【正文】 定期召開班主任例會(huì)，召 開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)； 其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立了新的 德育理念。政教處利用班級(jí)學(xué)校升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué) 典禮、窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。第八周，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué) 生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)讓每一個(gè)學(xué)生知道，作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備那些標(biāo)準(zhǔn)要求。放學(xué)時(shí)，值周領(lǐng)導(dǎo)與值周教師在校門口督查各班放學(xué)情況。兩座教學(xué)樓屬本班教室門口范圍內(nèi)的走廊為本班清潔區(qū)。五(3)班：學(xué)生宿舍一樓走廊,一樓樓梯間，老教學(xué)樓前臺(tái)階,老教學(xué)樓前橫向水溝。三（2）班：三（3）班教室前門西側(cè)走廊至13樓西側(cè)樓梯。四(4)班：學(xué)生宿舍男女衛(wèi)生間，教師之家二樓至一樓走廊及樓梯間和檐溝，學(xué)生宿舍三至一樓樓梯。注：按原存放垃圾桶的包干區(qū)，每天負(fù)責(zé)清理倒掉。大課間時(shí)段，值周組在操場(chǎng)進(jìn)行巡視活動(dòng)情況，對(duì)問題班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行及時(shí)糾正。加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級(jí)管理考核力度。如今，學(xué)生的保護(hù) 環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。開學(xué)初分發(fā)學(xué)生《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)化學(xué) 生安全自護(hù)意識(shí)。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教 育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高?？梢哉f，在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jī)。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生等特異學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事 件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。第十四周（12月4日），我校又邀請(qǐng)心理教育專家田紫琪老師對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行了感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)，通過真實(shí)感人的典型事例，以及與師生、家長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，深深地打動(dòng)了每一位在場(chǎng)人的心靈，給學(xué)生上了一場(chǎng)生動(dòng)感人的感恩勵(lì)志教育課，會(huì)后學(xué)生結(jié)合自己生活實(shí)際，以班為單位，都上繳了心得體會(huì)。（2）充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。由政教處牽頭，值周組每周五下午對(duì)本周值周工作進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致總結(jié)評(píng)比，（總結(jié)要客觀、公正、公平，要求具體、詳實(shí)、有針對(duì)性，不泛泛而談，更不能閉門造車，憑感覺想當(dāng)然打人情分）。三年級(jí)：住宿樓二樓走廊。六(3)班：上操場(chǎng)。四（2）班：本班教室門前、碼頭至五（2）班門前（含門前乒乓球臺(tái)案）。政教處2014317第二篇：白沙小學(xué)清潔區(qū)劃分白沙小學(xué)清潔區(qū)劃分四(1)班：下操場(chǎng)南面，以彩磚始至食堂走廊，東到小院門口西至校門口。六(2