遂 等所滅。 C． 在姚家蕩和三沙兩戰(zhàn)之后 ， 由于李遂被調(diào)往南京任職 ， 唐順之就被提升為右僉都御史 ， 代替李遂任鳳陽巡撫。順之生下來就有超常的天賦 ， 十五歲左右就博覽群書 ， 而且融會貫通。李遂計(jì)劃長期包圍，困住倭寇，唐順之則認(rèn)為這不 是好辦法 ， 他率 領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)攻倭寇營壘 ， 并用火炮助戰(zhàn) ， 但沒有攻下