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珍愛生命,學(xué)會愛漫畫展(專業(yè)版)

2024-11-09 22:33上一頁面

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【正文】 然而,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠地定格在過去時了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無奈。專家表示,自殺已經(jīng)成為中國青壯年死亡的首因,亟需采取措施,減少悲劇的發(fā)生?!拔覑勰恪?多么簡單的三個字,輕松的不用一秒鐘就能說完,卻沉重的讓許多人用一生去猶豫,終究沒有說出口。其實父母不是萬能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實上他們每時每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己。學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜活著的感覺真好;學(xué)會感恩,感謝你身旁的每一個人,無論是幫助過你關(guān)心過你指點過你,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。它是自發(fā)性的行為,當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將它化作行動,實踐于生活中。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關(guān)心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。從那時起,他的父母就再也無臉見人,匆匆退休,離開了原來居住的地方,在烏魯木齊租了一間房。本來男女同學(xué)之間交往不是什么問題。經(jīng)過四個月的艱苦努力,李陽在1988年大學(xué)英語四級考試中一舉奪得全校第二名的優(yōu)異成績。1984年我以全縣第三名的成績考上了中專!從此改寫了人生,從此改變了命運!今天我在這里重提這些舊事不是要向你們標榜我的奮斗史,我只是想告訴你們一個道理:世界上沒有做不成的事!只要你有明確的目標、堅定地信心、堅強的意志,就是魔鬼也會向你屈服,也會給你讓路!我上中專的時候,班上第二學(xué)期插進來一個同學(xué),是走后門進來的,他父親是地方上的一個手握實權(quán)的官員。父母對兒女的愛,那是可以舍棄全部的,而我們卻經(jīng)常忽略了輕重。所以,孩子們,今天我想送給你們的第一句話就是:珍惜你的美麗人生吧,莫辜負了這美好的年華!首先我們來談?wù)劷裉斓牡谝粋€話題:什么樣的人更容易成功。初步掌握收集資料信息等方面的技能。十來分鐘后,110民警也趕到了現(xiàn)場,一起將小孩救了上來,隨即送往八卦洲醫(yī)院。11號駕駛員許衛(wèi)星用自己駕駛的車輛牽引拋錨的3號車沿著水泥車道順利往猛獸區(qū)的出口前行。第二部分活動流程月 日~~月 日,向全院學(xué)生征集漫畫作品,要求為原創(chuàng)作品,作品類型不限,截止日期為5月2日。今年南京共發(fā)生數(shù)十起溺水事件2006年6月27日下午,一名年僅10歲的男孩小明 化名 在花神湖玩水時,突然沉了下去。選擇的事例把握三個原則: 參考資料110 120 ABD ABCD AC AD D 守法自護訓(xùn)練營活動(三)我還有一只腳 周大觀貝多芬雙耳失聰, 鄭龍水雙眼失眠, 我還有一只腳, , 鄭豐喜雙腳畸形, 我還有一只腳, :從詩歌可以看出,這首詩的作者周大觀是個怎樣的人? 2:從詩句中看到,她是如何看待自己的生命?我們要學(xué)習(xí)她怎樣的精神? 學(xué)習(xí)訓(xùn)練主要包括學(xué)生自學(xué)、討論、網(wǎng)上找資料、寫調(diào)查報告等。讓學(xué)生明白: 生命的可貴,每個人都要珍愛生命受傷男子被送院搶救 轎車沖入大廈大堂后四門洞開停在一茶葉店門口 車下滿是油漬、血跡和碎玻璃,樓內(nèi)人員全部撤離守法自護訓(xùn)練營活動(二)9天8夜絕地求生 事情發(fā)生在2004年2月23日,兩名礦工王仁興和張 繼發(fā)井下突遇礦井塌陷,被困井下。其實人剛生下來都是一樣的,要有差別也就只是男女之別。寒冷的冬天,放學(xué)回家,吃的常常是稀粥,七十年代初的時候,常常要靠吃玉米面度日......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是,1983年,也就是我上初二的那年,我那60多歲的父親得了胃癌需要住院,可是,家里太窮沒有錢,父親在知道他的病情后就堅決的拒絕了治療,躺在老屋的土炕上度過了他生命的最后時光。我相信,人沒有自甘墮落的,在你的內(nèi)心深處,在你的骨子里,我相信一直都渴望著將來做一個在別人面前讓人看得起的人!做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人!那么就請你記住我送給你們的第三句話:為了愛我們的父母親人,努力吧!孩子們,因為我們別無選擇!下面我們來談?wù)劷裉斓牡谌齻€話題:人生的低谷與挫折。