【正文】 廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主和諧的班級管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。強調(diào)學(xué)生干部工作中注意團隊精神，集思廣益，在任務(wù)下放與安排上把握好尺度，使整個工作處于一種有序有責(zé)的狀態(tài)……我倡導(dǎo)：自信——成功、自強——成才、自律——成人。從組織形式上分有：小組學(xué)習(xí)競賽、大組學(xué)習(xí)競賽、個人學(xué)習(xí)競賽；從內(nèi)容上分有：品德、語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育和美術(shù)等方面內(nèi)容的競賽，通過學(xué)生之間的合作、競爭與互動，激發(fā)學(xué)生個體與整個班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情，使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。確定班委成員,建立一支肯干、能干的干部隊伍。班級的事務(wù)管理做到“人人有事 干、事事有人干”，班級衛(wèi)生工作、服務(wù)工作崗位明確、責(zé)任到位。通過組織活動提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提升自身素質(zhì)，掌握四種本領(lǐng)(學(xué)會求知，學(xué)會實踐、創(chuàng)造，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存)。完善班級考核制度（小組間評比，組內(nèi)各人評比）學(xué)習(xí)成績，學(xué)校、班級組織的各項活動中的表現(xiàn)進行統(tǒng)計在各人及小組內(nèi)展開評比創(chuàng)設(shè)良好的競爭機制，形成良好的班級風(fēng)貌。所以盲生只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，殘而不廢，成為對社會有用的人。切忌暴飲暴食，無需大魚大肉，過冷過熱的食品最好也不要涉及，以防出現(xiàn)身體不適。排除干擾，沉著冷靜。針對以上情況專門安排了主題班會集體預(yù)防，疏導(dǎo)，課余時間連同協(xié)作組老師個體情況分析。目的是減輕或消除由于高考臨近給部分學(xué)生帶來的壓力，緊張，焦慮等不良情緒。第一篇：班級管理計劃班級管理班級管理計劃（一）一、全程盯靠，融入班級，與學(xué)生“同舟共濟”班主任是一個班級的“靈魂”，是一個班級精神力量的源泉。引領(lǐng)學(xué)生平和心態(tài)，優(yōu)化情緒，執(zhí)著自信，繼續(xù)前行。鼓勵學(xué)生上午，下午的兩操時間，及下午飯空時間離開教室，走進校園，走進操場，參加鍛煉，通過運動減輕壓力，放松身心。盡力答卷，不留空白。這段時間的食品以清淡、合口味為主，食物的選擇標(biāo)準(zhǔn)是有利“益智”和充實體力。六、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)沒有規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，班長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。嚴抓早晚自習(xí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)時間更充足，積極性更高，更有效率，讓每個學(xué)生的在校時間得到合理利用。同時，注重學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)，活動過程中全員參與，每名成員都要有自己的職責(zé)。包括每兩周一次的大掃除，學(xué)生都能自覺做好，班長、勞動委員和值日班長負責(zé)檢查監(jiān)督，不需要班主任到位。②繼續(xù)實行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個人都有事做，班級中的每件事都有人負責(zé)，班級中的事都由學(xué)生自己管理，由班委成員主要負責(zé)。及時反饋。通過學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)創(chuàng)設(shè)文明班級。三、班干方面：班長：通知各種事宜，督促其它班干認真履行自己的職責(zé)，廣泛采納學(xué)生的意見，集思廣益。同時經(jīng)常找學(xué)生聊天，了解他們的內(nèi)心世界，掌握他們的心理動態(tài)，并及時對癥下藥，幫助他們及時解決學(xué)習(xí)、生活和心理上的障礙，已達到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵中等生，轉(zhuǎn)化后進生地目的，從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。強調(diào)工作中注意活動安排的合理性與科學(xué)性，事前的策劃，將工作做圓滿。開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動。而在完成作業(yè)和遵守考場紀律等方面，則讓同學(xué)自我審查、自我監(jiān)督三、具體實施過程1班級常規(guī)工作①培養(yǎng)一批新的班級管理人才。.班級事務(wù)實行“包干負責(zé)制”。搞活班級活動，活躍班級文化生活。要求：每個同學(xué)都要認真準(zhǔn)備盡可能做到有知識性、趣味性，學(xué)習(xí)小組要發(fā)揮全員力量集思廣益不能流于形式，每次活動都要由其它學(xué)習(xí)小組評價并指出不足，以做到人人都參與，個個有收獲。五、教育學(xué)生堅持不懈努力拼搏學(xué)校對盲生的教育目標(biāo)為：全面貫徹黨的教育方針，促進視力殘疾學(xué)生全面發(fā)展，尊重個性發(fā)展，開發(fā)各種潛能，補償視覺缺陷，克服殘疾帶來的種種困難，適應(yīng)現(xiàn)代生活需要。飲食的調(diào)節(jié)。簡明扼要，卷面整潔。模擬考試中，考好了自以為是，盲目樂觀，考差了，煩躁不安，不知所措。第三次班會的主題為《苦樂年華，快樂高三》。當(dāng)前班主任的言行舉止?jié)撘颇赜绊懼鴮W(xué)生的迎考狀態(tài)，現(xiàn)在學(xué)生比任何時候都需要班主任及時出現(xiàn)在他們面前。這次班會計劃在5月19日組織召開?；蛘呗犅犚魳泛屯瑢W(xué)散散步，聊聊天，將心中的郁積的壓抑煩悶釋放出來。仔細復(fù)查，專心致志。學(xué)生十年苦讀，在此一搏，老師耕耘三年，渴望碩果。七、班級活動安排：二月份：對班干部隊伍進行調(diào)整；制定新學(xué)期班級工作計劃；嚴格根據(jù)學(xué)校規(guī)定，爭創(chuàng)“開門紅”。第二篇：班級管理計劃班級管理計劃本學(xué)期我班的班級管理的指導(dǎo)思想是:優(yōu)化班級民主管理,創(chuàng)建積極向上的班風(fēng),加強班級常規(guī)建設(shè),開