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收,我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難,由此看來,讓自己走投無路一回又有何妨?!因此,當(dāng)我們跌入人生低谷的時候,當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績下降的時候,當(dāng)別人根本不把我們當(dāng)人看的時候,我們?yōu)槭裁床粊硪淮谓^地反擊,為什么不來一次奮力一搏呢?雖然付出未必就有回報,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,如果你的一生中連一次面對挫折和人生低谷的絕地反擊都沒有,那你的人生一定是不完美的,這樣的人我只能永遠鄙視他!因此今天我送給你們的第四句話就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,有傷痕的人生才更加壯美!最后我想談?wù)劷挥褑栴}?!案鐑簜兞x氣”是感情勝于理智?!暗嗡?,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。我們應(yīng)該努力尋找一種由內(nèi)而外的“內(nèi)省”的新模式,它尋找一種道德的人本理解,以人的方式把握和理解,它可以真正促進人的主體性的發(fā)展,使人最終成為人。處在這樣的人際關(guān)系之中,學(xué)生的心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,學(xué)生的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。這里落實到學(xué)生的具體生活中可以是對父母的點滴孝心,對師長、同學(xué)朋友的看似微不足道的關(guān)心,對社會弱勢群體的關(guān)注等等。大量剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就不會受到影響。還記得高三那段艱苦的日子,已經(jīng)記不起那個時候是一種什么樣的心情了,現(xiàn)在想起,回憶里最多的就是母親,那愛著我的母親,那我用一生也無法報答親情的母親!高三那年真的很多感動。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。學(xué)會感恩,真愛生命高二四班。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。感恩今天我演講的題目是感恩父母。老人其實就是老小孩,這我們都是知道的,小孩子怎么可以離開父母?老人怎么可以沒有孩子在身邊?每一次跟媽媽鬧別扭,過后鼻子總是酸酸的,其實知道是自己錯了,卻總是倔強,不屈服,總不愿意按父母的意愿做事情。蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開始,已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛在交配后,一天大約能產(chǎn)下5000多個卵子。應(yīng)該看到,日常生活小事是滋養(yǎng)感恩大樹成長的養(yǎng)料,生活就如讀一本書,你一字一行一頁地讀,在這過程中被感動了,就會知道報恩了。長期以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個致命的盲點,即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。我們的學(xué)生大手大腳花父母親的血汗錢,對父母的饋贈從不言謝,對朋友的幫助少有道謝,稍有不如意,便大發(fā)牢騷,總覺得世界欠自己太多,社會不公平,動輒訴諸暴力,或以死相脅,一不小心就走入兩個極端,或者目空一切,或者內(nèi)向自卑??而傳統(tǒng)的學(xué)校德育教育在學(xué)生眼中再也不象以往那樣神圣和讓人心服口服?!薄罢l言寸草心,報得三春暉”。所以孩子們,請聽我一句忠告:早戀,那不是甜蜜的歸宿,而是青春的陷阱,命運的枷鎖,你們一定要慎之又慎!最后來談?wù)勍瑢W(xué)之間的正常友誼和“哥們義氣”的區(qū)別。有一天,我的班主任對我說了一句讓我終生難忘的話,他說:李玉新,你要記住,雖然環(huán)境不能選擇,但你可以選擇改變他的態(tài)度,但如果你以此作為消沉和自甘墮落的理由,那就只能證明你是一個不敢面對現(xiàn)實的懦夫!這句話像一擊晴天霹靂劈在我的頭上,把我從渾渾噩噩中驚醒。所以,同學(xué)們呀,這個世界上幾乎沒有什么是永恒的,一個人的前途和命運,永遠是掌握在自己的手中的。我們弟兄姊妹七個,我是家里最小的。在做案前,他花了很多時間很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時走什么路線最安全,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他都沒為他人、為父母考慮過,馬加爵他沒有想到,僅僅因為一句戲言,他就結(jié)束了四個風(fēng)華正茂的大學(xué)生的生命,使包括他自己在內(nèi)的五個家庭陷入了痛苦的深淵——這就是心靈出了問題呀!另外,他的意志也很薄弱,別人一句話就能把他打倒,就起了殺人的念頭。本課第二框《學(xué)會珍愛生命》闡述了生命可貴,通過遵守各種規(guī)章制度、學(xué)會保會自己、切莫傷
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